英语字母中J和G读音怎么区别？
J和G读音的区别为：音标不同、音调不同、在单词里的发音不同。
一、音标不同
1、J：英 [dʒeɪ] 美 [dʒeɪ]
2、G：英 [dʒiː] 美 [dʒiː]
二、音调不同
1、J：发平声，也就是一声
2、G：发降调，也就是四声。
三、在单词里的发音不同
1、J：just[dʒʌst]恰好、journey[ˈdʒɜːni]旅行、judge[dʒʌdʒ]法官、juice[dʒuːs]果汁
2、G：ginormous[dʒaɪˈnɔːməs]极大的、get[ɡet]收到、good[ɡʊd]好的、great[ɡreɪt]大的
扩展资料
字母J和G的解析：
一、J
1、J，形状似钩，第10个英文、拉丁文字母。
2、物理中，J代表焦耳（J），简称焦，能量、功、热的单位符号。
3、J表示转动惯量，又称惯性距、惯性矩。即构件中各质点或质量单元的质量与其到给定轴线的距离平方乘积的总和。
二、G
1、G（小写“g”） 是英文字母和拉丁字母中的第7个字母，在26个字母中，排行第七位。
2、G音(C大调的第5音或音符)。
3、G级，老少咸宜(影片分级用语，表示适合包括儿童在内的任何人观看)。
4、在古代腓尼基语及希伯来语的字母表里，G是描摹骆驼的头和颈之轮廓的象形字母，其名称为gimel。 以后希腊人借用了该符号，作Γ（gamma，伽马）。其实字母G与字母C系源于同一腓尼基字母。原拉丁字母表里本无字母G，含g音和含k音的词都以字母C为表示。
小朋友学英语，字母和汉语拼音弄混淆怎么办?
南京桥北悦教国际的学术主管Linda老师解答：
幼儿学英语字母会不会同汉语拼音混淆
许多家长由于担心孩子学英语会同汉语拼音混淆而决定让孩子学好拼音以后再学习英语字母。实践证明，由于语境不同，绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音，就像认识“银行和行走”中的多音字一样简单。少数孩子会短暂的把拼音说成字母或把字母说成拼音，随着老师的纠正或时间的自然推移，他们会清楚的区分字母和拼音。从更高的角度上讲，孩子弄混字母和拼音是孩子的权利，老师和家长的责任正是让孩子从混走向不混，千万不要因为怕混而耽误孩子英语的学习，这种耽误是很难弥补的。学英语不学ABC就像学音乐不学123，学算术不学123。没有人因为怕孩子弄混了音乐123和算术123而不让孩子不学哪一样。
幼儿学英语，英语26个字母与汉语拼音是否会混淆？
3岁的幼儿就开始学英语了，有家长担心孩子现在学的英文字母会与将来在小学里学的拼音混淆。这种担心大可不必。幼儿不会把英文字母与汉语拼音弄混淆，许多年的实践已经证明了这一点。首先，学习的时间是错开的。英文字母和汉语拼音不是同时学的，幼儿在不同时间跟着不同的老师学不同的内容，自然能辨别二者的不同。其次，两者的用途不一样。学字母的时候说的是英语，与英语单词对应；学拼音的时候说的是汉语，与汉字对应。幼儿很容易明白这一点。对于是否会混淆的问题，他说，“好像一开始有一点，但是很快就明白了。”
所以关于“幼儿学英语字母会同汉语拼音混淆”的这个问题，家长朋友们是完全不需要担心的。
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如何写好英语练笔字？ 求全部字母的连笔。
书法是门面，谁都想写一手好字来装点门面。但是就有人字写得奇烂，写完了连自己都不认识！不过你也别着急，英语书法是比较好练的，要写一手漂亮的字，只需要十分钟即可，立竿见影。许多经我指点的学生，第二天交作业后，遭到老师的叱责，说他是找别人代写的作业。
下面是英语书法中要做到或注意的一些事项：
1、大写字母写在第一格和第三格内，上面不要顶格，要留有一点儿余地，下面要压齐第三条线，其书写方法同印刷体的书写法基本一样，毋庸赘述；
2、小写字母的手写体和印刷体是不完全一样的，要特别注意f g k y的手写体和印刷体之间的区别；
3、不要把下列字母互相写混：d和cl ol el、r和v、a和u、c和e等；
4、写下列字母a c e m n o r s u v w x z时，要灌满中间格，注意要灌满，不要写大，更不要写小；
5、写b d h k时，上面要顶格，下面压齐第三格，中间的“圈儿”的上面不要高于第二格，也不要低于这个格；
6、写g p q y时，下面要压齐第四格，上面要顶第二格；
7、i的主体在二三格之内，要灌满二三格，点儿点在一二格内靠下的位置，点圆；
8、j的主体在二四格之内，上下顶格，点儿点在一二格靠下的位置，点圆；
9、t上面不要顶格，顶部写到一二格中间的位置即可，下面压齐第三格，横线要写在第二格的横线上，要写平；
10、f是英文字母中唯一四个格全占的字母，写在四个格之内的，上下顶格，横线要写在第二格的横线上，要写平要特别注意它和印刷体区别巨大；
11、在写单词时，i j的点儿，f t的横线以及x的左撇要在写完一个单词的整体部分后再按反方向写上；
12、写的时候，该对齐的地方一定要对齐，有格的时候要写齐，没格的时候也要写齐；
13、在一个单词内所有的字母都可以连写，这样看起来每个单词都是手拉手的整体。但是，连笔写的时候要有个原则，就是清晰不混。字母的非主体部分，要以重复走过的笔迹为主，不能重复的时候才能带点儿痕迹，严防重复时画圈，特别是在可能引起误会的情况下更不能画圈；
14、单词内部字母可以连写，但绝对禁止粘在一起从而使读者无法区分是哪个字母；
15、切忌写单词的时候读出字母名称，应该读出字母或字母组合在该单词中的读音，字母在字母表中的名称音和在单词中的读音常常是不一样的；
16、切记，该写的时候写，不该写的时候不要写，要写就写好；
17、要想写好英语书法的最关键要做的一件事情就是：拒绝老师留的抄写作业！够叛逆的吧？你敢吗？可是你一定要记住，常常要你抄写单词的和罚你抄写的绝对不是好老师，这比体罚更严重，会害得你终生学不好英语，进而贻误你一生的前程！不过话说回来了，你拒绝不了那抄写作业，怎么办呢，我告诉你，要想有成效，你就得抱着积极的态度去完成它：把每个单词都读准后再默写下来。这可能更费时间，但是能达到熟练和记住单词的效果；
18、最后我要郑重提出的是，不要用抄写的办法去记单词，用抄写的方法背单词，实际是在背字母的写法，学到老你也走不出英文字母表，且越写越乱，写了也不会读，这远远地背离了应该让学生认识到英语是一种拼音文字的因材施教的原则（这里我说的“材”是教材）。英语单词不像汉字那样，不会的写的，写写就会了，如果你用写汉字的办法去写英语单词，就注定了你永远都学不好英语！
19、最后的最后，我要奉劝那些把板书写得让学生认不清的英语老师（其实你自己也认不清，不信你写完了下来看看，你自己还认识吗？）花点儿时间练练书法吧，先别说是为了孩子们的前途，就算是为你自己的脸面，也是必要的。
转自： >
法语音标和英语音标是一样的吗?
单从音标字母上看，区别不大，但语音语调完全不同，具体：
元音 同英语[i:]，但不延长读音。字母i,ï,î,y发。
例 词：lit nid île midi
元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,aî,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε]
例 词：lait même Seine elle
元音[a] 字母a, à发[a]。 法语法国网站整理 Myfrfr.com
例 词：là mal salle malade
元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文“玉”。字母u,û发[y]。
例 词：tu salut statue usine
近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。
例 词：café fumer lisez ces
[] 舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[ə]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[]。
例 词：un lundi chacun quelqu’un
元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母ô，au,eau发[o]，o在词末开音节及[z]前发[o]。
例 词：auto bateau hôtel chose
元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。 法语法国网站整理 Myfrfr.com
例 词：moto photo monnaie tomate
元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。
例 词：non bonbon maison tombe
元音 同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,oû发。
例 词：où nous jour soupe
元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。
例 词：enfant manteau lampe ensemble
元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym发[Y]。
例 词：pain fain magasin syndicat
元音[ə]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[ə]。
例 词：je menu demain semaine
元音[O]， 发音同[ə]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。
例 词：neuf facteur bOuf sOur
元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。
例 词：peu deux vOu heureuse 法语法国网站整理 Myfrfr.com
半元音[j] 同英语[j]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母i,y在元音前发[j]。
例 词：bière cahier piano viande
半元音[H] 发音部位同[y]，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母u在元音前发[H]。
例 词：nuit nuage pluie manuel
半元音[w] 同英语[w]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母ou在元音前发[w]。
例 词：oui ouate louer jouet
[m] [n] [l] [d] [k] [s]
辅音[m] 同英语[m]。字母m发[m]。
辅音[n] 同英语[n]。字母n发[n]。
辅音[l] 近似英语[l]，但舌尖抵上齿龈。字母l发[l]。
辅音[d] 近似英语[d]，但舌尖抵上齿。字母d发[d]。
辅音[k] 同英语[k]，但在元音前不送气，在元音后则送气。字母c在一般情况下发[k]，k,qu发[k]。
辅音[s] 近似英语[s]，但舌尖抵下齿。字母c在e,i,y前发[s]，s,ç发[s]。
[f] [v] [F] [V] [t] [z]
辅音[f] 同英语[f]。字母f,ph发[f]。
辅音[v] 同英语[v]。字母v,w发[v]。 法语法国网站整理 Myfrfr.com
辅音[F] 近似英语[F]。字母ch发[F]。
辅音[V] 同英语[V]。字母j发[V]，g在e,i,y前发[V]。
辅音[t] 近似英语[t]，但舌尖抵上齿，在元音前不送气，在元音后则送气。字母t发[t]。
辅音[z] 近似英语[z]，但舌尖抵下齿。字母z发[z]，s在两个元音字母之间发[z]。
[p] [g] [M] [r]
辅音[p] 同英语[p]，但在元音前不送气，在元音后则送气。字母p发[p]。
辅音 同英语。字母b发。
辅音[g] 同英语[g]。字母g在辅音字母及a,o,u前，gu在e,i前均发[g]。
辅音[M] 舌尖抵下齿龈，舌面抬起接触硬腭中部，形成阻塞，气流从鼻腔外出。字母gn发[M]。 法语法国网站整理 Myfrfr.com
辅音[r] 舌尖抵下齿，舌后部抬起，与软腭、小舌靠近，气流通过该空隙时发生摩擦，使小舌颤动。字母r发[r]。
辅音群[pl][bl][kl][gl]发音时将两个不同的辅音音素连起来读。以上辅音群分别由字母pl,bl,cl,gl表示。
辅音群[pr]
[kr][gr]分别由字母pr,br,cr,gr表示。
辅音群[tr][dr][fr][vr]分别由字母tr,dr,fr,vr表示。