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高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]包括那些?专科学习的是法律专业可以报法律硕吗? 法学B030101是什么意思

高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]包括那些?专科学习的是法律专业可以报法律硕吗?

具体包括的内容你可以百度搜索 全国专业目录里面可以查找到(特别是公务员考试报名那里肯定可以查到),报考什么专业的都没关系,都可以跨专业的,只是要看具体哪个学校的具体政策。这个政策可以打该学校的招生办。

法学B030101是什么意思

法学b030,是报考公员时的法学大类, 包括社科、社会学、法学、政治学等
法学B030101,法学大类中的法律学业。

法学类包括哪些专业——公考专业分类指南

法学专业按学历层次可分专科、本科和研究生三个阶段,各包括以下几个专业:专科阶段
司法助理,法律文秘,司法警务,法律事务,涉外经济法律事务,经济法律事务,律师事务,行政法律事务,法律,书记官,海关国际法律条约与公约,检察事务,经济法律事务,法律事务(行政法律事务方向),法律事务(公证律师事务方向),经济法,商贸法律等专业。本科阶段
民法、商法、刑法、经济法、行政法、国际经济法、国际公法、国际私法、环境资源法、财税金融法、劳动与社会保障法,
知识产权法,知识产权,诉讼法,法律(事务),国际法,刑事司法,律师,涉外法律(事务),经济法律事务等专业研究生阶段
比较法学,宪法学与行政法学,中国刑法学,国际法,经济刑法学,犯罪学,民法学,刑事诉讼法学,行政诉讼法学,法学理论,法理学,法律史,刑法学,民商法学,诉讼法学,经济法学,环境与资源保护法学,国际法学(含国际公法、国际私法、国际经济法),军事法学,航空法与空间法,国际环境法,国际民事诉讼与仲裁,WTO法律制度,中国司法制度,比较司法制度,比较刑法学,法律硕士,司法制度,法律逻辑,知识产权法等专业。
以上公务员考试的专业分类目录仅供参考,在实际报考中,法学类专业的分类方法以招考部门的要求为准,考生在报考时如有疑问,务必及时与招考单位联系进行咨询。请继续阅读一篇

法学类(基本专业)包括哪些专业?

法学类包括
本科生:法学(含民法,商法,刑法,经济法,行政法,国际经济法,国际公法,国际私法,环境资源法,财税金融法,劳动与社会保障法等方向法学),知识产权法,知识产权,诉讼法、法律(事务)、国际法、刑事司法、律师、涉外法律(事务)、经济法律事务、公安法制。
研究生:法学理论,法律史,宪法学与行政法学,刑法学,民商法学,诉讼法学,经济法学,环境与资源保护法学,国际法学,军事法学,法律硕士。

法律硕士不属于法学类吗?

是的。法律硕士专业是属于法学类的。
法学类主要包括:
法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、法律英语、公文写作与处理。

扩展资料
法律从业资格证A类:适用于报名学历为大学本科以上,考试成绩为360分以上的应试人员。A类资格证书全国通用。
法律从业资格证B类:适用于属于放宽报名学历条件地区,且报名学历为法律专业专科,考试成绩为360分以上的应试人员。国家司法考试放宽报名学历条件,主要是依据《法官法》、《检察官法》和《律师法》有关适用本科学历条件确有困难的地区,可以将任职、执业学历放宽为法律专业专科学历的规定而采取的措施。
因此,符合放宽报名学历条件、考试合格的人员,按照法律这一特别规定的精神,应当在放宽地区任职或执业,以保证该地区法律职业人才的需求和补充,这也是立法允许在这些地区放宽报名学历条件的初衷。至于放宽报名学历条件人员获得法律职业资格后,又取得本科以上学历的,其任职和执业选择,应由所在的法院、检察院系统和律师管理部门规定并掌握。
参考资料来源:搜狗百科-法学专业

法学专业包括哪些课程

主干主要课程:
法理学、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、知识产权法学、经济法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学 ,还有公司法,证券法,保险法等一般作为选修课。现在各个法学院一般把逻辑学还有证据法作为必修课程。

人文社会科学类包含哪些专业

人文社会科学是人文科学和社会科学的总称,原指同人类利益有关的学问,有别于在中世纪教会中占统治地位的神学。后来含义几经演变,其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究,包括哲学、经济学、政治学、历史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。社会科学是指以社会现象为研究对象的科学,如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等,其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。
人们对人文社会科学体系结构的认识源于知识分类的思想。知识分类本质上是以人类知识为对象的认识活动,本身即属人文社会科学范畴,价值取向和主观色彩强烈,所以各种分类之间常有争论。
孔子曾将春秋时代末期的教育科目分为德行、言语、政事、文学四科,开设了礼、乐、射、御、书、数等课程;
亚里士多德则将当时的知识分为三类:
(1) 理论的知识,即研究人类纯认识活动的学问,包括数学、自然科学,后被称为形而上学的第一哲学。
(2) 实践的知识,即研究人类行为的学问,包括伦理学、政治学、经济学、战略学、修辞学等。
(3) 创造的知识,即研究人类制作活动的学问,如诗学等。逻辑学既不是理论的知识,也不是实践的知识,而是一切知识的工具。此后,随着认识与实践活动的发展,对知识分类的探索就从来没有停止过。

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