未来教育2019年3月全国计算机等级考试二级MS Office VIP题库 VIP精品题库怎么得到？

之前用过未来教育二级辅导书，感觉还是蛮准的，刚开始接触编程时，总会有一些细节没有注意到，比如英文的逗点，括号匹配等，时不时会出一些小问题，慢慢熟悉后才发现之前有不妥的地方。

未来教育vip题库里面共30套题但是普通版的有37套,有人知道怎么回事吗？？

充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

我做的未来教育的计算机二级office，为什么操作题保存后总是零分啊，求大神赐教

要不就是你保存错误，题目上的命名一个字都不能改，要不就是未来教育软件的八阿哥了，反正未来教育的评分系统也不是一次两次这样了，你好好练会就行了，不过保存问题真的是要注重啊，考试的时候保存错误就相当于没有做这道题哦。
每年会新增一套题目，考试时题目都是随机抽的，你想，之前有100套旧题，新增三套新题，是不是抽到旧题的可能性较大，因此我建议正刷，但是影响因素并不在于正刷或倒刷，无论怎么样题都是要刷完的，因为解决问题方式永远就那么几个，只不过是换了个样子出现在你的面前，内核是不变的。
因此，多刷题，多总结，就可以了，而且最重要的是，考计算机二级，真的很有用，可能你平时看不出来啊但是到了用的时候会有很有捷径可以走，比你去问百度高效多了，注意我说的是高效，因为就算我考过了计算机二级，我还是会去问百度，因为有些问题真的不会。

未来教育二级msoffice软件打开后，点击做题，打开不了题库，点了好几次

那么应该就是office的原因吧。建议重新下载一个进行安装试试看。
1:将下载好的安装包进行解压，然后点击“setup.exe”这个文件
2:勾选“我接受此协议的条款”至于条款的内容要不要仔细看，有用户自行决定，勾选好之后点击“继续”
3:在这里呢，用户如果要直接选择立即安装也可以，不过小编在这里呢还是建议用户先选择自定义安装，自行选择安装的路径，如果不选择，软件是会自动帮你安装到电脑的系统盘上的，这样可能日后会影响到电脑的运行速度，选择好之后点击“立即安装”
4:开始安装，安装的时间可能过长，请各位耐心等候
5:安装完成，点击“关闭”即可
office2010：

作为一名未来的人民教师，谈谈学习小学儿童心理学有什么意义

学了学前儿童心理学，你就比较能理解每个时期的幼儿发展情况，你就比较能理解他们的行为和思维模式为什么是这样，自然而然能够和他们打成一片，而且能用他们接受的方式来教育他们，知道什么样的东西他们能学会，超出他们认知发展的东西就不要乱教。过早强迫他们学习他们无法接受的东西，等于揠苗助长！！

大学生职业生涯规划职业价值观怎么写

要写大学生职业生涯规划和价值观，要注意的是：围绕自己的爱好和自己的技能特点，要乐观积极向上，符合大学生的身份。
从以下几点展开：1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。
6、能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;
7、自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
根据中国职业规划师协会的定义：大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科

学前儿童发展心理学 试题
一、名词解释题（每小题4分，共20分） 1．个体心理发展 2．知觉
3．自传体记忆 4．自我中心 5．社会性游戏
二、填空题（每空1分，共20分）
1．学前儿童心理学是研究---------学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---------是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象。
3．新生儿视觉调节机能较差，---------很难随客体远近的变化而变化。
4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动，一种是----------，另一种是 ------------。
5．皮亚杰将儿童的道德水平分为------、----------、-----------
6．学前儿童的----------是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7．随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从---------到平 行游戏，从平行游戏再到-------------- ，最后发展到------。
8．儿童的性别概念主要包括三方面的内容：-----------、一--------和---------。 9．华生强调-----------对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为---------， 强调对____。
10.格塞尔认为，个体的发展取决于--------- ，而成熟的顺序取决于------决定的时间表。
三、简答题（每小题8分，共24分） 1．简述个体心理发展的基本规律。 2．简述儿童思维发展的一般趋势。 3．简述依恋的特征。 四、论述题（16分）
试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 五、案例分析题（20分）
材料：她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一人注意到这个差异。
她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。