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教学设计中的“课型”是什么意思? 高考录取中最低排位是什么意思?有什么意义?

教学设计中的“课型”是什么意思?

教师根据不同的教学任务而确定的课的类型,即为课型。
“ 课型 ” ,指课的类型,它是对各种课进行分类的基础上产生的。在教学中,有的课主要是传授新知识,有的课主要是复习巩固应用知识,有的课要进行实验操作,培养学生的动手能力……课型就是把各种课按照某种标准划分为不同类型,每一种类型就是一种课型。
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

扩展资料:
课型的分类因基点的选择不同而区别。为了适应新课改的要求,又创新了几种新的课型: 其中解疑存疑、自悟互教、讨论合作型课堂:
1、解疑存疑型
此种课型的原则是让学生自读课文,带着问题走向课堂,再读课文自我感悟,交流讨论,接受指导,解决疑难。 解疑存疑型课堂 可设置训练、解疑、存疑三个教学板块。
2、自悟互教型
课堂要从 “ 知识本位 ” 走向 “ 能力本位 ” 。自悟互教的课堂结构建立在 “ 能力本位 ” 的理论基础上。这种导创课型强调让学生参与从目标制定到解决问题的全过程。
3、讨论合作型
讨论合作学习将学习过程置于多向交流中,其间有认同、碰撞、吸纳、排斥……创新的火花常常闪烁其间。讨论合作学习的一般步骤可以是定标——引导——自结。
参考资料 :搜狗百科-课型

高考录取中最低排位是什么意思?有什么意义?

高考中的最低排位是某所学校上年被录取学生中在全省排名的最低名次(文理科分开排)
  高考填报志愿,最重要的是看分数线(校线差)和最低排位。意义就是给考生对所报院校往年录取考生名次做个参考。
  计划数:指原定计划内要招的人。
投档数:指报考的人。
投档分:指最低录取分数。
最低排位:指达到该学校投档线被录取的最低排位。

怎么查看每个大学各个专业所安排的课程?

方法一:每个学校都有它的教务处网站,登录自己的学号和密码,点击课表查询,就会看到你的课程表了。
方法二:使用超级课程表这个软件,可以查到所有的课程,而且还能查到每个任课老师在其他时间段的课表。

跨专业选修课是什么意思啊

跨专业选修课:凡选修本专业之外的其他专业的学科基础课、专业选修课即为跨专业选修课。
大学选修课:大学选修课公共选修课和专业选修课。 公共选修课一般要求的学分不高,在10个学分左右,部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。 专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。 选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

申请加课什么理由好

就是你为什么要做这个课题啊。比如你要达到地目的,你擅长这个课题,做了这个课题有什么重大意义。都是可以作申请理由的。

学科课程 综合课程 活动课程是按什么分的

分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程与学科课程基本上是一致的,分科课程强调的是课程内容的组织形式,而学科课程强调的是课程内容固有的属性。又称“百科全书式的课程”,有较强的逻辑体系,注重知识的传授,知识相对独立。从课程开发来说,分科课程坚持以学科知识及其发展为基点,强调本学科知识的优先性;从课程组织来说,分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索,强调本学科自成一体。
综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分以下几种:
一是相关课程(Correlated Curriculum),就是在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。
二是融合课程(Fused Curriculum),也称合科课程,就是把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目,选择对于学生有意义的论题或概括的问题进行学习。
三是广域课程(Broad Curriculum),就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。
四是核心课程(Core Curriculum),这种课程是围绕一些重大的社会问题组织教学内容,社会问题就象包裹在教学内容里的果核一样,又被称为问题中心课程。
前三种课程都是在学科领域的基础上进行的知识综合的课程形式,它们打破e799bee5baa6e4b893e5b19e31333363376531了原有的学科界限,是旧的学科课程的改进和扩展;而核心课程则是以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容的。

先修课程是什么意思

先修课是指在学习一门学科前,应该掌握的前提学科。
例如:学习高等数学时,应已经掌握基本数学的知识。在学习中文学科时,应掌握汉字的基本知识。
就是你学B课程之前必须要学A课程,这样的话A课程就是B课程的先修课程。
比如计算机类中,数字逻辑就是计算机组成原理的先修课程。数学中,高等数学就是复变函数的先修课程。
必须先学先修课程,才能学后续的相关课程。

扩展资料:
先修课程背景知识::
大学先修课程(Advanced Placement,简称为AP)是美国高校招生的重要参考标准,1951年由哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学联合发起设立。
1955年,美国大学理事会(The College Board)加入AP课程的建设和推广;学有余力的高中生可凭AP考试成绩申请大学,并可获得学分认证;目前,全球有60多个国家和地区超过3300所大学承认AP课程学分,并将其列为入学标准或参考标准,全球参与学习的学生人数超过700万。
参考资料来源:搜狗百科-先修课

参考文献代码[Z]是指什么?

根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母标识:
M——专著(含古籍中的史、志论著)
C——论文集
N——报纸文章
J——期刊文章
D——学位论文
R——研究报告
S——标准
P——专利
A——专著、论文集中的析出文献
Z——其他未说明的文献类型

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