英语作文 英汉文化差异5篇 400字

As we know ,there are so many differences between culture of the East and West that I can not list all of their different aspects.I will focus on the differences of diet custom and teaching system.For your better understanding ,I will set examples of China and America.
It is no doubt that it is a tradition to use chopsticks for Chinese.But people in America prefer to forks and knives.This different result is based on different food they like .Americans choose to eat beefsteak,bread,and salad,while Chinese people choose noodles ,pancakes and rice.

急求:英汉语句子结构上的区别与共同点

英汉两种语言用于书面表达时，虽然两者在过程上有相似之处，但也有着明显的差异。比如：一些词汇就其内涵，外延而言在两种语言中不尽相同；用词习惯也不同，英语中少用动词，以名词和介词占优势；语序上有着明显的区别，如定语，状语，宾语的位置。语篇模式差异，汉语中只有“文首型”与英语语篇模式相同；另外还有行文格式，文化层面上的等等差异。这种差异在句子结构中反映得尤为明显。 英语是形合型(hypotaxis)语言，句子以主谓结构为主干，以谓语动词为中心通过大量反映形式关系的动词不定式、分词、介词、连词、关系代词、关系副词等把句子其他成分层层搭架，呈现出由中心向外扩展的空间图式。汉语则属于意合型(parataxis)语言，即通过多个动词的连用或“流水句”，按时间顺序，一件一件事交代清楚，一层一层铺开，呈现的是一个时间顺序的流水图式。复合句是英语的特色，而连动句、流水句是汉语的特点。学习者在写作中造句时遇到的障碍是：不习惯将自己的思想用繁多的形式手法表现出来。汉语对英语写作的干扰表现为：作文中残缺旬、溶合句、一连串的简单句或连串旬式雷同的复合句充斥全篇。如：“The trees are bare．The grass is brown．The landscaoe seemsdrab．"这是个溶合旬，3个句子用逗号断开，与汉语句式一模一样。地道的英语应表述为；“The brown grass and bare treesform a drab landscape．”英汉句子结构方面存在的诸多差异，使学习者往往不自觉地用母语句子结构的形式，作为他们思维过程中构成一个思想的模式，当他们以英语对这一思想作出书面表达时，英语句子在结构上就明显带着汉语句子的痕迹，出现“翻译腔”。因此，在进行英语写作时，应注意句子从意合到形合的转换，把多个汉语句子表达的信息通过各种修饰限制关系容纳剑一个复杂的句子中。同时，再对常用的从句做点句法的修改，就可点石成金。 2实用状语句式举例 2．1状语从句的应用 英语语言本身起连接过渡作用的词语特别多，且这类词语在语段中出现的频率相当高。而汉语在许多情况下并不需要一定的语法手段或者其他语言手段(相当于英语中的过渡词语)来表现。由于没有注意到过渡词的运用，结果写出的语段缺乏连贯性(如上所示)。但是当学习者意识到这点差别时，就会很注意使用意义明确的连词，句子中频现because，although,so…that…等等，却忽略了一些类似连词作用的介词和介词词组。比如： 1．)Sendusamessagein caseyouhaveanydifficulty．万一有什么困难就给我一个信儿。 2．)Weagreetorentthehouseon conditionthatthe roofbe repaired。如果把房顶修好，我们同意租用这房子。 当文中的句子全是完整的状语从句时，整篇文章显得呆板，罗嗦，因此，可适当地做些省略，是句子既连贯，又简洁。 1．)Eventhoughdefeatedfora secondtime,hedidnotgivein。他虽然第二次被击败，但不屈服。 2．)Not wantingto interruptthem，he remained motionless,as ifasleep．他不愿打搅他们，就一动不动，仿佛在睡觉。 2．2短语的应用 同一句型的反复应用，会给人平庸之感。尽管没有语法错误，可实在难登大雅之堂。因此，用短语来替代从句，就不失为一个好方法。长短旬的运用，使文章读起来有抑扬顿挫之感。多样的句式使句子显得精炼，紧凑，并赋予文章一种文体美，显得生动活泼，富于节奏变化。 ①介词引出的状语 1)In some countrynomajorbusinessisconductedwithout requiringface-to-face conversation．在有些国家，做成大生意都需要面对面的交谈。 2．)Very few arrive inthe U．S．A．with all the detail worked out.很少有人在到达美国时，就把一切细节都安排妥帖了的。 ②分词做状语 1．)Hemistookmeforateacher,causingme some embarrassment．他误把我当成了老师， 使我有些尴尬。 2)Praisedbytheneighbors,hebecametheprideofhisparents．受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。 ⑨形容词做状语 1)Unwillingtoacceptthejob,he stillnoddedhisagreemenL虽说他不愿意接受这个任务，但他还是点头同意了。 2)．Well aware ofthe dangex ofrock-climbing,he still loved and indulged in it aS before．尽管他很清楚攀岩的危险，但他仍乐此不疲。 ④独立主格结构做状语 1)TimeisoneofthetwoelementsthatAmericans save carefully,theotherbeinglabor．一时问是美国人注意节约的两个要素之一，另一个则是劳力。

中西文化差异的英语作文（有英汉对照的）

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应用文与一般文学作品有什么不同？

应用文和文学作品的区别：
应用文和文学作品的区别主要表现在社会作用、思维方式、反映现实、表现形式、语言运用五个方面。 

1.社会作用
应用文是人们为了处理公私事务、解决实际问题而写作的，具有实际应用价值。它有明确的阅读对象。写给谁看，是确定的。文学作品不是为了处理公私事务、解决实际问题而创作的，因而不具有实际应用价值。
2.思维方式
应用文在思维方式上侧重逻辑思维，它主要通过既定事实或通过概念、判断、推理的方式，以逻辑的力量去说服人。所要表达的思想是直接告诉读者的，它只能有一种解读，不能有多种解读。文学作品在思维方式上侧重形象思维，它通过塑造形象、描摹生活画面去反映现实，表达思想感情、揭示事物的本质。作品的意义不是直接告诉读者的，而是通过形象表现出来的。它不只有一种解读，可以有多种解读。 
3.反映现实
应用文和文学作品反映现实都要求真实，但两者的真实是有区别的。文学作品的真实是一种艺术的真实。应用文的真实表现在客观、实事求是地反映现实。所说事理不仅反映历史的必然性，还要具有客观现实的实在性。所写的人和事都必须是实有的。 
4.表现形式
文学作品的表现形式、表现手法要求多样化，力图摆脱模式的束缚，提倡标新立异，独出心裁，以适应不同读者的审美需要。应用文由于功能、效率、严肃性、易识别性和易接受性等要求，在长期社会应用过程中，形成了一定的格式和规范，写作者不能随意更改它。
5.语言运用
文学作品的语言和应用文的语言都讲究美，但美的内涵不同。文学由于是通过形象反映生活，它必须描绘出丰富多彩、栩栩如生的生活图画，具有艺术感染力，能从感情上打动读者。应用文写作由于重在实用，因此它的语言讲究务实、规范。 
扩展资料
相比一般文学，应用文的特征：
1.写作目的明确
应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。
2.语言表达规范
应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。
3.格式体例稳定
大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。
4.时间要素明确
应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。
参考资料
应用文-百度百科
文学作品-百度百科