单招分数是怎么计算的

单招分数的计算方法跟统招是有很大区别的。统招只看总分和某些特定的科目分数，而单招却不是这样。单招是国家的一个人才分流政策，单招相对于统招来说，招的更多是技能型人才。单招考试是文化成绩+综合素质（面试或笔试），最后按照每个学校自己定的方案进行则算。面试成绩的占比从25%到50%不等。总之在有了目标学校以后要花时间去关注这个学校的招生章程，了解学校的录取政策。如有问题需要详细咨询，也可以关注都江堰圣人抱教育，更多详细信息科免费获得。

中国农业大学绩点怎么算？

中国农业大学采用平均学分绩点（GPA，Grade Point Average）作为评价学生学习状况的基本依据。计算公式如下：
1、课程学分绩点＝课程绩点×课程学分数
2、平均学分绩点GPA＝∑课程学分绩点/∑课程学分
素质教育课和成绩记载为“EX”、“P”、“N”的课程不纳入GPA计算。
课程采用等级制或二级制（通过/不通过）记载成绩，其中必修课原则上采用等级制记载成绩。允许免修的课程，成绩记载为“EX”。
成绩对应规则如下：



扩展资料：
学生应当参加培养方案规定的必修课和已选定的选修课的学习和考核。考核合格，即取得该课程学分，不合格者不取得学分。在校期间修读的所有课程的历次考核成绩均记入学生学习成绩档案。毕业生成绩单归入本人档案。
考核成绩评定：课程的成绩评定方式、平时成绩与期末成绩的比例、平时成绩的评价依据等内容由任课教师确定，并于课程开始时向学生公布。
课程最终成绩以学生综合成绩（含平时成绩、期末成绩等）进行评定。平时成绩主要根据学生课程作业（如阅读、报告、论文、实验、测验等）、课堂讨论、期中考试等情况综合评定。
凡考试作弊或严重违反考试纪律的，该门课程的考核成绩记载为“无效”，并视违纪情况给予相应的纪律处分。
参考资料：中国农业大学-全日制普通本科学生学籍管理规定

培训课时如何计算

教师继续教育校本培训课时计算方法

每个教师除了必须完成参加教师进修院校培训所规定的课时以外，还必须完成五年为一周期的240学时的校本培训要求。具体校本培训课时计算方法如下：

（一）课题研究方面

课题研究分校、乡（镇）、市（区）、市、省、国家六个级别。课题组主干成员可计算校本培训学时，分别计2、4、8、12、16、18学时。承担市级以上课题子课题的教师学时减半。

（二）教育教学能力方面

第一，上示范课、公开课。在本校、乡（镇）、市（区）、市、省、国家上示范课、公开课，每上一节课，可分别计算2、4、6、8、10、12学时；评优课，获乡（镇）一、二、三等奖的可分别计算6、4、2学时，获市（区）一、二、三等奖的可分别计算8、6、4学时。依此类推，提高一个级别，可再各加2学时。

第二，辅导学生参赛获奖的可计算一定的学时。如辅导学生获得乡（镇）级奖的计4学时，市（区）级奖的计6学时，市级奖的计9学时，省级奖的12学时，国家级奖的15学时。多人同时获奖不重复计算学时。

第三，参加教学基本功竞赛、现代教育技术应用能力竞赛，在校、乡（镇）、市（区）、市、省、国家获奖可计算学时，分别计2、4、6、8、10、12学时。

（三）撰写教育教学论文方面

撰写论文发表或得奖可计算学时。论文在市（区）级发表的，可计4学时，提高一个级别发表的，可再增加2学时。获市 （区）、市、省、国家论文评比三等奖的，可以分别计算2、4、6、8学时，提高一个等级的，可再各加2学时。

（四）教育教学研讨方面

参加各级各类教育教学研讨交流，在会议上作书面发言或提交论文交流的，按国家级、省级、市级、市（区）级、乡（镇）级、校级，分别计11、9、7、5、3、2学时。

（五）培养指导青年教师方面

开展师徒结对（或定人指导培养），承担指导教师，每培养指导一个青年教师，计5学时，取得显著成绩计8学时。

以上5项为校本培训“个人绩效”类学时，每5年必须达到40—60学时。

（六）参加各种训研活动方面

凡参加各类有利于提高教育教学能力和现代教育技术水平的训研活动（包括校内和校外）以及业务学习均可计算学时，每参加一次活动，根据时间可计算学时，两节课时计1学时，半天计2学时。此类属校本培训“参与性”学时，中高级教师每年不得低于36学时，初级职务教师每年不得低于24学时，超过规定的学时不能冲抵上述“个人绩效”学时。

有5个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩。从键盘输入5个学生的数据，

嗯...
首先，你的max的函数原型应该是int max(struct student stu[]);不应该是void，返回平均分数最高的下标即可。
然后求平均分数的函数也有些问题，函数类型是void的，可是有return语句，而且return语句在for循环中，想通过这种方法返回3个平均值，可是函数执行完第一个return语句后就就推出函数了，所以这个有点问题。
总问题就是void函数不能够有返回值，也就是不能够有return语句。
这里面还有好多问题，我语言表达能力有限，我把我改的程序给你看一下，要是有不懂的可以问，和你的程序差不多，在你的基础上改的。
#include "stdio.h"
struct student
{
char num[6];
char name[20];
float score[3];
float aver;
}stu[3];
void input(struct student stu[])
{
int i;
printf("please enter the information of student: ");
for(i=0;i<3;i++)
scanf("%s %s %f %f %f",&stu[i].num,&stu[i].name,&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]);
}
void avg(struct student stu[])
{
int i,j;
float sum;
for(j=0;j<3;j++)
{
sum=0;
for(i=0;i<3;i++)
sum+=(stu[i].score[j]);
stu[i].aver=sum/3.0; //有修改
}
}
int max(struct student stu[]) //有修改
{
int i,m;
for(i=0;i<3;i++)
{
m=0;
stu[i].aver=(stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2])/3.0;
if(stu[i].aver>stu[m].aver)
m=i;
}
return m; //有修改
}
void main()
{
int i, m; //有修改,m用于保存最高平均分数的下标
void input(struct student stu[]);
void avg(struct student stu[]);
int max(struct student stu[]);
input(stu);
avg(stu);
m = max(stu);
for (i = 0; i < 3; i++) //有修改
printf("第%d科平均成绩avg:%f ", i + 1, stu[i].aver); //有修改
printf("num:%s name:%s score:%f %f %f avg:%f ",stu[m].num,stu[m].name,stu[m].score[0],stu[m].score[m],stu[m].score[2],stu[m].aver);
}

输入5个学生4门课程的成绩，求(1)每个学生的总分(2)每门课程的平均分(3)输出总分最高的学生的姓名和总成绩

我曾经回答过一个问题，和你的类似。 题目如下，你可以参考一下:
/*
从键盘输入38个学生的基本数据,包括学号,姓名,性别以及3门课程的单科成绩。
（1） 计算每个学生3门课程的总分和平均成绩；
（2） 找出每门课程中成绩最好和成绩最差的学生,并输出这些学生的基本数据；
（3） 3门课程总成绩按由高分到低分的顺序排序,输出排序后的学生的基本数据。
*/
/*
VC++ 6.0测试通过。 键盘输入问题没解决，你自己去解决。 主要是要注意输入字符串的问题，特别是用scanf函数进行字符串输入的时候。我下面写的那个从键盘输入数据有问题，所以被我注释了。
还有我只用了5个学生做测试，你要用38个的话，把SIZE改成38，在数组初始化的时候初始化38个数据就行了。
学生的性别，我用n表示男，v表示女
Turbo C 2.01 测试通过，不过输出的信息比较多，我这边Turbo C查看运行结果是不能滚屏，所以显示不全，不知道你那边怎样
*/
#include <stdio.h>
#define SIZE 5
struct student
{
int num;
char name[100];
char sex;
double score1;
double score2;
double score3;
};
/* 输出学生信息 */
void print_student(struct student stu)
{
printf("num:%d name:%s sex:%c score1:%f score2:%f score3:%f ",stu.num,stu.name,stu.sex,stu.score1,stu.score2,stu.score3);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求每个学生三门课程的总分。 */
double score_Sum(struct student stu)
{
double sum=stu.score1;
sum+=stu.score2;
sum+=stu.score3;
return sum;
}
/* ---------------------------------------- */
/* 每个学生三门课的平均成绩 */
double scoreAvg(struct student stu)
{
return (score_Sum(stu)/3.0);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求score1最高和最低的学生 */
void score1(struct student stu[])
{
double min=stu[0].score1,max=stu[0].score1;
int index_min=0,index_max=0,i;
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(min>stu[i].score1)
{
min=stu[i].score1;
index_min=i;
}
if(max<stu[i].score1)
{
max=stu[i].score1;
index_max=i;
}
}
printf("score1 max: ");
print_student(stu[index_max]);
printf("score1 min: ");
print_student(stu[index_min]);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求score2最高和最低的学生 */
void score2(struct student stu[])
{
double min=stu[0].score2,max=stu[0].score2;
int index_min=0,index_max=0,i;
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(min>stu[i].score2)
{
min=stu[i].score2;
index_min=i;
}
if(max<stu[i].score2)
{
max=stu[i].score2;
index_max=i;
}
}
printf("score2 max: ");
print_student(stu[index_max]);
printf("score2 min: ");
print_student(stu[index_min]);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 求score3最高和最低的学生 */
void score3(struct student stu[])
{
double min=stu[0].score3,max=stu[0].score3;
int index_min=0,index_max=0,i;
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
if(min>stu[i].score3)
{
min=stu[i].score3;
index_min=i;
}
if(max<stu[i].score3)
{
max=stu[i].score3;
index_max=i;
}
}
printf("score3 max: ");
print_student(stu[index_max]);
printf("score3 min: ");
print_student(stu[index_min]);
}
/* ---------------------------------------- */
/* 按总分从高到低排序，并输出学生信息 */
void sortAndPrint(struct student stu[])
{
int i,j;
for(j=0;j<SIZE;j++)
{
for(i=j;i<SIZE-1;i++)
{
if(score_Sum(stu[i])<score_Sum(stu[i+1]))
{
struct student stu_t=stu[i];
stu[i]=stu[i+1];
stu[i+1]=stu_t;
}
}
}
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
print_student(stu[i]);
}
}
/* ---------------------------------------- */
void main()
{
int i;
struct student stu[SIZE]=
{
{123456,"wangqiguo",n,98,96,85},
{14523,"zhangsan",v,98,85,74},
{15632,"lisi",n,96,85,86},
{12563,"huliu",v,85,96,86},
{12563,"zhujiang",n,98,98,96}
};
/* 循环输入，这个有点问题，主要是输入格式方面我直接在程序里面进行的初始化，所以要从键盘里面输入的话，你要自己写了 */
/*
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
printf("please input num,name,sex,score1,score2,score3 in stu[%d]: ",i);
scanf("%d,%s,%c,%f,%f,%f",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].sex,&stu[i].score1,&stu[i].score2,&stu[i].score3);
printf(" ");
}*/
/* 输出每个学生的总成绩和平均成绩 */
for(i=0;i<SIZE;i++)
{
printf("stu[%d] sum:%f,avg:%f ",i,score_Sum(stu[i]),scoreAvg(stu[i]));
}
printf(" ------------------------------------------------- ");
/* 分别输出score1、score2、score3科目的最高分，和最低分学生信息 */
score1(stu);
score2(stu);
score3(stu);
printf(" ------------------------------------------------- ");
/* 按照总分高低顺序排序并输出 */
sortAndPrint(stu);
}

有一个[学生课程]数据库，数据库中包括三个表：

1
create table student(
sno varchar(5) not null primary key,
sname varchar(10),
ssex char(2),
sage int,
sdept varchar(20))
2
alter table student add scome datetime
3
select sno,grade from sg where cno=5 order by grade desc
4
select max(grade) as 最高成绩,avg(grade) as 平均成绩 from sg where cno=1
5
delete from student where sno=05019

学分没修够，大四下学期还可以修吗？

可以继续重修，延长修业年限，重新读一年。用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。
通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，说明学生学到的东西也就越多。在某些大学中，学分也变成了评价学生优秀程度的一个重要标准。

扩展资料
部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学计划规定的必修课和选修课最低要求学分数，每学期必须如此，如果达不到，会得到成绩警告。每学期最低学分一般计算方法为：每学期最低学分=总学分/2×（标准学制+2）
同时，每学期修读学分一般不得超过专业教学计划规定的最高学分，经批准如有超选，超选部分按有关规定加收超选费。每学期最高学分一般计算方法为：每学期最高学分=总学分/2×（标准学制－1）
参考资料来源：搜狗百科-学分

学编导到最后高考综合分怎么算啊

艺术类考生的综合分是由考生的文化课成绩和专业成绩按一定的比例合成的。
不同的院校其综合分的合作比例与合成方式也不相同，如：
专业成绩+文化成绩=综合分;
专业成绩 X50%+文化成绩 X50%=综合分;
(专业成绩*专业满分)X60+(文化成绩、文化满分)X40=综合分;
等换算方式，具体要看各院校的录取规则。按考生综合分值录取是以后艺考录取的趋势，数量也会越来越多。