求机械设计基础的试题及答案，要一些典型的考试容易考的。

机械设计基础试题及答案
一、填空
1.凸轮主要由凸轮，推杆和机架三个基本构件组成。
2.凸轮机构从动件的形式有 尖顶_从动件，滚子 从动件和平底_从动件。（见教材P52页）。
3.按凸轮的形状可分为_盘形凸轮、移动凸轮_圆柱_凸轮和曲面_凸轮。（教材P51页）。
4.常用的间歇运动机构有_棘轮机构，槽轮机构，凸轮式间歇机构和不完全齿机构等几种。(见教材P62～66页)
5.螺纹的旋向有左旋和右旋，牙形有三角形，矩形，梯形，和锯齿形。(教材P67页)
6.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的_法面_模数和_法面压力角_都相等，齿轮的_螺旋角相等_角相等、旋向_相反。
二、选择
1.取分离体画受力图时， C、E、F 力的指向可以假定， A、B、D、G 力的指向不能假定。(教材P6～P13)
A．光滑面约束力 B．柔体约束力 C．铰链约束力 D．活动铰链反力 E．固定端约束力 F．固定端约束力偶矩 G．正压力
2.列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在 B 的方向上，使投影方程简便；矩心应选在 F、G点上，使力矩方程简便。(教材P19～P24)
A．与已知力垂直 B．与未知力垂直 C．与未知力平行 D．任意
E．已知力作用点 F．未知力作用点 G．两未知力交点 H．任意点
3.对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取 C 为机架，将得到双曲柄机构。(见教材P40～P41)
A．最长杆 B．与最短杆相邻的构件
C．最短杆 D．与最短杆相对的构件
4.凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮的（ D）所决定的。
A．压力角 B．滚子
C．形状 D．轮廓曲线
5.对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取（B ）为机架，一定会得到曲柄摇杆机构。
A.最长杆B.与最短杆相邻的构件 C．最短杆 D.与最短杆相对的构件
6.为保证平面四杆机构良好的传力性能，（ B）不应小于最小许用值。
A．压力角 B．传动角 C．极位夹角 D．啮合角
7.力F使物体绕点O转动的效果，取决于（C ）。
A．力F的大小和力F使物体绕O点转动的方向 B．力臂d的长短和力F使物体绕O点转动的方向 C．力与力臂乘积F?d的大小和力F使物体绕O点转动的方向 D．力与力臂乘积Fd的大小，与转动方向无关。
8.凸轮机构中的压力角是指( B) 间的夹角。
A.凸轮上接触点的法线与该点的线速度方向 B.凸轮上的接触点的法线与从动件的运动方向 C.凸轮上的接触点的切线与从动件的运动方向
9.平面四杆机构无急回特性时，行程速比系数(C )。
A．大于1 B．小于1 C．等于1
10.机器与机构的区别在于(C )。
A. 是否由各种零件经装配而成的组合体 B.它们各部分之间是否有确定的相对运动 C. 在工作时是否能完成有效的机械功或能量转化

机械设计基础试题及答案

机械设计基础试题及答案 一、填空 1.凸轮主要由凸轮，推杆和机架三个基本构件组成。 2.凸轮机构从动件的形式有 尖顶_从动件，滚子 从动件和平底_从动件。（见教材P52页）。 3.按凸轮的形状可分为_盘形凸轮、移动凸轮_圆柱_凸轮和曲面_凸轮。（教材P51页）。 4.常用的间歇运动机构有_棘轮机构，槽轮机构，凸轮式间歇机构和不完全齿机构等几种。(见教材P62～66页) 5.螺纹的旋向有左旋和右旋，牙形有三角形，矩形，梯形，和锯齿形。(教材P67页) 6.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的_法面_模数和_法面压力角_都相等，齿轮的_螺旋角相等_角相等、旋向_相反。 二、选择 1.取分离体画受力图时， C、E、F 力的指向可以假定， A、B、D、G 力的指向不能假定。(教材P6～P13) A．光滑面约束力 B．柔体约束力 C．铰链约束力 D．活动铰链反力 E．固定端约束力 F．固定端约束力偶矩 G．正压力 2.列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在 B 的方向上，使投影方程简便；矩心应选在 F、G点上，使力矩方程简便。(教材P19～P24) A．与已知力垂直 B．与未知力垂直 C．与未知力平行 D．任意 E．已知力作用点 F．未知力作用点 G．两未知力交点 H．任意点 3.对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取 C 为机架，将得到双曲柄机构。(见教材P40～P41) A．最长杆 B．与最短杆相邻的构件 C．最短杆 D．与最短杆相对的构件 4.凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮的（ D）所决定的。 A．压力角 B．滚子 C．形状 D．轮廓曲线 5.对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取（B ）为机架，一定会得到曲柄摇杆机构。 A.最长杆B.与最短杆相邻的构件 C．最短杆 D.与最短杆相对的构件 6.为保证平面四杆机构良好的传力性能，（ B）不应小于最小许用值。 A．压力角 B．传动角 C．极位夹角 D．啮合角 7.力F使物体绕点O转动的效果，取决于（C ）。 A．力F的大小和力F使物体绕O点转动的方向 B．力臂d的长短和力F使物体绕O点转动的方向 C．力与力臂乘积F?d的大小和力F使物体绕O点转动的方向 D．力与力臂乘积Fd的大小，与转动方向无关。 8.凸轮机构中的压力角是指( B) 间的夹角。 A.凸轮上接触点的法线与该点的线速度方向 B.凸轮上的接触点的法线与从动件的运动方向 C.凸轮上的接触点的切线与从动件的运动方向 9.平面四杆机构无急回特性时，行程速比系数(C )。 A．大于1 B．小于1 C．等于1 10.机器与机构的区别在于(C )。 A. 是否由各种零件经装配而成的组合体 B.它们各部分之间是否有确定的相对运动 C. 在工作时是否能完成有效的机械功或能量转化

机械设计基础的重点是什么？

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《机械设计基础》试题
1. 填空题（每空格1分，共30分）
1. 在铰链四杆机构中，双曲柄机构的最短杆与最长杆长度之和 其余两杆长度之和。
2. 一对齿轮传动中，大、小齿轮的齿根最大弯曲应力通常是 等的。
3. 确定凸轮基圆半径的原则是在保证αmax≤[α]条件下， 。
4. 在设计V带传动时，V带的型号是根据 和 选取的。
5. 对于两级斜齿圆柱齿轮传动，应使中间轴上的两个斜齿轮的旋向 。
6. 滚动轴承主要失效形式是 和 。
7. 在蜗杆传动中，一般蜗杆头数取Z1= ，蜗杆头数越少，自锁性越 。
8. 普通螺纹联接承受横向外载荷时，依靠 承载，螺栓本身受 _____________作用，可能的失效形式为 。
9. 平键联接中， 面是工作面，楔形键联接中， 面是工作面。
10. 对于闭式软齿面齿轮传动，主要按 强度进行设计，而按 强度进行校核。
11. 蜗杆传动发热计算的目的是防止 而产生齿面 失效。
12. 带传动中，带上受的三种应力是 应力， 应力和 应力。最大应力发生在 。
13. 链轮的转速 ，节距 ，齿数 ，则链传动的动载荷就越大。
14. 轴上的键槽通常采用 加工方法获得。
15. 联轴器和离合器均可联接两轴，传递扭矩，两者的区别是 。
16. 验算非液体摩擦滑动轴承的pv值是为了防止 ；验算轴承速度v是为了防止 。
2. 判断题（正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”，每小题1分，共15分）
1. 一个平键联接能传递的最大扭矩为T，则安装一对平键能传递的最大扭矩为2T。 （ ）
2. 在铰链四杆机构中，如果以最短构件为机架，则可能存在一个曲柄。 （ ）
3. 硬齿面齿轮只可能产生轮齿折断，不会产生齿面点蚀。 （ ）
4. 矩形螺纹用于传动，而普通三角螺纹用于联接。 （ ）
5. 对于只有一个圆销的外槽轮机构，槽轮的运动时间一定小于静止的时间。（ ）
6. 滚动轴承内座圈与轴颈的配合，通常采用基轴制。 （ ）
7. 适用于高速运动的凸轮机构从动件运动规律为余弦加速度运动。 （ ）
8. 在螺纹联接中，采用加高螺母以增加旋合圈数的办法对提高螺栓的强度并没有多少作用。 （ ）
9. 在多根三角带传动中，当一根带失效时，应将所有带更换。 （ ）
10. 减速器输入轴的直径应小于输出轴的直径。 （ ）
11. 维持边界油膜不遭破坏是非液体摩擦滑动轴承的设计依据。 （ ）
12. 一对齿轮圆柱若接触强度不够时，应增大模数；而齿根弯曲强度不够时，则要加大分度圆直径。 （ ）
13. 实际的轴多做成阶梯形，主要是为了减轻轴的重量，降低政治制造费用。（ ）
14. 蜗杆传动中，如果模数和蜗杆头数一定，增加蜗杆分度圆直径，将使传动效率降低，蜗杆刚度提高。 （ ）
15. 链传动中，当主动链轮匀速转动时，链速是变化的，但链传动的平均传动比恒定不变。。 （ ）
3. 问答题（共40分）
1. 带传动为什么要限制小带轮的最小直径、最大传动比和带的根数？（10分）
2. 轴按受载情况分类有哪些形式？自行车的前轮轴、中轴和后轮轴各属于什么轴？（10分）
3. 导向平键和普通平键各适用于什么场合，可能出现的失效形式是什么？其尺寸宽度b、高度h、长度l如何确定？（10分）
4. 什么叫硬齿面齿轮？什么叫软齿面齿轮？各适用于什么场合？（10分）
4. 选择题（每小题1分，共15分）
1. 下面那种情况下，存在死点 。
A、双曲柄机构； B、对心曲柄滑块机构，曲柄主动；
C、曲柄摇杆机构，曲柄主动； D、曲柄摇杆机构，摇杆主动。
2. 最适合凸轮高速运转的从动件运动规律是 。
A、等速运动； B、等加速运动与等减速运动；
C、简谐运动； D、摆线运动。
3. 蜗杆传动中，作用在蜗轮上的三个啮合力，通常以 为最大。
A、圆周力Ft2； B、径向力F r2；
C、轴向力Fa2。
4. 带传动采用张紧轮的目的是 。
A、减轻带的弹性滑动； B、提高带的寿命；
C、改变带的运动方向； D、调节带的初拉力。
5. 下列零件的失效形式中， 不属于强度问题。
A、滑动轴承的轴瓦发生胶合； B、齿轮的齿面发生疲劳点蚀；
C、平键联接中的侧面挤压； D、滚动轴承滚道的塑性变形。
6. 齿轮传动中，轮齿的齿面疲劳点蚀，通常首先发生在 。
A、靠近齿顶处； B、靠近齿根处；
C、靠近节线的齿顶处； D、靠近节线的齿根部分。
7. 一对相啮合的圆柱齿轮，其接触应力的大小是 。
A、； B、；
C、； D、可能相等，也可能不相等。
8. 在良好的润滑和密封情况下，滚动轴承的主要失效形式是 。
A、塑性变形； B、胶合； C、磨损； D、疲劳点蚀。
9. 当轴上安装的零件要承受轴向力时，采用 来轴向定位，所受的轴向力较大。
A．圆螺母； B．紧定螺钉； C．弹性挡圈； D．楔形键。
10. 在圆柱螺旋弹簧中，弹簧旋绕比是 之比。
A、弹簧线径d与中径D； B、自由长度H0与弹簧线径d；
C、弹簧中径D与弹簧线径d； D、弹簧外径D2与弹簧线径d。
11. 在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴相对位移以及可缓和冲击、吸收振动的是 。
A、凸缘联轴器； B、齿式联轴器； C、万向联轴器；D、弹性柱销联轴器。
12. 用于薄壁零件联接的螺纹，应采用 。
A、三角形细牙螺纹； B、梯形螺纹；
C、锯齿型螺纹； D、多线三角形粗牙螺纹。
13. 闭式软齿面齿轮传动设计中，小齿轮齿数的选择应 。
A、以不根切为原则，选少些； B、选多少都可以；
C、在保证齿根弯曲强度前提下，选多些。
14. 受不变载荷作用的心轴，轴表面某固定点的弯曲应力是 。
A、静应力； B、 脉动循环变应力；
C、对称脉动循环变应力； D、非对称脉动循环变应力。
15. 链传动中，链节数取偶数， 链轮齿数取奇数，最好互为质数，其原因是 。
A 、链条与链轮轮齿磨损均匀； B、工作平稳；
C、避免采用过渡链节； D、具有抗冲击力。
5. 分析及计算题（共40分）
1.（10分）图中所示轴承中，采用一对角接触球轴承（轴承的附加轴向力的计算式为S=0.7R），轴承的径向载荷分别为R1=15000N，R2=7000N，作用在轴上的轴向外加载荷Fa=5600N，46312型轴承的e=0.68，当轴承的轴向载荷与径向载荷之比A/R＞e时，X= 0.41，Y= 0.87， fp=1，试计算：
（1）两个轴承的轴向载荷A1、A2；
（2）两个轴承的当量动载荷P1、P2。
Fa
S1
R2
R1
S2
第1题图
2.（10分）如图所示为斜齿圆柱齿轮减速器和蜗杆减速器组成的二级减速装置。
1）小圆柱齿轮主动时，画出蜗轮的旋转方向及其各分力方向。
2）从轴承和轴受力情况分析，这样设计斜齿轮和蜗杆的螺旋方向是否合理？为什么？
3）按图示方案设计完成后，如果误将蜗杆减速器放在高速级，而负载功率及转速均不变，分析可能会出现什么问题？
1—电动机 2、4—联轴器 3—斜齿圆柱齿轮减速器 5—蜗杆减速器
第2题图
3.（10分）受轴向力紧螺栓联接的螺栓刚度为C1=400000N/mm，被联接件刚度为C2=1600000N/mm，螺栓所受预紧力F′=8000N，螺栓所受工作载荷F=4000N。要求：
1）按比例画出螺栓与被联接件变形关系图（比例尺自定）；
2）用计算法求出螺栓所受的总拉力F0和剩余预紧力F″。
4.（10分）某单根V带传动，已知小轮包角α1=150°，若带与带轮间的当量摩擦因素μν=0.5，张紧力F0=280N，带速υ=7m/s，若不计离心力影响，试求该传动所能传递的最大功率P。

机械设计基础内容重点

机械设计的重点也是基础 1平面机构及其自由度的求解.，连杆机构。2齿轮机构。3渐开线齿轮及其相关尺寸计算。4 重点 轮系的传动比计算，定轴轮系周转轮系，差动轮系行星轮系。5带传动，键的类型及其联接。 6轴的类型及其尺寸计算 7重点也是常考点 轴承类型及其代号，并且是大题，往往以轴和轴承配合来计算轴承的额定寿命，当量载荷等
我的回答如果对你有所帮助，请赞我一个，顶上去让我有根多机会帮助其他人。我喜欢机械，我来自昆明理工大学 机械工程及自动化 小

机械原理：基圆和节圆，分度圆的区别，尤其是基圆

区别：
一、定义不同
1、基圆：产生渐开线的圆。
2、分度圆：设计齿轮的基准圆。
3、节圆：节点与齿轮中心（基圆圆心）的连线长度即为节圆半径，画圆即为节圆。
二、定位不同
1、节圆，对于一个单一的齿轮来说是不存在节圆的，两齿轮节圆的大小显然是随其中心距的变化而变化的。
2、分度圆，不论两轮的中心距如何变化，每个齿轮都有一个唯一的大小完全确定的分度圆。
3、基圆，以凸轮理论轮廓曲线的最短向径为半径所得圆。
计算方法：
分度圆直径d=mz，基圆直径d（b）= dcosα = mzcosα，其中齿轮模数m，齿数z，压力角α。

扩展资料：
节圆和分度圆的联系：在标准中心距条件下啮合的一对渐开线齿轮，其节圆与分度圆重合；在非标准中心距条件下啮合时，其节圆与分度圆不重合。节圆只有啮合时才存在，而分度圆各个齿轮都存在。

机械原理和机械设计哪个比较好学

作为机械专业的学生我可以这样告诉你，机械原理是理论方面的东西，比如分析计算。然而机械设计则是需要理论和实际相结合的科目，因为在设计过程中不但要计算分析强度寿命等等，同时也要设计一套合理的传动方案等，这些都需要实践经验，相对于机械原理要难得多。