一、一次文件投入的意义一次文件投入，即在某批次全省最低录取控制分数线，根据高校招生计划，并按照考生志愿的先后顺序和成绩从高到低，达到要求的文件调整和文件投入比例的数量。对符合照顾政策的考生可以“增加分数线”或“降低分数线”。“增加分数投入名额”是指考生统一考试成绩总分加上应享受的考量点后的合成分数投入名额。“降低分数投入档案”是指在考生报告的高校档案遴选合格线下，根据考生应享受的关怀分数内，其统考成绩总分直接投入档案。二、高考志愿填报专业术语录取控制分数线（又称省控制线或分批线）录取控制分数线，由省考委根据同年全省考生的高考成绩和普通高校在河招生计划等，将全省考生从高分分为低分在综合考虑各种因素的基础上，按一定比例分批制定了考生最低分级评分标准。录取控制分数线是一般所说的一条线、两条线等。为给高校录取留出一定生源余地，在每批次划线时适当增加比例划定控制线。位移分数线（简称位移线）位移分数线以省教育考试院招生院校为单位，根据招生院校同一科类招生计划数的一定比例在第一志愿移位过程（平行志愿的第一轮正式移位）中自然形成的移位向医院的最低移位得分。省教育考试院根据普通高校江河招生计划数和文件投入比例计算应投入文件的数量，按照相应规则投入文件后，高校投入的考生文件最低文件投入分数为该校文件调整分数线。实际录取分数（简称实录线）高校对省教育考试院投考的考生档案进行审核录像，全面择优录取后录取的考生最低分数为该校高校实录线。该校某专业录取考生的最低分数是该校的专业实录线。文件投入分数（简称文件投入分数）是指考生高考成绩总分加上符合条件的政策性加分后的分数。如果考生没有政策上的加分，那嚒其高考成绩总分就是等级分数。批行差异批行差异是指分数与批次采用管理分数行之间的差异。例如，将考生高考成绩与所在批次省控制线之差称为成绩批次线差，将高校实录线或专业实录线与所在批次省控制线之差称为高校实录线批次线差或专业实录线批次线差。排名顺序是考生分级分数在我省分科类序列中的具体位置。排名是唯一的，一个排名对应一个考生。平行志愿模式应逐个查询考生，遇到同科类同批次同分考生时，计算机无法判断先查询谁，后查询谁，因此分科类对同分考生应按照事先规定的顺序规则排好一个名次。这样计算机就可以依次搜索考生啦。