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学习语言学概论的心得

1）关于《语言学概论》的一点学习心得 《语言学概论》这本书主要介绍语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。它是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。 通过读书，以及自己原有的一些观念，我对语言现在是这样认识的：语言是一种社会现象，它是我们人类特有的。语言与我们的思维有着密切的关系。语言是最重要的交际工具。 以前，一直以为语言是与生俱来的，是平常生活中看似最简单不过的现象。通过这本书的学习发现，其实不然，原来越是简单的事越是有大奥妙。说话、写文章都要遵循语法规律。从婴儿时期的呀呀学语，到长大成人规范地使用语言，在不同的场合说不同的语言，人们互相学习各种不同的语言，学习一定的语言学知识，可以更好地帮助我们理性地认识它，并且更好地掌握它，更好地为以后的学习、工作、生活服务。 2）《英语语言学概论》学习心得 当我第一次翻开《英语语言学概论》的教材书时，心里“咯噔”一下，真的是挺吓人的一本书，满眼都是生疏的单词，还有各种不知所云的图表。当时真的很怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。但当我静下心，并结合历年真题试卷细细分析了一下，其实英语语言学概论中的单词只是更偏重于学术性而已，并且有很多的单词我们完全可以通过已经识记的一些词根词缀猜出大概的意思，记忆起来并不是很难。我觉得，首先，我们应该克服对于偏于学术的英语的胆怯心理，这样才能在以后的学习中更有动力 在英语语言学概论这门科目的学习中，我特别推荐给我们上课的支老师和王老师主编的苏州大学出版社出版的《英语语言学概论自学指导》。这本书是对于英文教材中的重点知识用中文进行了归纳，方便我们对于课本进行更为透彻的理解。当然，这本书始终只是辅导教材，大家万万不可将其作为重点，而抛弃了英文原教材。这本书只是帮助理解、防止发生理解错误的，我们一定要勇于去阅读全英文的书，这样对于培养英语思维有非常大的益处。 下面就具体讲讲我是怎么准备英语语言学概论的考试的。 起初，对于英语语言学的知识积累不多，开始时接触的知识都是似懂非懂，没有非常切实的体会。于是我采取了一个笨方法，就是“死记硬背”。我的“死记硬背”是通过不断地重复实现的，我将刚才提到的《自学指导》的单元课后练习用铅笔做，做完后对照答案修改，错误的题目擦去，重点记忆后下次再做，再改。就在不断重复中，我不仅记住了生词，还一遍又一遍的加深了对知识的理解。现在看来，这个阶段在我的英语语言学的学习过程中起到了非常重要的基础作用。通过记忆将知识内化，之后再反复揣摩、理解，为以后的学习培养了“语言学的语感”。 在此，我想提醒一下大家，通过我的实践并向老师进行了求证，《自学指导》中的一些练习题由于是选自高校考研真题，对于我们本科段的学生而言偏难，遇到这样的题目大家不用太过沮丧或浪费太多时间，可以适当跳过。 语言学这门课真的没有什么捷径可走，有的要记忆的东西一定要保质保量的准确记忆。例如，第三章中的英语辅音和元音的分类表，是非常重要的知识点，要牢牢记住，并且很多的知识点都可以借助这两张表来掌握。 此外，我建议大家参加第二专业学历教育的课程。语言学这门课相对来说比较学术，和以前我们接受的英语教育相比有很大不同，有了老师的引导可以少走很多弯路。 最后，我有一句话和大家共勉：不要追逐成功，做到卓越，成功自然会在不经意间追上你。在语言学的学习中不要只关注考试分数，试着去体会其中的乐趣，你会发现这也是一门很有趣的课，那分数一定不会和你作对。

英文论文中 使用中国的国家标准作为参考文献 格式如何？

直接按找发表中文论文格式的写就行了，看中文论文的时候，还不是有英文文献参考，德语文献参考，日语文献参考。。
8.标准
【格式】[序号]标准编号,标准名称[S].
【举例】
[14] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则 [S]
至于格式，根据期刊的不同，形式也多样。最好的办法是：确定所投期刊后，在相应期刊类收索关键词chinese
或china patent，找到其在文献中如何写的，照搬就是。如该期刊没有，找其他期刊，找到，就随便照搬一个格式,一般没问题，有问题，编辑会给出纠正的建议。

外研版英语高中课本听力mp3下载

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高一点课本中关于正弦余弦，正切的转换公式

常用的诱导公式有以下几组：
　　公式一：
　　设α为任意角，终边相同的角的同一三角函数的值相等：
　　sin（2kπ＋α）＝sinα （k∈Z）
　　cos（2kπ＋α）＝cosα （k∈Z）
　　tan（2kπ＋α）＝tanα （k∈Z）
　　cot（2kπ＋α）＝cotα （k∈Z）
　　公式二：
　　设α为任意角，π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系：
　　sin（π＋α）＝－sinα
　　cos（π＋α）＝－cosα
　　tan（π＋α）＝tanα
　　cot（π＋α）＝cotα
　　公式三：
　　任意角α与 -α的三角函数值之间的关系：
　　sin（－α）＝－sinα
　　cos（－α）＝cosα
　　tan（－α）＝－tanα
　　cot（－α）＝－cotα
　　公式四：
　　利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系：
　　sin（π－α）＝sinα
　　cos（π－α）＝－cosα
　　tan（π－α）＝－tanα
　　cot（π－α）＝－cotα
　　公式五：
　　利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系：
　　sin（2π－α）＝－sinα
　　cos（2π－α）＝cosα
　　tan（2π－α）＝－tanα
　　cot（2π－α）＝－cotα
　　公式六：
　　π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系：
　　sin（π/2＋α）＝cosα
　　cos（π/2＋α）＝－sinα
　　tan（π/2＋α）＝－cotα
　　cot（π/2＋α）＝－tanα
　　sin（π/2－α）＝cosα
　　cos（π/2－α）＝sinα
　　tan（π/2－α）＝cotα
　　cot（π/2－α）＝tanα
　　sin（3π/2＋α）＝－cosα
　　cos（3π/2＋α）＝sinα
　　tan（3π/2＋α）＝－cotα
　　cot（3π/2＋α）＝－tanα
　　sin（3π/2－α）＝－cosα
　　cos（3π/2－α）＝－sinα
　　tan（3π/2－α）＝cotα
　　cot（3π/2－α）＝tanα
　　(以上k∈Z)
　　注意：在做题时，将a看成锐角来做会比较好做。 [编辑本段]诱导公式记忆口诀　　※规律总结※
　　上面这些诱导公式可以概括为：
　　对于π/2*k ±α(k∈Z)的三角函数值，
　　①当k是偶数时，得到α的同名函数值，即函数名不改变；
　　②当k是奇数时，得到α相应的余函数值，即sin→cos;cos→sin;tan→cot,cot→tan.
　　（奇变偶不变）
　　然后在前面加上把α看成锐角时原函数值的符号。
　　（符号看象限）
　　例如：
　　sin(2π－α)＝sin(4·π/2－α)，k＝4为偶数，所以取sinα。
　　当α是锐角时，2π－α∈(270°，360°)，sin(2π－α)＜0，符号为“－”。
　　所以sin(2π－α)＝－sinα
　　上述的记忆口诀是：
　　奇变偶不变，符号看象限。
　　公式右边的符号为把α视为锐角时，角k·360°+α（k∈Z），-α、180°±α，360°-α
　　所在象限的原三角函数值的符号可记忆
　　水平诱导名不变；符号看象限。
　　＃
　　各种三角函数在四个象限的符号如何判断，也可以记住口诀“一全正；二正弦(余割)；三两切；四余弦(正割)”．
　　这十二字口诀的意思就是说：
　　第一象限内任何一个角的四种三角函数值都是“＋”；
　　第二象限内只有正弦是“＋”，其余全部是“－”；
　　第三象限内切函数是“＋”，弦函数是“－”；
　　第四象限内只有余弦是“＋”，其余全部是“－”．
　　上述记忆口诀,一全正,二正弦,三内切,四余弦
　　＃
　　还有一种按照函数类型分象限定正负：
　　函数类型 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限
　　正弦 ...........＋............＋............—............—........
　　余弦 ...........＋............—............—............＋........
　　正切 ...........＋............—............＋............—........
　　余切 ...........＋............—............＋............—........
　　奇变偶不变，正负看象限 [编辑本段]同角三角函数基本关系　　同角三角函数的基本关系式
　　倒数关系:
　　tanα ·cotα＝1
　　sinα ·cscα＝1
　　cosα ·secα＝1
　　商的关系：
　　sinα/cosα＝tanα＝secα/cscα
　　cosα/sinα＝cotα＝cscα/secα
　　平方关系：
　　sin^2(α)＋cos^2(α)＝1
　　1＋tan^2(α)＝sec^2(α)
　　1＋cot^2(α)＝csc^2(α) [编辑本段]同角三角函数关系六角形记忆法　　六角形记忆法：（参看图片或参考资料链接）
　　构造以"上弦、中切、下割；左正、右余、中间1"的正六边形为模型。
　　（1）倒数关系：对角线上两个函数互为倒数；
　　（2）商数关系：六边形任意一顶点上的函数值等于与它相邻的两个顶点上函数值的乘积。
　　（主要是两条虚线两端的三角函数值的乘积）。由此，可得商数关系式。
　　（3）平方关系：在带有阴影线的三角形中，上面两个顶点上的三角函数值的平方和等于下面顶点上的三角函数值的平方。 [编辑本段]两角和差公式　　两角和与差的三角函数公式
　　sin（α＋β）＝sinαcosβ＋cosαsinβ
　　sin（α－β）＝sinαcosβ－cosαsinβ
　　cos（α＋β）＝cosαcosβ－sinαsinβ
　　cos（α－β）＝cosαcosβ＋sinαsinβ
　　tan（α＋β）＝(tanα+tanβ)／(1-tanαtanβ)
　　tan（α－β）＝(tanα－tanβ)／(1＋tanα·tanβ) [编辑本段]二倍角公式　　二倍角的正弦、余弦和正切公式（升幂缩角公式）
　　sin2α＝2sinαcosα
　　cos2α＝cos^2(α)－sin^2(α)＝2cos^2(α)－1＝1－2sin^2(α)
　　tan2α＝2tanα/[1－tan^2(α)] [编辑本段]半角公式　　半角的正弦、余弦和正切公式（降幂扩角公式）
　　sin^2(α/2)＝(1－cosα)／2
　　cos^2(α/2)＝(1＋cosα)／2
　　tan^2(α/2)＝(1－cosα)／(1＋cosα)
　　另也有tan(α/2)=(1－cosα)/sinα=sinα/(1+cosα) [编辑本段]万能公式　　万能公式
　　sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)]
　　cosα=[1-tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)]
　　tanα=2tan(α/2)/[1-tan^2(α/2)] [编辑本段]万能公式推导　　附推导：
　　sin2α=2sinαcosα=2sinαcosα/(cos^2(α)+sin^2(α))......*，
　　（因为cos^2(α)+sin^2(α)=1）
　　再把*分式上下同除cos^2(α)，可得sin2α＝2tanα/(1＋tan^2(α))
　　然后用α/2代替α即可。
　　同理可推导余弦的万能公式。正切的万能公式可通过正弦比余弦得到。 [编辑本段]三倍角公式　　三倍角的正弦、余弦和正切公式
　　sin3α＝3sinα－4sin^3(α)
　　cos3α＝4cos^3(α)－3cosα
　　tan3α＝[3tanα－tan^3(α)]／[1－3tan^2(α)] [编辑本段]三倍角公式推导　　附推导：
　　tan3α＝sin3α/cos3α
　　＝(sin2αcosα＋cos2αsinα)/(cos2αcosα-sin2αsinα)
　　＝(2sinαcos^2(α)＋cos^2(α)sinα－sin^3(α))/(cos^3(α)－cosαsin^2(α)－2sin^2(α)cosα)
　　上下同除以cos^3(α)，得：
　　tan3α＝(3tanα－tan^3(α))/(1-3tan^2(α))
　　sin3α＝sin(2α＋α)＝sin2αcosα＋cos2αsinα
　　＝2sinαcos^2(α)＋(1－2sin^2(α))sinα
　　＝2sinα－2sin^3(α)＋sinα－2sin^3(α)
　　＝3sinα－4sin^3(α)
　　cos3α＝cos(2α＋α)＝cos2αcosα－sin2αsinα
　　＝(2cos^2(α)－1)cosα－2cosαsin^2(α)
　　＝2cos^3(α)－cosα＋(2cosα－2cos^3(α))
　　＝4cos^3(α)－3cosα
　　即
　　sin3α＝3sinα－4sin^3(α)
　　cos3α＝4cos^3(α)－3cosα [编辑本段]三倍角公式联想记忆　　★记忆方法：谐音、联想
　　正弦三倍角：3元 减 4元3角（欠债了(被减成负数)，所以要“挣钱”(音似“正弦”)）
　　余弦三倍角：4元3角 减 3元（减完之后还有“余”）
　　☆☆注意函数名，即正弦的三倍角都用正弦表示，余弦的三倍角都用余弦表示。
　　★另外的记忆方法:
　　正弦三倍角: 山无司令 (谐音为 三无四立) 三指的是"3倍"sinα, 无指的是减号, 四指的是"4倍", 立指的是sinα立方
　　余弦三倍角: 司令无山 与上同理 [编辑本段]和差化积公式　　三角函数的和差化积公式
　　sinα＋sinβ＝2sin[(α＋β)/2]·cos[(α－β)/2]
　　sinα－sinβ＝2cos[(α＋β)/2]·sin[(α－β)/2]
　　cosα＋cosβ＝2cos[(α＋β)/2]·cos[(α－β)/2]
　　cosα－cosβ＝－2sin[(α＋β)/2]·sin[(α－β)/2] [编辑本段]积化和差公式　　三角函数的积化和差公式
　　sinα ·cosβ＝0.5[sin(α＋β)＋sin(α－β)]
　　cosα ·sinβ＝0.5[sin(α＋β)－sin(α－β)]
　　cosα ·cosβ＝0.5[cos(α＋β)＋cos(α－β)]
　　sinα ·sinβ＝－0.5[cos(α＋β)－cos(α－β)] [编辑本段]和差化积公式推导　　附推导：
　　首先,我们知道sin(a+b)=sina*cosb+cosa*sinb,sin(a-b)=sina*cosb-cosa*sinb
　　我们把两式相加就得到sin(a+b)+sin(a-b)=2sina*cosb
　　所以,sina*cosb=(sin(a+b)+sin(a-b))/2
　　同理,若把两式相减,就得到cosa*sinb=(sin(a+b)-sin(a-b))/2
　　同样的,我们还知道cos(a+b)=cosa*cosb-sina*sinb,cos(a-b)=cosa*cosb+sina*sinb
　　所以,把两式相加,我们就可以得到cos(a+b)+cos(a-b)=2cosa*cosb
　　所以我们就得到,cosa*cosb=(cos(a+b)+cos(a-b))/2
　　同理,两式相减我们就得到sina*sinb=-(cos(a+b)-cos(a-b))/2
　　这样,我们就得到了积化和差的四个公式:
　　sina*cosb=(sin(a+b)+sin(a-b))/2
　　cosa*sinb=(sin(a+b)-sin(a-b))/2
　　cosa*cosb=(cos(a+b)+cos(a-b))/2
　　sina*sinb=-(cos(a+b)-cos(a-b))/2
　　好,有了积化和差的四个公式以后,我们只需一个变形,就可以得到和差化积的四个公式.
　　我们把上述四个公式中的a+b设为x,a-b设为y,那么a=(x+y)/2,b=(x-y)/2
　　把a,b分别用x,y表示就可以得到和差化积的四个公式:
　　sinx+siny=2sin((x+y)/2)*cos((x-y)/2)
　　sinx-siny=2cos((x+y)/2)*sin((x-y)/2)
　　cosx+cosy=2cos((x+y)/2)*cos((x-y)/2)
　　cosx-cosy=-2sin((x+y)/2)*sin((x-y)/2)

小学英语课本里的zip和zoom是什么东西

1. 发出嗡嗡声
2. (飞机)陡直上升;(物价)直线上升
3. (摄影机)迅速接近(或离开)被摄对象;(用变焦距镜头)将画面推近(或拉远)
vt.
1. 使发嗡嗡声
2. 使急遽上升
3. 将(画面)推近(或拉远)
n.
1. 嗡嗡声
2. 急遽上升
3. 变焦摄影;变焦镜头
4. 活力;热情
zip
KK: []
DJ: []
n.
1. (子弹的)尖啸声;(布匹的)撕裂声[C]
We heard the zip of a bullet.
我们听到一颗子弹的尖啸声。
2. 【口】精力,活力[U]
She is full of zip.
她精力充沛。
3. 【英】拉链[C]
If your zip sticks, it might be because a thread has caught.
如果你的拉链拉不动,那有可能是因为有根线卡住了。
4. 【口】无,乌有,零
vi.
1. 以尖啸声行进[Q]
The cars zipped by endlessly.
无穷无尽的车呼啸而过。
The bullet zipped past.
子弹呼啸而过。
2. 有力而迅速地行动(或移动)[Q]
We zipped through customs.
我们非常快地通过了海关。
She zipped through her homework, and then went to a movie.
她迅速做完功课,然后就看电影去了。
3. 拉开(或扣上)拉链
The jacket zips open easily.
这夹克衫的拉链很容易拉开。
Zip up, or youll catch a cold.
把拉链拉上,否则你会感冒。
vt.
1. 给...以速度(或力量)[O]
2. 使增加热情(或兴趣等)[(+up)]
3. 用拉链拉开(或扣上)[O8]
Zip up your coat before going out.
出去前先把你的上衣拉链拉上。