考研词汇里面包括所有的四六级词汇吗

四六级考察2000个左右基础的词汇，考研也涉及到这一部分，考研词汇基本与六级词汇相同，只是可能对词义的掌握程度要求不同。考研词汇要求5500+，六级的要求也是差不多的，从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

扩展资料：
考研英语备考：
1、词汇方面
词汇方面的复习和记忆很多同学采取的都是自己的一套老方法——死记硬背，这点能起到效果，那也只是暂时的，没有长效性，因为我们没有学会应用。只知道词汇意思所在，不能举一反三灵活应用，这点其实非常可怕。应用才是硬道理。
2、语法方面
在历年考题的研究中我们会发现，我们以往所学过的任何语法项目都能在考研的真题当中找到影子，这是必然的，因为我们的知识结构就是这样的，很多同学不是很在意语法的复习认为只要词汇量到了就能读懂句子把题做对。
其实不然，凭借语感做题只能解决我们短时间的达到做题的效果，这种方法其实只是治标不治本，最佳 的解决方案是，拿出一本真题书，将自己所遇到的语法项目找出来，各个攻破，这才是绝招。
3、句子方面
这里所说的句子并不是单纯存在的句子，而是句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题联系起来它在文章中 起到什么作用，是不是主题句，单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义。
能不能将其流畅的翻译出来，这个很关键，经常翻阅真题的同学们可能会发现，一个 句子的结构类型在文中出现的比例非常高，甚至每段都有重复。
这就是关联性，倘若一个句子理解了，能不能给同学或者朋友讲解，如果能顺利表达的 意思并能让对方理解就是成功的，至少能说出一二三四五来，如此重复，定能达到"炉火纯青"英语学习也会有了质的飞跃。
4、段落方面
有了前面的基础，理解起段落的意思似乎变的简单了许多。我们需要在做这点工作的时候注意，了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构。
逻辑思维的培养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了会发现这其中的规律非常明显，一看文章就知道这篇文章的类型时。
参考资料来源：百度百科-考研英语

英语四六级的词汇量分别是多少？？

大学英语四六级 （CET-4、CET-6）分别是4500和6000词汇。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整

扩展资料：
四六级合格标准：
四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
教育部在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，
但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。
试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是想采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。
参考资料来源：搜狗百科—大学英语四六级考试
参考资料来源：全国大学生四、六级考试网—全国大学生四、六级考试大纲（2016修订版）

考研词汇5500，是否全部包含，四级，六级词汇?

不包括全部。
四级词汇量要求为4200，六级词汇量要求为5800，考研词汇5500。六级词汇多于考研词汇，但是考研词汇更加注重一词多义和单词在语境中的意思，并且考研词汇难度要远大于四六级词汇。所以说考研英语是对自己英语能力的一个提升，而四六级词汇更像是给考研打的基础。
考研英语大纲：指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的、规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。

扩展资料：
考研报考分类：
1、非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择   。
2、定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供 。
考研科目：
共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。
两门公共课：政治、英语。
一门基础课：数学或专业基础。
一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。
其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。
参考资料来源：搜狗百科-全国硕士研究生统一招生考试

考研英语词汇最少掌握多少个能得40分左右？

首先，如果楼主想应对考研，只有四级的词汇量那肯定是远远不够的；即使你对考研英语的成绩可能要求不高，但是如果想要考研，至少还是得达到六级左右的词汇量，但考察侧重点不同，考研侧重词的深度，六级侧重词的广度。也就是说考研有可能考一个单词的第五六层含义 ，而六级仅仅考的是词汇量而已。

其次，词汇量和你考研英语的成绩没有必然的一一对应的关系，我们可以说一个人如果词汇量小，考研英语这一关肯定没法过，但是词汇量大，也并不意味着你的考研英语就一定能取得很好的成绩；

另外，由于四六级英语的考察侧重点和考研英语是不同的，所以即使没有过四六级也并不意味着你一定不能越过考研英语这道坎。

最后，楼主最好给自己定稍微高一些的标准，即使日后达不到要求也有可以降低的空间，因为，我们都知道每年总有些高校会因为报考人数多等原因而提高单科线，若是因为这种情况没有考上理想的高校就太可惜了。

个人意见，仅供参考。

下面是英语六级和考研英语的区别，楼主可以参考一下：

英语六级：

　　1)语法：巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

　　2)词汇量：为5500个；其中复用式掌握的单词为3000个(即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如)，以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。

　　3)听的能力：对题材熟悉，句子结构不太复杂，基本没有生词，语速为每分钟150—170词的篇幅较长的会话、谈话、报道或讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。

　　4)阅读能力：阅读语言难度较高题材文章时，速度达到每分钟70词，理解准确率达到70%；在阅读难度略低、生词总数不超过总词数3%的材料时，阅读速度达到每分钟120词。

　　5)翻译能力：能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时350个英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时300个汉字。

　　6)写作能力：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题、提纲、表格或图示在半小时内写出150—180词的短文，能写日常应用文(如信函、简历等)，内容完整，条理清楚，文理通顺。

　　7)说的能力：已经获得大学英语六级考试证书且成绩在75分以上者可以申请参加口语考试。

　　考研英语：

　　1)语法：考生应能熟练地运用基本语法知识。

　　2)词汇：考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。

　　3)听的能力：考生不仅能听懂日常生活中的通知，讲话、一般性谈话或讨论等，还应能听懂熟悉领域的广播电视节目、讲座、演讲和讨论等。根据听力材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)获取事实性的具体信息；3)理解明确或隐含表达的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；5)理解说话者的意图、观点或态度。

　　4)阅读能力：考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书报和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等，根据所读材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中的具体信息；3)理解文中的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申；5)根据上下文推测生词的词义；6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点或论据。

　　5)翻译能力：考研将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解英语句子并用汉语予以正确表达的能力。

　　6)写作能力：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还能写一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。

　　分析：

　　1.六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个；考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，例如，考研词汇中有：abidevt.(by)坚持，遵守vt.忍受；大学英语教学大纲词汇表将其归为六级后单词。大学英语教学大纲词汇表四级单词：bonusn.1.奖金，红利2.额外给予的东西；考研词汇中则对其没有要求。考研词汇中有：scarcityn.缺乏，不足，萧条；大学英语教学大纲词汇表则对其没有要求。虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。

　　2.从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。

　　3.阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。

　　4.翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。

　　5.对写作能力的要求基本一致，差别在于考研字数多于六级。考研大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。

　　6.获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研由于条件所限，目前还没有统一的英语口试，只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力，要求也各不相同。

大学英语四级单词有多少个？基础词汇有多少？

你好！智课网（Smartstudy）为您解答
大学英语四级单词要求总积累量必须达4200个， 2005后， 教育大纲又规定要达到4500-5000个，其中理解性单词1500个，熟练运用及掌握的单词要达2500个，其中短语和重复运用（即复用词）各占1000个。
希望能够帮助到你！

2018英语四级必背词汇有多少个，你们都怎么记单词的，有好用的单词书吗？

做几套真题，听力如果不行，可以再多听一些听力资料。离考试还有一个多月的时间，多做些真题，每次做完之后自己对一下答案，找老师或同学问清楚错误的原因，并记下。

考研英语作文与六级作文有什么不同？

考研作文分两篇，一篇应用文，一篇一般是看图写作。而六级一般是essay,就是按中文提示的点来写，翻译要点加点连接词句，和四级差不多，只是对字数和句型要求更高。考研作文就完全不一样了，像第二篇大作文，只给一幅图，自己发挥，立意、写作自己完成。六级还停留在翻译为主的阶段。
不过作文是相同的，把考研作文书上的优秀作文好好分析，看看被人怎样运用连词，变换句型对六级作文还是很有帮助的。

初中必备英语单词的数量有多少个

这个不一定，每个人初中的词汇量都不一样，但是这里有几个级别，是每个阶段应该掌握的词汇量：
级别1：小学入学前应当掌握的191个基础词汇(它们占据了约一半的英文文章所使用的单词，是英语学习的基石，是任何阶段的学习者都必须倒背如流的词汇)
级别2：小学毕业生应当掌握的685个基础词汇(Collins◆◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的婴儿0-2岁，掌握这些单词已能基本理解幼儿读物)
级别3：初中毕业生应当掌握的1677个基础词汇(GSL、Oxford3000、Longman2000的交集)(还适合于以英语为母语的幼儿3-5岁；掌握本类所有词汇，对于一般英语书报上的文章，已大致可以理解，已可查阅英语学习类词典)
级别4：高中毕业生必掌握的3334个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆)(还适合于以英语为母语的儿童6-9岁)
级别5：大学毕业生必掌握的6633个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆)(适合于应对大学英语四、六级和考研英语的考生，和以英语为母语的少年10-13岁，掌握这些词汇，可以开始浏览并大致理解英文名著)
级别6：初级翻译(笔译)、出国留学生、研究生必掌握的13276个核心词汇(GSL+AWL+Collins◆◆◆◆◆+Collins◆◆◆◆+Collins◆◆◆+Collins◆◆+Collins◆) (五星推荐，适合于90%的英语学习者。掌握本类所有词汇，可以查阅所有英语原版词典，可以无障碍阅读一般的英文原版书报和名著，生词率在5%以下。本词库也可用于备战英语专业8级考试、二级翻译、TOEFL、雅思、GRE考试；还适合于以英语为母语的未成年人14-17岁。)
级别7：中级翻译(交替传译)、教师、高级职称必备21877个词汇
级别8：高级翻译(同声传译)、医生、政法工作者必备38000个词汇(四星推荐：适合于9%想精通英语的学习者，以英语为母语的成年人和本科(毕业)生18-24岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读大多数的英文原版书报、名著和常用专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的80%的人已经够用，本级别上传的文件可以作为处在级别6或以前人士的词典用。)
级别9：全能型翻译(同声录译)、作家、记者必备60000个词汇(适合于0.95%以英语为锐利武器的学习者，以英语为母语的硕博毕业生25+岁；掌握本类所有词汇，可以无障碍阅读所有的英文原版书报、名著和各类专业书籍，生词率在5%以下；这个词库对于使用英语的95%的人已经够用)
级别10：语言学家、文学家必备230000个词汇(以英语为母语的5%和非母语0.05%的金字塔尖：prepared for the next "Shakespeare” and “季羡林"；如果你真的掌握本类所有词汇，那么可以说地球上99.99%的知识就都是你的了！)

考研英语一共要记多少个单词啊？

众所周知，不管参加何种英语类考试，词汇都是要精心准备的一个方面。那么，考研英语对词汇的要求是什么呢？对此大纲中的陈述是“考生应能掌握5500左右的词汇及相关词组”。但是，在此之后，大纲还做了一些说明：“考生还应掌握词汇之间的词义关系……掌握词汇之间的搭配关系……掌握词汇生成的基本知识……”由此可见，考研英语对词汇的要求，其实是多于5500词的。

如此多的词汇量要在短时间内有效掌握，实在不是一件易事，更何况记单词对大多数同学来说都是一件“苦差事”，枯燥不说，记了还容易遗忘，很容易让人越背越没有兴趣和信心。

根据必考词、基础词、超纲词学习记忆单词的图书。这类书主要适合英语基础较差的同学。     1.【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本书是我觉得目前最好的考研英语词汇书，包括了5500余个大纲词汇，这本书严格按照考研英语最新大纲要求，运用英语测试学及统计学原理，在深入研究历年真题及考研英语命题规律的基础上，对考研英语大纲词汇进行了深入地分析和研究，将考研词汇按其重要程度区分为：必考词、基础词、超纲词等，并且重点突出必考词，深入剖析必考词，反复练习必考词。使考生能够分清主次，并抓住考研词汇的重中之重，省时、省力、成效显著。非常有利于考生提高效率，节省时间。另外，本书对词汇的的记忆采取了多种方法（结构法+联想法+读音法+形近法），再配以MP3,对大纲词汇的记忆很有效果，最后通过其练习题加强对考研词汇的融会贯通，达到能够灵活运用的目的。    2.【红宝书】考研英语词汇（必考词+基础词+超纲词）这本词汇书个人感觉非常不错，排版很好，收词非常全，重点词汇非常突出。必考词分26节，基础词分30节，超纲词按abc分类。   还有记忆方法多样！有配套练习题和MP3光盘！每个单元一百个词左右，开篇有单词一览，然后才是单词的解释和联想记忆，记忆方法也不错，还有例题和反义词什么的。赠送的光盘也很不错，最喜欢的还是随书赠送一本练习册，可以自测。 【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)八大特点：

1.收词很全（包括所有新大纲词汇及近10年的真题超纲词汇）； 2. 重点词汇突出——必考词；

3. 记忆方法多样——构词记忆+引申联想记忆； 4. 每一单元前专门设计了“本单元词汇预览”；

5. 附赠的32开《精缩版》每一单元前都归纳了“重要词根词缀”； 6. 随书免费附赠配套练习题册及答案解析； 7. 配有MP3光盘，英汉对照朗读，录音质量和效果很好； 8.随书附赠了和本书配套的32开《精缩版》一本，便于携带，有利于巩固复习，   突出考研词汇的核心内容，从而达到提高记忆效率，强化记忆效果的目的。

英语六级作文字数不能超过多少否则扣分

一般来说，字数要多于要求的字数为宜，但也不能超过太多。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
要求120字，你写多20字也正常，但以150为上限。
用句子的数量来衡量的话，一般控制在10到十五句左右。如果能长短句结合运用的话 12句就很理想。
（平均每句单词数为10个左右）。
但也不能超过太多。
要求120字,你写多20字也正常,但以150为上限。
用句子的数量来衡量的话,一般控制在10-15句为宜。