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如何快速高效的背日语单词 该如何记日语单词啊?

如何快速高效的背日语单词

说到高效记忆日语单词,最好的办法因人而异,不可能笼统地讲清楚。不过,长年学习运用日语的实践得出一些经验。 自我体会觉得,大致上讲,【分类记忆】是一种较好的记忆方法。所谓分类记忆就是把词汇按照类型分成几个大的类。 如,文化体育类バスケットボール、バレボール、ゴルフ、テニス。。。、 日常生活类机、いす、ベンチ、部屋、ドア、建物。。。、 上面的词汇指的是具用实际意义的名词。表面看起来并不相互关联,但是它们在你的日常生活中无处不在,随手可得,要放在一起记忆,这样有利于较好地及时地记忆。 接下来要说【比较记忆】法,就是对词汇进行比较,外观,内在,以至于含义都是记忆的内容。也包括词的本身。比如,意思相反的反义词,意义相近的近义词,根据词义分类记忆也是比较好的方法。 关于记忆方法一下子是说不完的,主要靠自己理解,比较,摸索才能找到一条比较好的方法。学习实践才能不断提高。祝你不断进步!

该如何记日语单词啊?

记忆力训练方法 请问老师日语单词该如何记? 请问老师日语单词该如何记?能不能举个...,表就是计时的,很容易记啊。 历史—— 历史,直接繁体转化即可,容易记。 勉强—— 学习,在日语里,“勉强”的意思...

日语单词怎么背

单词的记忆,总好的方法就是多听、多说、多用,在国内学习没有语言环境,那么就争取在跟同学通电话的时候,能用日语说的词都用日语,这样就提高了日语的使用频度,是说与听的过程,在不断的重复中,很多单词就记住了,还有就是使用,没有会话环境的话,可以自己尝试用新单词造句,多写一些句子,这样不但新单词被多次使用,还让你有机会复习一下之前的单词和知识。打个比方,日语中的“我”、“你”、“吃饭”、“喝水”……相信你已经可以不假思索就能回答出来对吧?这就是经常使用的结果,语言就是一种熟能生巧。加油哦

关于背日语单词的问题。 我现在在背N2红宝书,因为日语单词跟英语单词

我背单词的时候 基本就是 两遍
一遍 遮日语 讲意思
一边 遮中文 讲单词
不然背得不牢

日语词汇学习:如何记单词

导语:日语词汇特别辅导。下面就随外语教育网小编一起来学习一下吧O(∩_∩)O~~ 学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记,因为难寻规律。学习印欧语系诸语,可用词素分析法将词分解为词干和词缀,加以整理,即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构的,词素分析法用不上。日语词的来源不一,构成方式复杂。有和语词,有汉语词,有混合词,有派生词;此就其来源而论。在读音方面,有音读,有训读,有音训混读;同为音读,尚可分为汉音,吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂,难读难记。学习者以记词为苦,是有基因的。要彻底解决记日语这一难题,唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律,抓住纲目,分清条理,是记词的关键。只要抓住音和训,记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂,不加深究,则无法弄清其实际,所以学习者感到无从下手。同一汉字,在这个词里音读,在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法,更使人无从掌握。为了顺利地记住日语词,首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来,就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前,日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后,日本人不但汉字注日语音,而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题,日语词的复杂状况即由此而生。因此,弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题,由此而探讨解决记词的难题。训读:训读是用日语读汉字(汉语词)。汉字进入日本后,日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”,日语词称“河”为“カワ”,于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之,依汉字愿意而以相应的日语词读出,就是训读。训读是写汉字,读日语的音。例如“人”读“ヒト”,“山”读“ヤマ”,等等。这也可以说是类似翻译,但有些是确切的翻译,有些则不一定完全相符。音读:汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音,由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同,但仍密切相关,所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。除音读和训读外,还有音训混读,就是在一个词内,有的汉字音读,有的汉字训读,形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法,而主要是由于日语中的造词所引起的。仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源,同时也说明要解决日语词的难记,就必须抓住音和训这个根源。否则,抓来抓去,总在枝节上转圈子,终究不得出路。我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。虽然各行的音读和训读有多有少,甚至多少悬殊,有的音读汉字多而训读汉字少;有的反之,音读汉字少而训读汉字多;有的两者多少大体均等。情形虽是千差万别的,但不论情形如何,有一点是确定不变的,那就是:日语汉字的读音——包括音读和训读——是稳定的,固定的,大体上是不变的。如前所述,汉字的读音稳定,构成词时,词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字,它的音读为“せい”,所以它所构成的词:“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等,它们的“生”字都读做“せい”。音读是如此,训读也是如此。例如“手”字训读为“て”,于是它构成大量训读词如:“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”……等等,“手”字都训读为“て”。由此我们找到记住日语的关键,寻得记住日语词的窍门。因为不论汉字是音读或是训读,在构成词时其音相当稳定,这正是我们发现的窍门,找到的关键。西文的语言,印欧语系诸语,它们的词可依词不达意素分析法而划分为词根(词干)和词缀(后接部分);这样划分,即可形成条理,找出规律,得出构词的要领,以便于记住单词。日语与印欧语系诸语完全不同,其构语法是另一个样子,词素分析法用不上。况且日语中有和语词(日语固有的词)、汉语词(来源于汉语的词)、外来语词(主要指来自西文语言的词)以及其他等等。同是汉语词,有音读,有训读,有音训混读。同是音读,有吴音、汉音、唐音、宋音、现代汉语音,还有在汉语音的基础上加以日语音韵化而形成的惯用音,等等。因此,日语单词的读法确实是千状百样,使人弄不清,摸不定。于是学习日语的人对于记住单词甚感困难,因而迫切希望得到简便的记词法。诚然,日语词的状况极为复杂,况且完全用不上西文语言的词素分析法;只有另外找寻一个办法,取得另外一个行之有效、简便可行的记词法。根据日语的特点,日语单词的来源和构成,我们找到音训记词法,使这一难题迎刃而解。不论日语词的来源多么复杂,构词的状况如何多种多样,我们只要抓住音和训二者以为纲,就可形成规律,得到系统。为了讲清音训记词法,本书(《日语词汇的奥秘》)列出了日语汉字的音读和训读,自“あ”行至于“わ”行的汉字的音读和训读,而且每一个音读和汉字和训读汉字列举了例词。从所列材料即可明显地看出:(1)日语汉字的音读和训读是相当稳定的。(2)总地说(就大体而论)音读或训读的一般规律是和语词训读,汉语词音读。以上两条是总的规律,可以概括日语单词的一般状况。首先说音读和训读相当稳定这一特点。就是说,汉字的音读和训读是相当稳定的。前已举出,例如音读方面,汉字“生”读做“せい”,在“生”字构成的音读词中,“生”字都读“せい”。“生”字训读为“いき”,于是“生”字构成的训读词中,“生”字都读“いき”;这是训读方面的状况。可见不论汉字的音读法或训读法,其音的读法(音读或训读)都相当稳定(固定),而不是时常变化的。举例如下:相关热词:日语词汇考试辅导日本

背英语单词怎么才能记住中文意思

我可以告诉你我记单词的方法,但我不知道你适不适合
1.首先要把背的单词抄在一竖条纸上,右边写上词性和所有的意思(你也可以复印单词表,个人觉得抄的话你能印象更深),在这里要提醒你了,记词性是最重要的,现在你也许看不出来,将来你英语好了,你就知道有多么重要了,有些单词一个词有10多个意思,如果你知道这个单词在文章里是什么词性的话,意思就很容易出来
2.平时走路的时候拿出来一边走,一边背,每个词的读音和意思都要读出来,不断的读,不断记忆(当然要读音正确),这么一竖条纸,你可以折起来放在手心里看,别人也不知道你干什么,如果你不怕被别人过于关注的话,你完全可以拿出来大方的读,大方的背。
一边走一边背这个方法适用于背任何东西,比坐着背要快,我是这样,你的话我不知道是不是这样,你可以花10几分钟试一试,我平时上学走路时,喜欢沿着路边一边走一边背,感觉不错,一点没有压抑的感觉,还省了很多时间干别的事
3.反复记忆,不要背一遍就完事了,几乎没有人记忆会这么好,要时不时地拿出来背,换下一篇的时候拿5分钟把上一篇顺一遍
4.俗话说好记性不如烂笔头,脑袋背下来的东西,你的手不一定背下来。先把左边单词部分折到后边去或用书本蒙住,拿一张空白纸张,看汉语写英语单词,再把右边汉语部分蒙住,看英语写汉语,这个很麻烦的,因为有的词有好几个汉语意思,字很多的,你要是嫌累,可以用嘴说出意思,一定要记住所有意思,英语就这样,有的词有很多意思,你只能都背下来。注意,中间你一定要夹杂着几个短语一起背。
按我的方法,一天背50个单词是很轻松的,因为人平时总要走路,而且上学和放学走着回家,1个小时的时间就抽出来了,你的词汇量多了,以后就可以看英语文章了,把文章不会的词挑出来,查字典,知道怎么读,把英语、词性、汉语写竖条纸上当作平时背的一部分。别以为你会的词多了,你英语就会好,脱离了英语文章和英语对话,你还是菜鸟一只
要记得每天练习听力,注意,是“每天”,10分钟就好,就这样,我说完了

英语单词怎么背?老外又是怎么背?

学习探源法?阅读《赢在单词》一书,定能帮你解决词汇问题!

总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点: (1)本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法,当你真正全部掌握它时,你获得的就是一种“记忆单词的能力”; (2)本书提出“单词不需要记忆”的观点,并很好的说明此观点的正确性; (3)本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程,让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失,同时通过各种方法与探源法的比较,说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法; (4)本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”; (5)本书在第四部分:探源法英语词汇基础认知篇的词根部分,对相应的词汇进行了详细的分析,目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析; (6)本书编写比较全面,基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题; (7)本书第二部分是如何学习英语的方法总结,这些科学方法的总结是独一无二的,在市面上没有出现过; (8)本书编排过程特别合理,在给读者复制“记忆单词能力”时,遵循了循序渐进的过程; (9)本书适合人群:一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛,市场潜力大; (10)本书不但汇编了构词法,而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳,目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。

如:sol- / uni- → 都表示“一”

【探源】①都来源于拉丁语,它们常见于外来词和科学术语;②前缀sol- 为象形前缀,可分解为:o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光,即它代表太阳,太阳又是独一无二的,所以它有“单/一”的含义

【引申】单/单独/唯一

【属性】母义:sol- / uni- = one单/一

【其他】①前缀un- 为uni- 的变体,一般加在元音字母前;②有异形同义词根:primi- / mono- / proto- / haplo- 一,前者来源于拉丁语primus,后三者来源于希腊语,如:primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的;③它们在表示“一”时还有细微区别:primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一

【分析】

unicycle → 单轮脚踏车

unite → 结合/合并/联合/团结

uniform → 一样的/同一的

unicorn → 独角兽

solo → 独奏曲/单独的

solve → 解决/解答

sole → 单独的/唯一的

solid → 固体/立体

-psych- → 表示“精神”

【探源】①来源于希腊语psykhe心理;②来源古罗马神话人物Psyche精神女神;③来源基础词psychic心理的/精神的,为它的变体,含义为它的引申义,分解为:-psych- 精神 + -ic (a.) 表示“…的”,形容与心理/精神有关的词汇,即心理的/精神的

【引申】心理/心灵/灵魂/呼吸

【属性】母义:-psych- = soul/ mind灵魂/精神

【其他】①-psycho- 为-psych- 的变体,用于辅音前,而它则用于元音前;②有异形同义词根:-ment- / -phren- 精神,分别来源于拉丁语mentis和希腊语,如:mental心理的/精神的、phrenitis脑炎

【分析】属于基础词(应熟记的词汇,即心理的/精神的)

-logy (n.) 名词后缀,表示“…学”(有关心理/精神方面的学问,即心理学)

zoo动物(有关研究动物心理方面的学问,即动物心理学)

pathy 病(有关精神/心理方面的疾病,即心理病态/精神变态)

physics 物理学(有关心理、物理两方面综合研究的学问,即心理物理学)

pan- 泛、-isn (n.) 名词后缀,表示“…论”(一个有关众多精神科研方面的理论,即万有精神论/泛心论)

psychic → 心理的/精神的

psychology → 心理学

zoopsychology → 动物心理学

psychopathy → 心理病态/精神变态

psychophysics → 心理物理学

panpsychism → 万有精神论/泛心论

理解的记忆才科学、快速、不宜忘记?哈

背英语单词是不是要把词性全背下来?我原来背单词都不背词性,现在我发现写句子有时候不知道用什么词性的

不否认熟能生巧和规律性记忆
eg. 副词一般ly 形容词一般ious,ed,ible名词tion等
但最好还是记忆的好
eg. success n.,succeed v.,successful a.
尤其到后期学英语会出现同音同形异意
eg. bank作为n.有银行和岸两个意思
hang 作为n. 悬挂
作为v. 有绞死的意思 等好多例子
在自己能力允许下记住词性,或者多看多记些英语句子
如果是初高中生,建议背经典句子熟读课文会比单独记单词词性效率高许多。
个人观点,仅供参考,希望有帮助~

英语单词如何高速高效背?

平时积累

专门集中背单词,适用于时间充裕(比如学生)或者不追求学习进度与效率的学习者,因为它会花费我们大量的时间(且不是碎片时间)。

对于在职或只能用碎片时间来学习的人来说,通过阅读学单词,或许效率更高些。阅读材料不限,以略高于自己当前水平的材料为主(略有难度才能学到东西)。

以新闻为例:首先阅读整篇文章,把生词/词组/句型标注出来。读完文章后,自己先用自己的话(英文)写下文章主旨。然后开始查/分析阅读时标注出的生词和句子。积累并记忆这些不熟悉的词组/固定搭配/句子。

整个学习步骤可分散于不同时间段进行,比如说:早上看文章并标注;上午/中午休息时写主旨(帮助回忆并锻炼书写能力);晚上回家,整理标注内容,分析并记忆。若有精力,复习以下之前积累的标注内容(同理。反复看才能加强记忆)。

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