想学幼师专业去哪个大学好

学前教育专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价： 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 北京师范大学 华东师范大学 华南师范大学 湖南师范大学 南京师范大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 北京大学 山西大学 东北师范大学 福建师范大学 天津师范大学 四川师范大学 辽宁师范大学 上海师范大学 浙江师范大学 徐州师范大学 杭州师范大学 山东师范大学 西华师范大学 大理学院 淮阴师范学院 中华女子学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 河北大学 华中师范大学 西南大学 河北师范大学 西北师范大学 陕西师范大学 山西师范大学 云南师范大学 江西师范大学 河南大学 河南师范大学 内蒙古师范大学 安徽师范大学 宁波大学 哈尔滨师范大学 北华大学 吉林师范大学 温州大学 新疆师范大学 沈阳师范大学 洛阳师范学院 泉州师范学院 漳州师范学院 遵义师范学院 黔南民族师范学院 肇庆学院 佳木斯大学 乐山师范学院 沈阳大学 南通大学 喀什师范学院 赣南师范学院 曲靖师范学院 井冈山大学 盐城师范学院 湖北师范学院 海南师范大学 青海民族大学 淮北师范大学 常熟理工学院 广东技术师范学院 湖州师范学院 内江师范学院 玉林师范学院 安庆师范学院 长春师范学院 青海师范大学 怀化学院 泰山学院 鞍山师范学院 大庆师范学院 太原师范学院 襄樊学院 丽水学院 本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有： 广西师范大学 重庆师范大学 周口师范学院 南阳师范学院 许昌学院 内蒙古民族大学 毕节学院 陇东学院 凯里学院 三明学院 成都大学 河西学院 西安文理学院 广西师范学院 宝鸡文理学院 绵阳师范学院 咸阳师范学院 宜宾学院 安康学院 伊犁师范学院 江西科技师范学院 淮南师范学院 忻州师范学院 阜阳师范学院 红河学院 黄山学院 廊坊师范学院 河北科技师范学院 玉溪师范学院 邯郸学院 楚雄师范学院 宁夏师范学院 昌吉学院 黄冈师范学院 百色学院 重庆文理学院 黄石理工学院 德州学院 枣庄学院 滨州学院 菏泽学院 上饶师范学院 唐山师范学院 南京师范大学泰州学院 常州工学院 南京晓庄学院 合肥学院 邢台学院 衡水学院 内蒙古科技大学包头师范学院 呼伦贝尔学院 东北师范大学人文学院 北京师范大学珠海分校 绥化学院 黑河学院 上海师范大学天华学院 本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有： 平顶山学院 铜仁学院 吉林师范大学博达学院 黑龙江大学剑桥学院 河北师范大学汇华学院 河南大学民生学院 湖南第一师范学院 本专业毕业生能力被评为C等级的学校有： 中国石油大学胜利学院 信阳师范学院华锐学院 云南师范大学商学院 本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有： 四川音乐学院绵阳艺术学院

学前教育的优势与劣势

优势：学前教育专业以后所从事的工作都是以幼儿园和少儿辅导机构这两个方向为主，这门课学习起来也比较简单，对于学生的要求没有那么的高，开课的学校一般也都是一些大专院校。
尤其是现在家长们也比较注重孩子的早期教育，早早地把孩子送进幼儿园，并且市面上各种各样的少儿辅导机构也是非常受到大家的欢迎的。
劣势：从事学前教育专业相关的工作并不是一件轻松的事情，尤其是现在的熊孩子越来越多，作为老师带起来也是感觉到非常头疼的，并且和会计学专业一样前期的工资也不是很高。


扩展资料
学前教育专业内容：
因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。
幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。
要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
参考资料来源：百度百科-学前教育

西南大学学前教育考研难度大吗？我跨考，还有大概什么分数才行以及报录比率

是211工程的，考研不管考那个特别是考这种带国家工程性的学校都有难度，西南当然也不例外，大概360左右吧，每年考的人也特别多

留学出国专业是学前教育，哪个国家比较好？

像美国、英国、澳大利亚等这些属于英语国家的老牌留学目的国的学费和生活费都是不低的，可以说很高昂，性价比自然就不怎么高了。所以依据楼主所说的自己的家庭情况，那我们就首先将这几个国家排除。先从楼主说到的北欧国家说起，芬兰、挪威、瑞典、丹麦等北欧国家犯罪率低、教育发达、生态环境好，且大都以公立教育为主流，学费很低，与本国学生的收费一样甚至跟本国学生享受一样的福利，是非常不错的选择，性价比自是不用说。瑞典、丹麦、冰岛这几个国家各自的最高学府的学前教育专业都很优秀！说到好处自然也要说说有哪些不好的地方，北欧国家大都是非传统移民国，想完成学业后留下来取得该国国籍或永久居留证几乎是不可能的事。还有，北欧国家大部分都有各自的语言，芬兰是芬兰语、挪威是挪威语、瑞典是瑞典语、丹麦是丹麦语、冰岛是冰岛语，也就是说，如果想去北欧国家中的一个留学的话就必须要学会该国的语言，因为虽然少部分大学会有少量的某些专业是英语授课，但毕竟只是少部分不是全部，而且你想想，要在一个国家生活好几年，完全不懂该国的语言是可能的事吗？吃饭、实习、勤工俭学都不用与人交流吗？但这方面也有好的地方就是北欧国家的语言都是小语种，如果去留学几年之后能完全掌握一门小语种的话这对将来找工作就业是一个非常大的优势。还有一个不好的地方就是北欧国家的气候一般都比较寒冷，不知道楼主怕不怕冷，介不介意这一点呢？接下来再说英语国家，我要说的就是：新西兰。这个国家的好处我就不多说了，百度上都有。但重点是它的学费很低廉，学前教育专业在新西兰的几所大学中都还是很不错的，而且新西兰目前最需要人才的职业之一其中就有学前教育，这代表了什么？也就是说如果读完了研究生更容易在新西兰找到工作，且新西兰移民政策宽松，找到工作之后留下来的可能性更大。还有一个要说的英语国家学费和生活费都不低，但有一个最大的优点。我要说的就是，英国。这个优点就是，学制短。英国的研究生只需要一年的时间就能毕业，也就是只用花费一年的时间和金钱就能完成研究生的学习，英国的教育有多强大也是不用我多说了吧？最后我想说雅思还是考到7.0比较有竞争力。能申请到更好的学校。

学前教育师范类的和非师范类的有什么区别？

师范类和非师范类的区别有，
1、毕业区别：师范类学生毕业时，就通过了教师资格认证，可以到各类教育管理机关或学校应聘老师，而非师范类的学生出来以后想作老师的话需要再去考教师资格证,才能够去当老师。
2、补助区别：师范类上学期间有国家补助，非师范类没有。
3、择业区别：师范生同样可以去找别的工作，和其他的大学生没有什么不同，但因为国家对师范生有不同的政策，如果你不去当老师，学校会要求你退还国家给你的补助等等。非师范类就没有这样的限制。

扩展资料
学前教育属于教育学学科，通常只有师范类院校才会开设教育学方向，而师范类，也泛指一类高校，而不是具体指某些专业。
由于现在很多师范类高校改为综合类高校了，因此不能说学前教育专业是师范类。
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
师范类院校在教育学领域相比综合性大学优势存在的，不过随着教师资格证考试改革后，师范类院校学生也要通过全国统考后方可拿到教师资格证，那么是否属于师范类也就没有重要了。
参考资料来源：搜狗百科-学前教育专业

国外教育技术专业排名大学

也不能全怪二楼，一是因为他不太懂（教育心理、教育管理、教育技术虽然都有“教育”但其实分属完全不同的学科），二是因为确实没有关于教育技术专业的排名，能找到的相对有参考价值也就是教育学方面的排名资料。教育技术学专业是一个比较新的专业，各方面的研究起步还是算晚的。它的发展依赖于其他领域，例如电脑技术。这个专业目前在美国的大学中比较少地单独成为一个department，如果你发现它是，那么相比其它多数学校来说，这个专业在这个学校就算是一个比较重要的部分了。
教育技术英文主要有几种说法：instructional technology（我觉得叫教学技术更好一些）, educational technology, instructional systems, educational media 等等，叫第一种的最多。一般来说，教育技术归于instruction and curriculum下面。美国TOP30教育学院中开设了教育技术学的学校有如下13所：
1.Harvard University(MA) Technology, Innovation, Education
2.Teachers College, ColumbiaUniversity(NY)Communication, Computing, and Technologyin Education
3.Stanford University(CA)Learning, Design&Technology
4.University Of California-berkeley Education, Mathematics, Science & Technology
5.University Of Pennsylvania Statistics, Measurement, Assessment, and Research Technology
6.University Of Wisconsin-Madison Educational Communications & Technology
7.University Of Michigan-Ann Arbor Learning technologies
8.NewYork University(Steinhardt)Educational Communication and Technology
9.University Of Texas-Austin Instructional Technology
10.Indiana University-Bloomington Instructional Systems Technology
11.University Of Virginia(Curry) Instructional Technology
12.University Of Georgia Instructional Technology
13.Pennsylvania State University-University Park InstructionalS ystems
教育技术学的研究方向可以用密西根大学的说明来描述：
In what ways is technology changing education?
In what ways should it changee ducation?
Does technology improve learning?
Does technology improve teaching?
How can we close the digital divide?
在这13所大学的教育技术学专业中，尽管名字不尽相同，但是所设的课程都是有相同之处的。例如多媒体课程设置，电脑编程技术，人机一体化，远程网络教育技术，还有教育学的一些基本课程都是教育技术学必开的。
再说一点加拿大学校的这方面情况。加拿大整体的学校就比较少，有ET专业的学校大概在6- 10所左右。但是，它们的设置都比较好，师资、课程什么的都不错，至少从网页上看是这 样。但是，它们不少学校都需要你有当老师的经历或者已经是这方面的MA了。

有谁可以告诉我华中师范大学学前教育考研816学前教育学有哪些参考书？跪求！！

这个专业是统考的，不指定参考书，我09年刚考完，把我的参考书给你参考一下 参考书目： 《教育研究方法导论》，作者是裴娣娜 《当代教育学》，作者是袁振国， 《中国教育史》，作者是孙培清 《外国教育史程》，作者是吴式颖 《教育心理学》，华东师范出版的 还有本《教育学原理》是十二所重点大学编写的，这本不错，和大纲很接近

您好，我是学前教育考研311，目标学校有指定的参考书，那么，要想复习专业课的重难点，该参照哪本书呢

1、学前教育考研311，目标学校有指定的参考书，那么，要想复习专业课的重难点可以按照目标学校指定的参考书，也可以使用其他同名教材，因为311是全国统考，没有指定的参考书目。
2、如果有目标学校指定的参考书则为首选，因为初试上线后还需要复试。如果没有也没关系，学习的重点是掌握基本原理、理论与方法，学会运用理论和方法分析问题和解决问题。其实基本的原理都差不多。
3、分数线是单科达标的基础上看总分，所以不必纠结于参考书，关键是努力提高总分，看看自己在各个科目当中所能提升分数的空间是在哪些部分或者科目。