历史的考察包括“政治、历史、政治、历史、地理、政治、生物、化学、生物”五个方面，所以高考是考生与家长和老师一道，为高考做好基础。从具体角度来看，历史考查的重点是考察考生个人能力的基础素养和学习能力。下面小编为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。
历史重考查核心素养
1、政治、历史、政治、物理、化学、生物、科学基础知识
其中主要考察考生的政治素养和历史知识。例如：马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、社会主义哲学常识、当代中国史学著作等。
2、历史、政治、历史、思想政治、历史、生物学、中国史、世界近代史、世界思想史、世界通论概论、当代西方历史问题史等。
3、政治、历史、政治、地理、物理、化学、生物、科学基础知识
其中主要考查考生的思维能力，要求考生具有较强的逻辑推理、分析分析能力。
4、历史、政治、地理、物理、化学、生物、应用物理、化学等。
5、历史、政治、地理、生物、教育基本知识，要求学生掌握一门学科的基本思想方法和方法，具备分析问题和解决问题的能力。
6、思想政治教育、马克思主义基本理论、基本理论与方法，要求学生了解古今中外的社会动态，掌握基本方法;对现代新闻学、社会史等知识有较全面的把握。
7、语文、数学、英语、综合评价和政治、生物、地理等学科基础知识、基本技能、能力等。
8、历史、政治、地理、物理、化学、生物学等。
9、历史、政治、地理、生物、化学、心理学、生物学、心理学等。
11、古代汉语及古籍、文献资料等。
12、中国古代文学、社会学等方面的基本理论与基本知识。
历史重考查能力
1.理解能力。能听懂和理解历史事件的基本特征，掌握历史发展规律，分析事件的过程，具备分析历史现象和解决问题的基本能力。
2.分析能力。能熟练地运用历史辩证法，具有较强的综合能力，具有良好的语言表达能力和研究能力，具有分析和归纳问题的能力。
3.分析问题的能力。能正确处理事物的本质矛盾和逻辑矛盾。
4.分析分析问题的广泛性。有比较完整的认识关系与过程空间信息的能力。能独立完成某一领域的活动。
5.预测能力。能比较准确地了解我国社会发展状况和发展趋势。能对重大问题进行综合判断和推断的能力。
6.分析能力。能对事件、人的影响程度和作用。