心理学考研0402和0454什么区别呢

0402心理学:是全国统一考试的意思，全国一张卷子，同一个考纲，同一个时间考试。
0454应用心理学:是2011年，国家启动的一项心理学专硕的课程，他毕业和学硕一样，是双证，但是是专业学位。有一点差异在于。专硕是应用型人才。学硕更扎实基础的培养，更多人适合读博士。

心理统计2*2被试内设计真题，求解答！

混合实验设计的方差分析，在SPSS里用重复测量方差分析，把被试间、被试内变量分别放入对应变量框。结果里看是否有二重、三重交互作用，如果存在，编写SPSS句法进行简单效应、简单简单效应检验。详见舒华《心理与教育研究中的多因素实验设计》或《心理学研究方法》

347心理学考研是统考吗？

是的，心理学考研公共科目和专业课都是全国统考的。考试科目如下：思想政治理论、外国语、心理学专业基础综合（普通心理学100分、发展与教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分）卷面分值100、100、300。
法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。

扩展资料
考试方式：
硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。
参考资料来源：百度百科——考研统考

心理学考研634跟312的区别

　312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程395考试内容为：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量，共300分，全国统考，面向的对象为全日制心理学学术硕士心理学考研的专业有基础心理学，发展与教育心理学和应用心理学三个，初试的专业课都是312心理学专业基础综合。

大学生心理课作业，写一篇自我解析！字数500字以上。

心理学论文
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自我分析和自我提升
作为一个大学新生，
升入大学来，
我一开始面对的是一个全新的环境，
确实
缺少足够的心理准备，
经验和能力来适应全新的学习，
生活。
因此探索一条适合
自己的道路和模式自然非常重要。
首先，
在主观方面要对自己形成一个比较清晰
的心理认识。
接下来，
因为知识水平有限，
我将结合心理学的相关知识对自己做
一个简略的分析。
自我分析就是要自我观察，
自我反省。
首先，
我认为我的心理还是是比较健
康的。一些学者对于心理健康的标准做出这些解释：情绪较稳定，无长期焦虑、
忧郁，少心理冲突，乐于工作，能在工作中表现出自己的能力；能与他人建立和
谐关系，且乐于和他人交往；对自己有适当的了解，且有自我悦纳的态度；对于
生活环境有适当的认识，
能切实有效地面对问题，
解决问题而不是逃避。
我基本
符合上述要求。结合大学生心理健康标准来判断，
1
，智力表现正常：我认为我
不是一个天资聪慧的人，
我的智力水平不是很突出，
但是我有较强的求知欲，
并
且乐于学习，
能够积极地参与学习活动。
大学里虽然氛围很宽松，
学习的气氛没
有高中时那么浓厚，
但是专业知识的学习还是不可以放松的，
这是我们以后再社
会上打拼的基础。
2
，情绪稳定：在情绪方面，我是属于那种隐忍不动的类型，
平时能够顶住一些不开心的情况，
保持相当稳定的状态，
但是，
脾气也会有爆发
的时候，
就像火山的能量积聚到一定程度就会爆发。
在遇到挫折和压力等情况时，
如前期的晚上睡眠问题，也会有一定的焦虑和忧郁，但很快就能进行自我调整，
恢复正常。
比如说睡觉的时候让同学关灯，
戴耳机玩电脑，
就很好的解决了这个
问题，
目前情况还好，
以后遇到情况变化再做处理。
总体上是属于情绪较稳定的
类型。
3
：意志健全：这个标准要求我们拥有良好的自觉性、果断性、顽强性和
自制力。
在学习和生活方面的，
我觉得我的自觉性和自制力都还可以，
能够抵制
住诱惑特别是不良诱惑，
能够适时地做出决定并运用一定方式解决问题，
不会盲
目行动，畏惧困难乃至顽固执拗。
4
，人格完整：人格是个体比较稳定的心理特
征的综合，
我具有正确的自我意识，
不会产生自我统一性错乱，
而且我一直都以
积极进取的人生观作为人格的核心，
并且为此而行动。
比如说大学的目标，
奖学
2014下半年教师资格证统考大备战
中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试
金，资格证书，考研等等，都是要积极进取才能得到的。
5
，对自己能充分了解，
知道自己的长处及弱点，
这个我对自己还是有一定认识的，
在大部分时候明白自
己的生活和学习的要求，以及自我的能力范围。但有时候也会产生一定的迷茫，
往往是自信与自卑并存，内向与外向并存，挺矛盾的感觉，自己也说不清。
6
，
与人和谐交往：
在交往中，
我还是能够和同学们处理好关系，
并且有自己的亲密
的朋友，有独立完整的人格，交往的目的很少有功利性。
7
，能较快适应社会：
个体与客观现实环境保持良好秩序，
协调自己和客观环境的关系，
我觉得自己还
是可以的，
我愿意接触社会，
在社会中能够学到很多学校学不到的东西，
真正能
锻炼自己，发展自己。
8
，心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定
年龄阶段的特殊群体，
大学生应该有与年龄和角色相适应的心理行为特征，
大学
生的一般特征可以概括为一下几个方面
a
生理发育和心理发展达到成熟水平
b
进入成人社会，承担社会义务
c
承担社会义务
d
开始恋爱、结婚。个人分析大
一新生还未能全部达到上述标准，但会在将来逐步完成。
以上是我对自己的一个简短的分析，
接下来简单阐述一下提升自己能力的设
想。
大学是一个宽广的舞台，
这里也有很多锻炼的机会。
自己能力的提升主要来
自生活（包括社团活动和班级工作）和学习两个方面。在生活中，我会积极参加
各类能够锻炼自己的活动，
比如演讲比赛，
学术比赛等等，
在活动中既展现了自
己又锻炼了自己，
同时又加强了自己的表达能力。
在班级工作中，
锻炼与人沟通，
调节人际关系的能力，
认真工作的同时也会被大家认可，
何乐而不为呢？心理素
质也会在各类活动中得到提升，同时对心理学理论知识的学习也是很有必要的，
这将会让我获得正确的心理学知识从而获得正确的指导。
在学习上，
我要努力学
习专业知识，
毕竟文化知识是以后在社会上奋斗的基础，
同时也会涉猎一些其他
方面的知识，多泡图书馆，认真学习，不能松懈，要有目标和实现这个目标的决
心和毅力。在这个过程中，会有很多诱惑，会很孤独，也会有巨大的压力。但是
要想成为一个成功者，必须抵得住诱惑，忍得了寂寞，顶住压力，比如考研，准
备阶段的那段时光是枯燥乏味的，
因此要有强大的毅力和决心，
为了目标努力奋
斗。相信有志者事竟成，因为心中有理想，所以便只顾风雨兼程。
虽然为这个是复制的但是楼主如果满意请选为最佳答案谢谢了

中国人民公安大学 心理学考研

研究方向
01 警察心理学
02 犯罪心理及测试研究
考试科目
①101 思想政治理论
②201 英语一
③312 心理学专业基础综合
复试科目、复试参考书
复试科目及参考书：
01 警察心理学
924心理统计学
1、《教育与心理统计学》，张敏强主编，人民教育出版社，2002 年第二版

从心理学角度透过《美丽人生》看环境对人成长的影响，谁知道？

电影《美丽人生》描写一个犹太父亲，在父子都被抓进集中营后，独自承受生与死的考验，善意的欺骗儿子，与儿子做游戏，直到自己现身的时刻，仍然让儿子保持着童真的游戏状态。 正是这种游戏的态度与行为，使儿子得以度过苦难，走向生存。 如果父亲将压力和困难与儿子分享，儿子可能早就挺不过去了。
这是一个伟大的父亲，他完全以孩子为中心，克服了以自我为中心的思维方式，承担了自己该承担的，同时让孩子承担了他自身该承担的----童年的幸福，童年的游戏规则。
父母们经常说： 如果学习不好，将来就找不到工作；如果考不上大学，社会就会抛弃你。这种将成人世界的规则带给孩子的做法，只能起到吓唬孩子的作用，只能使孩子多些忧虑，过早失去快乐的精神家园和单纯的幻想。
其实一个人只能对自己的命运负责。无论成人的生活压力多大，都要传递给孩子快乐，幸福，幽默，幻想和纯真，我们必须在孩子面前扮演快乐天使的角色，这恰恰体现了一个人的勇气。 承担你该承担的，不要去要求孩子分担你的责任。