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请简述现代汉语在语音,词汇,语法方面各有哪些特点 1. 现代汉语规范化的内容和意义是什么?

请简述现代汉语在语音,词汇,语法方面各有哪些特点

1、语音特点
1)每一音节都有声调
声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节必不可少的组成成分.
2)没有复辅音
辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r、n、 N.
英语等外语有浊辅音和复辅音;
古代汉语也曾存在过复辅音;
现代汉语没有复辅音.
3)元音占优势
任一音节必有韵母,任一韵母必有一个或一个以上的元音.
元音属于乐音,辅音属于噪音.
汉语的复韵母即使两个元音(好hǎo)或三个元音(教jiào)也是一个音节.
现代汉语以清辅音为主,清辅音声带不振动,所以,音节中噪音少而乐音多.
4)没有入声
古代汉语和近代汉语都有入声.
古代入声音节在现代汉语中分别归并平(阴平、阳平)、上、去三个声调中.
有些方言仍然保留入声声调.
2、词汇特点
1)以单音节词根和根词为主
现代汉语中的音节一般都有意义.
这些记录意义的音节就构成了现代汉语中最小的音义结合体——语素和词.
2)双音节词占优势
现代汉语大量采用词根复合构词法创造新词.
双音节词具有音节对称和谐的美感,具有偶数的节奏韵律.
3)多音节词语中“四字格”为主
这与双音词占优势有关,也与汉语偶数节律习惯有关.
有些数字略语多采用偶数形式.如“四化”、“五好”、“三大纪律”、“四个一样”等.
3、语法特点
1)词形没有形态变化
一个词不管作主语、还是作宾语,它的发音和词形都没有什么变化.
一些语法范畴和功能都不像有些英语、俄语那样通过词形的变化来表现.
2)复合词为主
现代汉语的词法以词根复合构词法为主.这种方法具有很强的能产性,可以满足言语交际对词汇量的需求.而且,也便于对词汇意义的理解和掌握.如:“天”可以构成“今天”“昨天”“前天”“明天”“星期天”“春天”“秋天”“蓝天”“天下”“天气”等等大量的词.
3)量词丰富
有量词是汉藏语系各个语言的共同特点.量词丰富是汉语的一大特点.汉语的许多名词要求与特定的量词相搭配.
因此,可以说量词是对名词的外部特征的一种分类标志.
动词涉及到的“量”也使用量词,即“动量词”.
除了固定的量词之外,还使用大量的临时量词.例如:“一碗饭”“一顿饭”“一次饭”“一口饭”“一餐饭”“一粒饭”
“踢了他一下”的量词,还可以用“一顿”“一脚” (“脚”是临时量词).
4)存在兼类词
例如动词兼名词、动词兼介词、动词兼形容词等等.
5)句法与词法的一致性
词和短语以及句子结构方面具有一致性.例如:“地震”(主谓结构的词)与“水土流失”(主谓结构的短语)
“提高”(述补结构的词)与“看清楚”(述补结构的短语)
优点:为汉语的学习和应用提供了方便的基础;
缺点:存在词与短语划界不清的现象,特别是在双音结构中,这一问题显得十分突出.
6)语序和虚词是主要语法手段
使用相同的词却因语序不同而表达不同的意思.
例如:“大抓工业”和“抓大工业”;“我要学”和“要我学”;“事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”;“说不好”、“不好说”、“不说好”;使用不同的介词,意思完全不同.例如:“把他打了”和“被他打了”.

1. 现代汉语规范化的内容和意义是什么?

一、现代汉语规范化的内容
大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》,研究并解决实际使用中的有关问题;研究汉语和汉字的信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应用研究,做好社会调查和社会咨询、服务工作。
二、现代汉语规范化的意义
1、在某种意义上说,语言文字规范化牵系着社会主义的现代化。所以现代汉语规范化工作对我国的发展具有重要的和深远的意义。
2、科学技术的现代化要求语言必须有一个共同遵循的标准。有了这个统一的标准,语言所负载的信息才会成为人们所共同认知的交流信息。
3、从汉语的个体使用者来看,语言规范化是提高民族素质、培养社会主义现代化建设人才的需要,是每个现代化建设者学好现代汉语、加强语言文字修养、提高语文水平的需要。


扩展资料:
语言是民族的标志,任何一个发达的民族,都有自己丰富发达的语言。这种语言能精确而有效地表达该民族思想和理论,任何细腻的情感和艺术。因此,这种语言不会是原始自然形态,它应是明确的、规范的、一致的。汉语规范化标志着现代汉民族乃至整个中华民族的文明程度和发达水平。
对汉语规范化,有的人有些顾虑,比如担心由于规范,自己在有些场合不能讲话了,又得花时间重新学习;由于规范,方言会被禁绝;由于规范,个人的语言风格会受到束缚,汉语会变得贫乏而失去丰富的表现力,等等。
对语言的规范化有人有顾虑是可以理解的。因为语言规范化是要千百万人,由听任语言自由发展,进而到控制语言,使语言朝理想化的方向发展的飞跃。语言规范只是限定了方言的使用范围,并不是禁绝方言。
语言规范也不是限制个人风格的发展,它只是规定了不同风格出现的条件,剪除了语言中多余和不科学的成分,使语言使用和理解起来更准确,学习掌握起来更容易。
参考资料:搜狗百科—现代汉语

对现代汉语的认识?

现代汉语定义  现代汉语是现代汉民族使用的语言。广义的现代汉语包括汉语的各种方言,即不同地区的汉族人所使用的语言,这些语言都是汉语,只是在语音、词汇、语法等方面存在一定差异。而狭义的现代汉语则是指“普通话”,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。普通话所代表的标准现代汉语也是中国的国家通用语言。 [编辑本段]现代汉语语音  (1)每个音节都有声调。汉语音节(差不多相当于汉字)的高低升降,都有区别意义的作用。例如“汤、糖、躺、烫”四个音节,声母和韵母都相同,之时因为音高变化不同,表示的意义就不一样,写出来也是四个不同的字。这种音节上区别意义的音高变化就是“声调”。普通话有四个声调,分别是阴平、阳平、上声、去声,简称“四声”。   (2)音节构造简单而有规律。汉语是单音节性很强的语言,音节界限特别分明。汉语里音节是一般人都能感知的基本的发音单位,几乎每个音节都有意义。汉语的音节结构构造严密,每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。 [编辑本段]现代汉语词汇  (1)双音节词的数量占优势。大家学过文言文都知道,古代汉语中的词差不多都是单音节的,一个字就是一个词。但是现代汉语里则是双音节词占大多数。只不过在日常口语中,单音节词(主要是动词)还较常用。   (2)词的构造形式多种多样。现代汉语中以双音节词为主,仔构造形式上也就基本都是合成词。人类语言的三种构词方式仔汉语中都存在。一种是重叠构词,即重复相同的词根构成词。如“爸爸、星星、偏偏、刚刚、轻轻”等。一种是派生构词,即由一个有实在意义的词根加一个意义比较虚的词缀构成词。比如“老虎、第一、桌子、馒头、盖儿”等。还有一种是复合构词,即由两个或多个有实在意义的词根构成词。比如“学习、深造、合理、扩大、车辆、冬至、计算机、图书馆”等。派生构词在英语等语言中很多,在汉语中很少,而且也不属于严格的词形变化;复合构词在其他语言中很少,在汉语中却最多,而且内部的构造类型也多种多样。   (3)有独特的量词和语气词。现代汉语在说明事物时不能直接用“数次+名词”的说法,中间一定要加一个表示计量单位的量词。例如不能说“五书、六笔、三汽车、四桃子”,而得说成“五本书、六支笔、三辆汽车、四个桃子”。其他语言如英语中就不用量词,可以直接说“five books、six pens、three cars”等。汉语的句子表示语气,除了语调外,常常要在句子末尾加上一定的语气词。例如“他不愿意啊!他不愿意吗?他不愿意吧?他不愿意呢?他不愿意了。”而其他语言如英语的语气主要靠句调来表示。 [编辑本段]现代汉语语法  (1)词没有形态变化。汉语语法的主要特点是词进入句子后没有形态变化。比如英语中名词加“-s”表示复数,动词加“-ing”或“-ed”分别表示进行时、过去时,谓语动词和主语名词在人称和数上一致,代词(名词)有主格和宾格的变化等,这些就是词的形态变化。汉语的词不论在词典中或在句子里,也不论在句子的什么位置上,读法和写法都是一样的。   (2)虚词重要而丰富。汉语句子中的语法关系和语法意义主要是通过虚词表示的。虚词的作用大致相当于印欧语言的形态变化,只不过不是词形的变化,而是独立出现的词。比较:“He is writing a letter/ 他正在写一封信”,“He has written a letter/ 他写了一封信”,“He was writing a letter/ 他写信来着”,“He had written a letter/ 他曾经写了一封信”。上面汉语句子中的“正在、了、来着、曾经”等都是表示不同语法意义的虚词。   (3)语序的作用重要。例如汉语中说“老鼠捉猫”和“猫捉老鼠”这两句话中所用词语完全相同,只是由于语序相反,才使动作的发出者(施事)和承受着(受事)不同,意思也正好相反。而某些印欧语言,比如俄语,由于每个名词都有主格、宾格、所有格之类的变化形式,因此只要“猫”用主格形式,“老鼠”用宾格形式,那么不管句子的语序怎么变化,其中“猫”是施事和“老鼠”是受事的语法关系都不会受到影响,意思也都一样。

现代汉语在语音,词汇,语法方面有什么特点

现代汉语语音语法词汇方面的特点:
【与古汉语相比】
【语音方面】总体来讲,语音系统简化。主要表现为浊塞音/浊塞擦音和清鼻音声母消失,复辅音声母不存在了,辅音韵尾大大减少,入声不再独立为调类。
【词汇方面】新词大量产生,词的双音节化倾向明显,词缀,类词缀有所增加,一批印欧语词和日语汉字词进入语汇系统。
【语法方面】量词越来越丰富,介词/语气词基本被替换,代词系统性明显简化,词类活用现象明显减少,动态助词成为常用词类,动补式/把字句/被字句成为基本句法结构,句子连带成分增多,结构趋向复杂,产生一些欧化句式等。
【与汉藏语系其他与语言相比】
【语音】现代汉语共同语没有复辅音,塞音/塞擦音等辅音没有清浊对立,可以做韵尾的只有两个辅音,元音不分长短。
【语法】现代汉语某些句法成分的句法位置和汉藏语系的其他语言不尽一致,词的重叠形式和表达的语法意义也不尽一致。
【与印欧语系相比】
【语音】声调具有音位价值,是音节的组成部分,音节中原因占优势,没有复辅音,音节总数有限,音节简短/明确/
【词汇】语素以单音节为主,词以双音节占优势,构词主要采用词根复合法
【语法】现代汉语缺乏意义上的形态变化,以语序和虚词为主要的语法手段,词类具有功能性,与句法成分不存在简单的对应关系,句子和短语的构造结构基本一致,有独特的词类和短语,句式多样。

大学大一现代汉语试题

> > 一、回答下列问题(60分) > > 1、现代汉语规范化的标准是什么。你怎样理解这些标准?(15) > > 2、与古代汉语相比,现代汉语有哪些特点?与你学过的外语相比,现代汉语有哪些特点?(15分) > > 3、现代汉语语法分析中,词的确定要比语素的确定困难得多,这是为什么?(10分) > > 4、现代汉语合成词的构成方式有哪些?请举例一一说明。(5分) > > 5、现代汉语中,造成歧义的因素有哪些?请举例一一说明。(15分) > > 二、论述:请评论下列命题(18分) > > 1、一个汉字的字音就是一个音节,因此,汉字是音节文字。(5分) > > 2、修辞就是追求表达上的准确、鲜明。(8分) > > 3、“红”和“红色”都表示颜色,“红”是形容词,所以“红色”也应该是形容词。(5分) > > 三、分析(22分) > > 1、请指出下面三句话中的定语和状语,并逐一说明理由。(10分) > > (1)你们要大力支援他们。 > > (2)他们需要你们大力支援。 > > (3)他们需要你们的大力支援。 > > 2、下列字的注音都是规范字音,其中有些字的字音不符合现代汉语声韵调的组合规律,请逐一指出并说明理由。(6分) > > 值 鼻 您 甭 床 肥 > > zhi bi nin beng chuang fei fiao > > 3、下面这句话中有些字是不规范字,请逐一指出,并说明它们分别属于那一类不规范字。(6分) > > 今天是星期天。下午,老吕夫妇从仃车场走了过来。他们居住的街区离这里不远,只有3哩,开车一会儿就到。他们今天要买很多东西。别的还好说,千万记着给儿子小强买件新式地上衣,这孩子现在越来越追时髦。 > >

大学大一现代汉语试题

>>一、回答下列问题(60分) >>1、现代汉语规范化的标准是什么。你怎样理解这些标准?(15) >>2、与古代汉语相比,现代汉语有哪些特点?与你学过的外语相比,现代汉语有哪些特点?(15分) >>3、现代汉语语法分析中,词的确定要比语素的确定困难得多,这是为什么?(10分) >>4、现代汉语合成词的构成方式有哪些?请举例一一说明。(5分) >>5、现代汉语中,造成歧义的因素有哪些?请举例一一说明。(15分) >>二、论述:请评论下列命题(18分) >>1、一个汉字的字音就是一个音节,因此,汉字是音节文字。(5分) >>2、修辞就是追求表达上的准确、鲜明。(8分) >>3、“红”和“红色”都表示颜色,“红”是形容词,所以“红色”也应该是形容词。(5分) >>三、分析(22分) >>1、请指出下面三句话中的定语和状语,并逐一说明理由。(10分) >>(1)你们要大力支援他们。 >>(2)他们需要你们大力支援。 >>(3)他们需要你们的大力支援。 >>2、下列字的注音都是规范字音,其中有些字的字音不符合现代汉语声韵调的组合规律,请逐一指出并说明理由。(6分) >>值鼻您甭床肥 >>zhibininbengchuangfeifiao >>3、下面这句话中有些字是不规范字,请逐一指出,并说明它们分别属于那一类不规范字。(6分) >>今天是星期天。下午,老吕夫妇从仃车场走了过来。他们居住的街区离这里不远,只有3哩,开车一会儿就到。他们今天要买很多东西。别的还好说,千万记着给儿子小强买件新式地上衣,这孩子现在越来越追时髦。 >>

现代汉语考试试题。 春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革

1、多用名词。例如:春分、清明、春天、双臂。
2、多用主谓短语。
3、使用了引用、排比、对比的修辞手法。