几道英语题目 说下原因

11. 选D. 此处hope为不可数名词，并且需要表达否定的意思，“很渺茫的希望”所以用little.
12.选C。此处三年前表示过去的瞬间，用非延续性动词，不能用完成时，要用过去时。同时用not until 后面必须用倒装句。
13.选A 此处是定语从句，从句结构为主系表，缺少表语，所以用that.
14.选A 此处后面连接一段时间，需要表达延续性，用完成进行时。
15.选A 把整个句子分开看，此处应该是说tests+___+questioned… ，用复数形式，同时发生在过去，所以用were。
每个字都是用手机打出来的，希望可以帮到你，望采纳。

c语言，，!x与x!分别表示什么意思

C语言中只有!x没有x!。

!x的意思就是x!=0；当X=0时执行while循环；

！即取反，当x！=0时不执行；若x=0，则!x非零；

若x不等于零，则!x=0；一般用if(!x)来做判断式。

关于c语言中的问题 z=(x%y,x/y))

x%y表示x除以y的余数。这里10%3得1。
x/y表示x整除以y的商。这里10/3得3。
最后(,)为逗号表达式，逗号表达式的值是表达式右边的值。这里得3。

C语言编程，从键盘输入10个学生的成绩，由高到低排序输出成绩。

//如果只有成绩信息就可以用下面的代码

//如果还需要加入学号，姓名之类的信息，可以用结构体然后对成绩排序即可

#include"stdio.h"

int main()

{

int  d[10]={0},i,j,t;//数组d存放10个学生的成绩

for(i=0;i<10;i++)//输入10个成绩（空格分开）

scanf("%d",&d[i]);

for(i=0;i<9;i++)//排序 for(j=i+1;j<10;j++) if(d[i]<d[j]) {

t=d[i],d[i]=d[j],d[j]=t;

}

for(i=0;i<10;i++)//输出10个成绩

printf("%d  ",d[i]);

getch();

return 0;

}

C语言中 if ( i%2 ) continue;大概什么意思？

continue语句只用在for、while、do...while等循环体中，作用是退出本次循环而强行执行下一次循环。

if(i%2) continue;  // 当i不是2的倍数时，退出本次循环而强行执行下一次循环；否则，继续执行本次循环。

举例说明如下：
int a[5], i, j=0;
for(i=0; i<5; i++)
{
     if(i%2)  // 如果i=1或3，则跳出本次循环
         continue;
     else   // 如果i=0或2或4，则继续执行本次循环
         a[j++] = i;   
}
// 程序执行完后，数组a的各元素值为0, 2，4

求 ∫ 1／x²(1+x²) 的不定积分

∫1/x(x²+1)dx 
=∫1/x-x/(x²+1)dx 
=∫1/xdx-∫x/(x²＋1)dx 
=ln|x|-1/2ln|x²＋1|+c
扩展资料：
求函数f(x)的不定积分，就是要求出f(x)的所有的原函数，由原函数的性质可知，只要求出函数f(x)的一个原函数，再加上任意的常数C就得到函数f(x)的不定积分。
求不定积分的方法：
1、换元积分法：
可分为第一类换元法与第二类换元法。
第一类换元法（即凑微分法）
第二类换元法经常用于消去被积函数中的根式。当被积函数是次数很高的二项式的时候，为了避免繁琐的展开式，有时也可以使用第二类换元法求解。
2、分部积分法
公式：∫udv=uv-∫vdu
(uv)=uv+uv
得：uv=(uv)-uv
两边积分得：∫ uv dx=∫ (uv) dx - ∫ uv dx
即：∫ uv dx = uv - ∫ uv dx，这就是分部积分公式
也可简写为：∫ v du = uv - ∫ u dv