一、辩证法与形而上学的区别1.唯物辩证法与形而上学是两种对立的发展。它们的对立主要表现在：第一，唯物辩证法以普遍联系的观点看待世界，形而上学则以孤立的观点看待世界。第二，唯物辩证法以发展变化的观点看世界，而形而上学则以静止不变的观点看世界。第三，唯物辩证法认为矛盾普遍存在，矛盾是事物发展的动力和源泉，形而上学否定事物内部存在的矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。二、什么是辩证法和形而上学辩证法，即统一思辨和实证的方法。思辨性与实证性相统一的辩证法发展是有过程的。辩证法发展的第一阶段是通过辩论达到真理，是辩证法发展的思辨阶段。第二阶段是揭示宇宙发展的普遍规律，是辩证法发展的实证阶段。作为统筹思辨与实证的第三阶段，是前两个阶段的综合，即统筹思辨性与实证性的阶段。第一阶段是认识论的辩证法，第二阶段是本体的辩证法，第三阶段是本体和认识论统一的对称辩证法。作为思辨性与实证性相统一的辩证法的对称辩证法，是辩证法发展的最高阶段。形而上学马克思主义哲学认为用形而上学的观点看问题，必然导致唯心主义。原因是形而上学的孤立、静止、片面观点不符合客观实际，进而夸大主观作用。形而上学在不同语境下的意义分为两个方面，一是：用超检查性思维方法研究非客观或无形世界的哲学体系，而不是科学地研究现实世界的现象和规律，另一种是指与辩证法对立、孤立、静止的视角看待世界的思维方式。