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求助:(大学)外国美术史复习资料以及试题答案 美术学(师范类)与美术学专业有什么区别

求助:(大学)外国美术史复习资料以及试题答案

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美术学(师范类)与美术学专业有什么区别

美术学(师范类)与美术学专业的区别是
1、培养目标不同,师范类培养师资。
2、开设课程会有一些差异,如师范类会开设教育学、心理学、教材教法等必修课。
3、一般来说两个专业的基础课应该是一样的,多数专业课也相同,主要是侧重点不同。其他方面都差不多。
美术学(师范类)培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。毕业生具有的知识和能力同上列相近。主干学科、修业年限、授予学位同美术学专业。
美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

扩展资料
美术学专业主要培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等、中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。
美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
主要课程包括中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
资料来源:百度百科-美术学
资料来源:百度百科-美术学专业

美术鉴赏试题及答案

1、敦煌石窟为佛教石窟寺,位于甘肃省敦煌是 _____莫高窟_____ 、 _____榆林窟_____ 、_____西千佛洞_____ 的综合体,是国内______最大____ 的石窟群,其中最主要的 ___佛教艺术宝库_______ 2、 我国三大石窟分别为______莫高窟___ 、______云岗石窟____ 、_____龙门石窟_____ 。 3、默写的典范作品 ____韩熙载夜宴图______ 是五代顾闳中所描绘。全画有听乐、______观舞____ 、休息、清吹、送别五个情节段落组成,画风精细,色彩艳丽,代表了古代人物画的艺术水平。 4、《清明上河图》的作者是宋代张择端,此作品采用了传统的 ________长卷形式__ ,全图以不断移动视点的办法,即“ ____散点透视______ ”来摄取所需要的景象。《清明上河图》反映的是当时的首都 _______清明时节___ 的繁华景象。 5、皮影戏的影人是 ______生旦净末丑,各角色齐备演出具有丰富、热烈的舞台效果。 6、中国古代称肖像画为“传神”,它要求画家不仅要画出对象的 _______形体___ , 而且要深入地表现人物的 _____神性_____ 。 7、中国画按画科进行分类,可以为 ____花鸟画______、______山水画____、______人物画____ ,按照技法进行分类,可为 _____工笔_____、写意__________、两大类。 8、 美术包括_____绘画美术_____、__雕塑美术________、____建筑艺术______和工艺美术等四大门类,中国美术史上还有两个很重要的门类,分别是­­­­_______书法__,____篆刻_____。 9、 宋代是瓷器艺术发展的高峰时期,名窑遍及南北各地,各有自己独特的艺术成就,其中重要的有_____弃定用汝_____,_____钧窑器____,_____艮岳山_____,___官窑瓷_______,_____宋室南渡_____。 10、 故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝区最主要的三大宫殿,自南朝北,依次为_____太和殿、中和殿、保和殿___。 11、 苏州地区留存下来的著名园林有苏州的_____留园_____(原名寒碧山庄)、________拙政园__、网师园。

世界现代设计史试题及答案

清华大学2004年世界设计史试题一 一、解释 1、包豪斯 2、孟菲斯 3、功能主义 4、解构主义 5、法国装饰主义 6、工艺美术运动 7、荷兰 风格派 二简答 1、斯堪的那维亚设计风格 2、乌尔姆设计体系对现代设计的影响 3、功能主义 三、论述 1、包豪斯对现代设计和教育的影响 清华2005世界设计史试题 解释:(每题6分,共30分) 1、国际主义 2、高科技风格 3、非物质主义设计 4、迈克尔、格雷夫斯 5、布劳恩公司 简答:(每题25分,共50分) 1、后现代主义建筑运动 2、现代设计的职业化始于何时,职业化对设计的意义表现在那些方面? 论述:(每题35分,共70分) 1、从当代设计的发展来认识全球化与本土化的关系 2、以20世纪设计史的发展为例,试论商业与设计的关系

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