零基础成人英语怎样正确学习？

一、成人零基础英语学习方法：

英语作为世界上使用最广泛的语言，在我们的生活和工作中有着重要的影响。现在有很多的成人想学好英语，不管是有否有基础，都要掌握正确的方法。

1.找老师帮你测评自己的学习特点，知己知彼，才能对症下药。英语初学者需要有一定量的时间保证，预习+复习+请教。

2.从音标开始，学习26个字母发音，学习48个国际音标，学习基本的发音技巧。通过26个字母的正确发音，快速入门音标知识。在学习音标时，一定要结合例词来学，结合例句来学，只有这样的学习步骤，才是科学的。因为只有把音标放在单词中，单词放在句子中，才有意义，才满足我们日常交流的目的。网上关于音标学习的声音千千万万，选择太多就会阻碍努力，不妨缩小选择的范围，通过身边朋友推荐等等。不管学习什么语言，英语也好，汉语也罢，音标一定是最最基础，最最科学，一定不会错的一步。学习音标的同时我们会涉及到常用单词的补充，也是积累词汇的过程。词汇基础决定上层建筑。

3.学习语法。每个语言的使用规则都不同，所以在学习一门新语言时，语法是必不可少的。当然，网上关于语法的声音也是多的数不过来。学还是不学?当然学!我们没法和在说英语国家的人相比较，就像他们不能和我们说汉语的在一起比较一样，具体问题具体分析。语法的学习还是要以系统性为主，学得慢一些，学得稳一点。语法想要学得好，还是要落实在写和说上。通过写作和口语这两大方面来检测自己掌握的如何，是非常科学的步骤。语言学习的本质是使用。

4.学习情境英语。这个阶段，建议你挑选一本教材，比如《剑桥国际英语》，《流畅英语口语教程》，都是很好的教材，这里只是部分推荐。他们注重生活话题，从词汇，语法，到表达，学习起来非常便利。

二、成人英语零基础学习要点：

（一）学习音标

学习英语最痛苦的方法是学习拼音字母。拼音字母是语音符号，是学习英语口语的必要武器。拼音字母表，在英语中，相当于汉语拼音。学完拼音字母表后，甚至可以踏进英语学习的大门。

（二）学习英语词汇

1.趣味性原则

如果你在学习过程中对一个单词感兴趣，你可以复制到你自己的生词书中，然后进行查阅了解其用法。兴趣是学习的前提，只要有兴趣，不管有什么困难。

2.动词、名词、修饰语的顺序原则

句子的中心部分是主谓宾语，主谓宾语是主语，主语是动词，主语和宾语是名词。让我们根据句子中各个部分的功能记住单词的优先级。与其他词相比，动词应放在首位，其中一般动词优先于一般动词。动词是句子操作中最重要的组成部分。

3.复现率高的原则

在课外阅读中，单词被重复，这可能是最常用的词。由于提交的次数多，读者不需要太多的时间来记住它。但即使是多次呈现，仍然有一个有意识的总结和回忆，因为对一个词的把握包含着各种各样的要求。有些人认为，如果我们看到更多，我们可以自然地抓住它，这对大多数成年人来说是困难的。

4.否定词转化为积极词的原则

在最初选择要记忆的生词时，可以先学习抑郁词汇，然后在第二次见面时再学习活跃词汇。这样的困难是零散的，一步一步的，每次都有新的学习要求，但要求不是太高，不能攀登。

（三）成人英语零基础学习注意事项：

（一）准备

在开始一段新的学习时，我们一定要为其做一些准备的。比如说相应的学习书籍、学习用具。

这些都是英语学习过程中需要用到的东西，一定不能少的。除了物质方面的准备，还有容易被大家所忽略的心理准备。一定不要因为没有接触过英语就畏惧它，要准备好积极的心理状态来迎接它，要有只要努力一定能把英语学好这种信念。

(二)基础

任何好成绩都离不开扎实的基础，英语这门科目也不例外。英语中的基础就是字母和单词了。对英语入门学习来说，这里需要打好的基础首先是二十六个英文字母的基础，不仅要会正确的读法，还要会写。

这里写的对不是我们的目标，我们不仅要写的正确，还要写的标准，还要写的美观。

（三）单词

虽然只是英语入门学习阶段，但也不要忽略单词的重要性。好习惯的养成都不是在一朝一夕，而是靠长年累月的坚持。在英语入门学习阶段，我们就要帮助养成背单词的好习惯。这里并不追求背单词的数量，追求背单词的质量。哪怕一天只能背5个单词，但只要每天背，一周就能背三十五个单词。这里的重点是习惯的养成。背单词的好习惯养成后，后续的英语学习将会容易很多。

英语零基础，如何在一年之内可以把口语练好？

我现在上的这家补习班就不错，我也是从很差很差的基础进去学的。我报了他们的零基础课程，价格蛮实惠的，现在还有优惠活动，重要的是效果很好。外教一对一地辅导，让我很快就开口说英语了，还改正了我的发音。课后可下载上课录音复习。保姆式教学，0基础一可以学的很好。除了口语外，还会辅助阅读与写作。而且他们的上课模式很方便，下班后在家里就可以上课了，不用再跑培训班，不用特意留到周六日进行培训。他们有免费的英语能力等级测试和课程试听，测试后有专业老师的点评和学习上的建议。

基础英语口语学习方法?

第一．我觉得最主要一点是敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是再所难免的，只要敢说，就一定能学好。
第二．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。
第三．要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。
第四．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
第五．坚持不懈。每天至少看10-15分钟的英语，要抓住早晨和晚上的英语学习时间
第六．要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练，只有交际，才能学好。
第七．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
第八．上下相连从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。

国内外情景教学法研究现状

目前，国内学界对英语口语情景教学的研究比较多。从20世纪90年代开始，世界外语教学步入后教育时代，情景教学法作为其中一种重要的成果受到广泛关注。在我国，这种教学方法虽然目前还没有独立开来作为一种系统的教学法，但在情景中掌握语言知识，从而理解和表达，培养交际能力，这已是外语教学中使用相当广泛的一种教学模式，而情景在交际语言学中显得更具优势，体现了现今所提出的新课程理念。在国外研究中， Richard, J.C. 和Rodgers, T.S.等学者对情景教学法的理论和实践有初步的探索，其后，在众多学者的研究中，以Brumfit在其著作 The Functional-Notional Approach :From Theory to Practice中对情景教学法有更深一步的分析最具代表。在国内，学者常林在《中国大学外语教学中的命题教学与素质教育》中明确引进这一重要的教学法并提倡运用，教育工作者刘勇，孙书霞等对其进行运用的探索和实践，并取得一定成效。

关于音乐的英语口语对话

——hey，buddy! （拍肩膀） hey！what r u doing ?
——oh, sorry, Im listening to Justin Bieber on my ipod.
——Justin Bieber? who is this guy？
——I cant believe you dont know him. He is the hotest singer around the world now, I think, and....oh, he is only 16 years old.
——wow! souds cool~so whats his best-known song? I think, er..maybe Ive heard some of his songs.
——since you asked,er..well, my favorite song is "baby". also due to this song, Justin got the best new comers award.
——baby? well...Im not sure whether ive heard this...can you sing some lines for me? please~~
——er...OK. if you dont mind.（唱两句拖时间，哈哈）"Oh woooah, oh woooooah, oh wooooah You know you love me, I know you care. You shout whenever and I’ll be there. "... I cannot move on. I do have a terrible voice. really,buddy, you should listen to the the original sound, that is wonderful.
——why dont you lend me your ipod? there are many Justins songs in your ipod,doesnt it?
——its a good idea. here it is~(把mp3道具递过去）remember to give it back to me tomorrow.
—— you are such a nice person! oh, its time for class, see you tomorrow~
——see you.
自己写的，你参考下

英语中口语化的"另外"怎么说?

besides比较随意,in addition比较正式,meanwhile的意思用在你的例子里有点不对,一般是换另外一个话题的时候用,你喜欢的话,也可以用also,plus之类