一、2022高考复读政策是否取消目前尚未宣布取消高考复读政策的官方平台。由于各高校能够利用优秀师资队伍培养更多优秀人才，支撑我国社会建设，因此录取人数逐步增加。在高等教育大众化的背景下，高中毕业生可以作为社会人参加在地区举行的普通入学考试的条件得到了缓和。所以，目前不能全面消灭高考复读生。从当前形势看，高考复读生的存在有一定的限制。四川省、贵州省和湖南省教育厅已经出台政策，公立高中禁止招收复读生，河南省要求高中合格的考生按照规则，选择在复读会记录上违约。是否复读二、一年，会给学生带来很多机会，但并不是所有的学生都适合复读。复读生确实比现役的考试经验和时间多，但同时压力也很大。考试的时候，为了尽可能准确地一次登陆，必须全力以赴。但是，如果决定要复读的话，为了不浪费一年，有必要有明确的目标。三、2022高考复读利弊（一）、复读利弊增加1、1年学习时间的学习相对枯燥无味，非常需要积累过程。如果把学习和积累的时间增加一年，无疑我们的成绩会更好。特别是学习方法错误的考生，要改变一次学习习惯，使用正确的方法和良好的学习计划。大热绝对不是梦。2、对高考志愿的清醒认识经历2020年度高考志愿失败，考生和家长也必将无比重视2022年度高考志愿。相关的大学和学科的信息收集也会变得更详细。基本上可以避免今年的报考，还不知道相关大学和专业的就业率，就业工资，以及就业情况。3、心态问题经历高考失败，选择复读，考生心理无疑会受到巨大压力。如果你能把这种压力转化为动力，那么考生的学习确实会有效率。如果考生复读的话，家长也会好好反省，对考生的支持也会变得细致吧。例如，志愿的准备、学习资料的收集、考生的咨询等。（2、、复读的坏处1、学习环境改变的考生选择复读的话，首先要寻找学习的环境。如果原来的高中有复读班的话，就要早点注册防止“名额不足”。如果现有的高中没有复读班，就要赶紧联系其他高中寻找新的学习地点。来到新的学习环境，很多考生都有适应的过程。这个适应过程是一个非常不确定的因素。考生和家长一定要重视。2、同学异样眼光“高4”，相信这个称呼很多高中生都不会不知道。复读生会被各种各样的眼睛看到，也会被歧视，但是如何排除这样的外部因素，是非常重要的要素吧。3、依然心态问题经历过一次高考，绝对是一把双刃剑。如果处理得好，压力就会成为动力。如果做得不好，考生就会崩溃，情绪低落，最终会达到今年以下的成绩。虽说考生复读了，但不要担心在家里发不出声音，保持家庭环境和气氛正常是很重要的。四、考生复读要求第一，考生自身高考复读愿望强烈。为了寻求更高的社会地位和经济地位，考生不满足于现状，不满足于现在的水平，不满足于自己的大学、专科学校，想通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是从考生心中冒出来的，卓越教育高中四年级校长林文特别强调考生复读不能只是家长的愿望。如果考生不想复读，在父母的压力下勉强复读，这种复读效果并不理想。经验分享：2013年度学生优秀朱倚乐：专业不适合中国工程学生，再战。朱倚乐是“特别”的。他2010年度考上华南理工大学，在大学读了两年后，因专业不合而选择了复读生。对于浪人、朱倚乐来说，是一个很难的选择，毕竟不是每个人都有勇气从重点大学退学选择浪人，给自己的人生一个重新洗牌的机会。高三浪人是一个浴火重生的再生过程。高三的复读生活和大学生活相比显得枯燥无味。一开始，朱倚乐确实不习惯。日复一日地听课、训练之后，终于恢复了知觉，又回到了高中校园。有了这种感觉之后，生活变得充实起来。确实为了梦想而努力。然后，你可以看到每一步的努力。这是一种更平的享受。浪人生活实际上是一种隐忍，因为隐忍一年后更美好的爆发。二是浪人目标明确。所谓目标要求清楚地包括两个方面：一是你考哪一个水平的哪所大学和专业；第二，自己的实力离那个目标有多远，能达到多少。适当的目标是只要努力就能达到的，但是期望值太高，和自己的实力差距太大的话，在高考中复读也没有什么效果。经验分享：选重本复读线2012年，林倩怡比重本线高出3分，本来就能考上好大学。但是，她并没有这样做，而是作为高分考生升入了4所优秀的高中复读。林倩怡从复读开始就指向名牌大学。复读不仅仅是为了给自己一个重新来过的机会，也是为了让人生成为更高的起点。每天都重复着浪人生活。每天做n套答案，背诵n章书，纠正错误的问题，每天重复重复。每个人都把梦想珍藏在心底，用各自的方法尽最大的努力。在这毫无修饰的日子里，琳恩完成了华丽的转身。第三，明确自己的目标没有达到的原因。高考失败，高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，和每个人的情况又都不一样，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实，知识网络不清，学科能力弱各种应具备的能力水平很低，学习方法不当，自学能力较差等。有的不是智力因素的原因，而是克服毅力、恒心、韧性、困难勇气等。当然也有不向有名的老师请教，学习在低水平转的考生吧。不管原因是什么，考生都要认真、科学地解剖和分析自己。自我分析的过程，自我解剖的过程是看病、诊断的过程，高考复读的过程是治病的过程，诊断正确，治病有效。第四，高考复读需要毅力，需要吃苦。什么是高考。林卓越校认为，高考是考生向自己的极限冲刺。高考是一种难度考试，是一种速度考试，高考又是一种心理考试。高考在问知识的同时，还要问学生的各种能力。学习能力，实践能力，综合能力，还有创造性精神都要问。高三的一年是学生十二年学习中最苦、最累的一年。考生还有力气再辛苦一年吗再累一年吗考生的心理素质、心理承受力如何一次选好的浪人不后悔，中途不抛出，要坚持到底。第五，有潜力，有提高的余地。相当一部分的复读生不是复读生，只是对自己的成绩不满意，需要优秀教师的指导，有提高的余地，还有学习的愿望。对于老师来说没有不能教的学生。我只是有个不会教的老师。只要师生朝着一个目标共同努力，学习上的问题就能完全解决。五、高考落榜如何调整心态高考落榜生的心态调整关键在于平衡重塑自己的心态和自信。高考失败的人，首先要接受，然后要坦诚。把自己从以往的想法中解放出来，从各个角度来看高考吧。即使错过了上大学的机会，人生也不会灰飞烟灭，也不会成为失败者。即使上大学不是精英之路，复读生也有很多获胜的机会。应试学习既不是为了考试，也不是为了上大学。读书的最大意义在于掌握思考方法，处理事物，所以即使考上了大学，学习也不会浪费。高中毕业是一种成长。不是学历高不高，而是能为社会做些什么，能否自我实现。要想成为人才，认知能力、操作能力、对人交流能力三者需要综合发展，这些能力在社会中也能获得，特别是操作能力和对人交流能力在社会中更容易发展提高。高中毕业，你已经学了很多东西，不要因为高中毕业就认为你是“无学”的。高中毕业时的知识足够让自己在那个领域成长。