如何写对某个课程的期望?

1、本次培训整体内容丰富，课堂氛围良好。每个人都有学习的热情，上课前的小互动环境，不仅放松了心情，也缓解了压力。课前的小互动是强烈推荐的培训课程，这也能让学生认出他们的成员。我们的培训师也非常热情，会毫无保留地把自己所学的知识分享给我们，让我们共同进步。
2、作为一个职能部门的员工，我觉得培训课程大部分都是针对门店的一线销售人员，有些课程与他们自己的工作距离较远，所以培训应该有针对性。你可以在上课前了解员工的培训需求，制定培训计划并实施。这样才能更大程度地满足员工的知识需求，注重人才培养。
3、课件材料要提前分发，避免教职工在听课时只注重笔记，帮助记笔记慢、文化基础薄弱的学生更好地掌握学习重点。有些课程需要增加实际案例进行分析。帮助学生通过身边的事物、人、具体事物加深对课程的理解，引导学生对课程内容有深入的理解。




4、选课还可以增添实用的东西。如：显示器、配色课可配合教学教具。让学生做实际工作。这样，课程的互动性更强，有利于学生对抽象概念的具体理解。如果我们能找到一些优秀的讲师，定期授课比轮流授课更有效。
5、教学也需要一定的教学技巧。教师具有丰富的内涵，能够将课件的内容充分地表达和传达给学生，从而提高培训和教学的效果。建议学生可以投票给他们最喜欢的老师。此外，我想给我们的学生一些建议。
6、那么把每一次培训的经历都记下来，这样当你展望未来的时候就可以看到自己成长的过程，看到自己在学习中的优势和不足。以上是我个人的建议，如有不妥请见谅。也希望我们能在训练中有所收获，共同进步。

第一代，第二代，第三代互联网分别指的是？

1、第一代互联网：PC互联网，核心是PC互联。这个阶段计算机实现了相互连通，可以进行数据通信。其特征是：个人用户浏览阅读网站信息的，企业在互联网上注册域名、建立网站。
2、第二代互联网：以IPv6为基础。可以实现“户对户”连接的网络。特点是地址庞大，且对以后的网速和网络安全有重大影响。
其特征是：个人用户除了利用网络获取信息外，还通过互联网进行一些与工作、生活有关的经济活动。企业开始将部分业务转移到互联网上，并且关注通过互联网电子商务所获得的营业额，
3、第三代互联网：没有具体的标准，是移动通信网络与互联网的融合。一个永远在线的网络时代，用户将拥有无所不在的应用终端，个性化、人性化的界面和应用环境，可以实现永远在线并能拥有足够的带宽。互联网将融入到人们的生活当中，网络经济与传统经济紧密地融合在一起。

扩展资料：
94年，中国实现了与国际互联网的连接，中国正式进入了互联网时代。虽然当时网速很慢，只有64k的带宽。
互联网刚出现时，以搜狐、新浪、网易为代表的门户网站，给中国第一代网民提供了大量内容。人们了解信息已经不仅通过报纸、电视等传统媒体，还有互联网。这一时期，信息传播速度开始了大幅度的提升。
随后互联网进入社交时代。网民们不在满足互联网给与的各种信息，不再想成为聆听者，而是想成为信息的主导者。在这个时代，以开心网、校内网等平台为代表的社交网站开始涌现。而以QQ、微信为代表的即时聊天软件逐渐取代了短息、打电话，成为了人们沟通的基本工具。
随着智能手机的普及，互联网很快进入了移动互联的时代。网民开始脱离电脑，只要有手机就能做到电脑能做到的事情。中国互联网用户也呈井喷之势迅速增长
随着人工智能的出现，人们生活方式将变得更加丰富多彩。
参考资料来源：百度百科—第三代互联网

求憋尿学校完整版

第一次上课，他来们都喝了一大瓶可乐，老师说一节课要憋1小时。过了25分钟，菲菲已经憋不住了，忍不住用手捂了一下，老源师大叫一声百“不许借助外力！”菲菲实在憋不住了，尿出来了，可是她尿很多。她想反正只有女同学，脱下裤子“嘘度嘘嘘.......”班级里的同学都憋不住了，捂住校裙，尿滴答滴答都落下来了，可是突知然一个男老师进来了，他绊了一跤，压在了没尿裤子的雪儿道身上...........