“国学小名士”经典诵读大赛的观后感，400到500字

《弟子规》中，有许多为人处事的规则，想做一个受人尊重的人就得有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用。首先是《入则孝》，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的、所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们应当当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧！更何况《弟子规》里也有写到。 “弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”这句话就是出自论语，它告诉我们的这个生活中做人的道理，现在又有谁能做到这几点呢？我们在家都是被父母惯大的“宝贝”、“乖乖”，有谁能想到去孝敬父母呢？我们几千年的中华文明就是这样的吗？作为一个中国人，无论是“宝贝”还是“乖乖”，都应从小接受传统教育，学习《论语》、《三字经》等传统文化，学习孔子仁德、忠信、做事光明磊落的高尚品德。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，我们要弘扬我们的民族文化，传承民族精神，让我们的每个人诚挚有爱、充满活力，让我们的社会更加安定有序、和谐美好，让我们的国家更富强！

山东的小学生们，请问你看过山东的《国学小名士》吗?如果有，请写一篇观后感800字左右。谢谢！！！！！！

知行合一，学以致用
----观《国学小名士》有感
礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式的礼仪规范，正确把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人的关系。如果没有这样礼仪规范，往往会使人们在交际中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话。所以掌握和熟悉礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物接物恰到好处。礼仪作为中华民族的传统美德之一，在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士中》的一个环节，考验的便是选手们平常的礼仪。
倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，捡或不捡都只是一瞬间的决定，其结果也不会是怎样的轰轰烈烈，惊天动地。但你可曾想过，如果这次听而不闻，下次视而不见，长次下来，无论你的外表是如何的光鲜，到底只让人看在眼里记在心中的事种自私自利，“以小善而不为”的人格。
国学大致可以分为两个阶段：由外而内，由内而外。所谓由外而内，是说将国学中的抽象的道理，具体方法记在心里，是知识得到丰富；所谓由内而外，便是将从国学中学到的道理、方法融入进生活中，使人格得到升华。然而“由内到外”听起来容易，做起来却不轻松。要将方法彻底地融入生活，就要时时刻刻地提醒着自己该怎样做。也就是循着道理、作者方法。这两个阶段是缺一不可的：倘若无前者，只凭一腔热血去做事，有时候倒会适得其反；若午后这，记在心中的至善方法不过是一堆空文。
学习国学，最重要的便是知行合一，学以致用。才能传承中华民族的美德，使我们国家的文化传承下去

泰山国学小名士电视大赛观后感1500字

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每当一提起“国学”，我就会想起那些枯燥无味的文字、之乎者也之类的，心里感到十分乏味。但是当今天我观看了《国学小名士》这个节目之后，我就彻底改变了对国学的看法。《国学小名士》里有好多大哥哥大姐姐，他们都懂得很多国学知识，并且在比赛中活学活用。看着哥哥姐姐们跃跃欲试的样子，我不禁对国学也产生了好奇。难道国学有那么有趣吗？看着哥哥姐姐们成串的说出那么多古诗句，我羡慕起他们来。
看完节目后，我开始反思起自己。如果我去参加这样的比赛的话，会怎样呢？我大概只能说出一两句而已，也不会这么熟悉灵活的摆事实讲道理。我平常看的古诗词不多，除了老师让背诵的基本上就不太怎么背了，妈妈经常让我多读国学，而我觉得国学太无聊，一直不想背。现在看来，其实不只是要背诵还要真正理解内涵才能吸取精华为我所受用。国学真的用处很大，那是中国上下五千年的精髓，是祖宗们留下来的精华，有了这些，我们后人可以少走多少弯路？像《弟子规》教我们怎样做人，怎样做事，而且要把会做人放在首位，对我来说，现在做个孝顺懂事的孩子要放在首位。
看完这个节目，我的感触真的很大。我觉得我知道的太少太少了，看书只看小说之类的，从不去看国学，古代名著。现在我知道了，一个人是必须要学会自己祖宗的语言的。我们身为炎黄子孙，喝着黄河水，吃着五谷杂粮，说着中国话，对老祖宗的语言必须要懂。我以后一定会多读国学，成为一个了解自己的祖国的人。
想想妈妈让我背是正确的，只要开始永远没有太晚的事情，从这一刻起，我要拜读古书，试着和古人对话。

适合小学一年级的国学经典有哪些

最好是选一些短浅有趣又经典的小古文，深入浅出，读起来朗朗上口，同时图文并茂，孩子才有兴趣学。
我给孩子买了很多国学书，最后这些是我觉得适合一年级孩子读的：（三字经）、（弟子规）、（小学生小古文200课）系列。前两个是名篇必读，但是不全面，（小学生小古文200课）可以作为课外书来读，涵盖所有经典的古文、诗词，配上有趣的插图，图文并茂的形式可以帮助孩子理解，加强记忆，最适合一年级的孩子看了。

"一国所有之学问也”国学这个概念大概出现在什么时期

国学的定义，除基本定义外，在具体定义上尚未统一明确界定
现‘国学’概念产生于十九世纪，当时‘西学东渐’，张之洞、魏源等人为与西学相对，提出‘中学’（中国之学）的概念……

乐师掌国学之政，以教国子小舞。怎样解释？

“乐师掌国学之政，以教国子小舞”意思是：乐师掌管有关小学的政令，而教国子小舞。
“国学者，在国城中王宫左之小学也”意思是：国学最早指国家开办的学校，西周设于王城及诸侯设于国都的学校称国学。
出自西周·周公旦的《周礼》。
节选原文：
乐师掌国学之政，以教国子小舞。凡舞，有帗舞，有羽舞，有皇舞，有旄舞，有干舞，有人舞。教乐仪，行以肆夏，趋以采荠，车亦如之。环拜以钟鼓为节。
译文：
乐师掌管有关小学的政令，而教国子小舞。凡小舞，有帗舞，有羽舞，有皇舞，有旄舞，有干舞，有人舞。教[王]依音乐节奏行礼仪：行走的时候依《肆夏》的节奏，小步快走的时候依《采荠》的节奏，乘车的时候也这样。转身行拜礼就依钟鼓的节奏。

扩展资料
《周礼》是儒家经典，十三经之一，世传为周公旦所著，但实际上成书于两汉之间。经学大师郑玄为《周礼》作了出色的注，由于郑玄的崇高学术声望，《周礼》一跃而居《三礼》之首，成为儒家的煌煌大典之一。
《周礼》、《仪礼》和《礼记》合称“三礼”，是古代华夏民族礼乐文化的理论形态，对礼法、礼义作了最权威的记载和解释，对历代礼制的影响最为深远。
《周礼》在汉代最初名为《周官》，始见于《史记·封禅书》。记载的先秦时期社会政治、经济、文化、风俗、礼法诸制，多有史料可采，所涉及之内容极为丰富，无所不包，堪称为中国文化史之宝库。
《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作，内容极为丰富，涉及到社会生活的所有方面。所记载的礼的体系最为系统，既有祭祀、朝觐、封国、巡狩、丧葬等等的国家大典，也有如用鼎制度、乐悬制度、车骑制度、服饰制度、礼玉制度等等的具体规范，还有各种礼器的等级、组合、形制、度数的记载。许多制度仅见于此书，因而尤其宝贵。
《周礼》目的是以周人的标准来规范各族和各代礼乐内容，各种典礼所用的音乐主要是“雅乐”——宗周丰镐京畿之乐，并通过制度的形式推行到各个不同等级的统治阶级中去。
其意义在于扩大周文化的影响，加强周人血亲联系和维护宗法等级秩序；其本质是“经国家，定社稷，序民人，利后嗣”。
参考资料来源：搜狗百科--周礼

高中《小题狂练》好不好？哪一个科目好？

我记得当时高考的时候刷过一整本。刷完这本，加上一些综合卷，理综涨了80多分，最后高考282刷小题狂练的时候，每个选项都会扣清楚，再回到课本里找依据，再去问老师，最后再总结到每页的顶部。高考理综小题全对，物理满分
《小题狂做》根据不同的需要进行了细分：基础篇用于一轮复习，夯实基础；强化篇用于二轮复习，强化提升；冲刺篇用于三轮复习，押题精练。
《小题狂练》全是选择题，是选择题的专项训练。基础好可以只做强化版和冲刺版，如果基础不好就只做基础版和冲刺版。
关于高考复习：
多看书、抓基础知识、注意细节、掌握牢固、注意休息、保证睡眠、劳逸结合提高效率是很重要的，更重要的是有良好的心态和科学的方法
对提高自信心有作用，但是，也会消耗很多时间。实际上，只要坐下来学习，对提高考试成绩肯定是有好处，但是，学习和练习什么样的内容，其效果的大小也肯定是有差别的。至于对提高考试成绩到底有多大作用，这主要是看在考卷中，同类型的题是不是比较多。