小学四年级英语期末考试卷答案！！！！！（人教版）

笔试部分六、根据句子内容填空。（10分）1、Is _______ your garden? No, it ________.2、What _______ is it? It’s seven ____________.3、_______ sunny today, you _________ wear your T-shirt.4、How ________ bears are there? There _________ twenty.5、_________ the weather like in Chang’an? _______ warm.七、根据图意或中文意思，填空，每空一词。（5分）1. They are pretty . I like them. 2. It’s in Moscow.3. The is heavy. I can’t carry it.4. I like my book. What about you?5. I have a cool . It’s my birthday gift.八、选出划线部分发音不同的单词，并将其编号填在提前的括号里。（10分）（ ）1、A. grapes B. apple C. hat（ ）2、A. egg B. she C.pen（ ）3、A. rice B. fish C. window（ ）4、A. home B. rose C. lock（ ）5、A. student B. toothbrush C. cut九、 连接相应的问句和答句。（5分）1. Where is the canteen? A. Forty.2. How many cows do you have? B. It’s on the first floor.3. Whose is it? C. Yes. I want a pair of sneakers.4. Can I help you? D. It’s my T-shirt.5. Are these sheep? E. Yes, they are.十、 阅读短文，判断句子的对错，对的打“√”，否则打“╳”。（10分）It’s 11:30. I’m in the school canteen. I have rice, beef and potatoes for lunch. It’s cold today. I wear my new sweater. It’s 25 yuan. It’s cheap. But it’s very nice. I like it very much.（ ）1、It’s eleven thirteen.（ ）2、I have rice, beef and tomatoes for lunch.（ ）3、It’s not hot today.（ ）4、My sweater is twenty-four yuan.（ ）5、The sweater is very expensive.

宁波市镇海区2011八年级下语文期末考试卷答案

评论一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎!如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!千万别怪我,不知道是哪个

英语作文“首先，然后，其次，最后”的高级用法是什么？

首先的高级用法可以用“first of all”
“然后 "为  “afterwards”
"其次为"“in the next part ”
"最后" 为“in the end”或“ finally”
英语作文中我们可以使用关联词使英语作文更加清晰紧凑，增加特色。我们还可以用以下修饰作文：
一、第一，首先，最重要： 
first,firstly,first and foremost,to begin/start with,most importantly
二、表对比 与转折：
yet,however,nevertheless,in contrast (to),whereas,
in spite of(despite),instead,on the contrary,even if(though),
unlike,conversely.
三、表递进：
and,as well as,then,moreover,futhermore,in addition
,additionally,besides,whats more
四、表结果：
as a result,consequence,for this reason,
hence,accordingly,so,therefore,thus.
五、表总结：
in a word,in belief,in short,in all,above all,to conclude,
on the whole,to sum up,in summary

扩展资料
英语作文注意事项：
1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。
2、要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。
3、用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。
增加文采小窍门: 如果说第一、二步是对文章的构思，第三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门是需要长时间累积的。
4、平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。
参考资料来源：
百度百科-英语作文

三年级下人教版一线名师全优好卷数学题“面积、位置与方向过关检测卷”含答案

人教版《小学数学》三年级上册教材目录：1测量2万以内的加法和减法（二）3四边形4有余数的除法5时、分、秒6多位数乘一位数7分数的初步认识8可能性9数学广角掷一掷10总复习三年级下册教材目录：1位置与方向2除数是一位人教版小学,三年级下册数学课本人教版《小学数学》三年级上册教材目录：1测量2万以内的加法和减法（二）3四边形4有余数的除法5时、分、秒6多位数乘一位数7分数的初步认识8可能性9数学广角掷一掷10总复习三年级下册教材目录：1位置与方向2除数是一位

大学期末考试成绩优秀是多少分?良好是多少分？

大学期末考试成绩优秀是多少分？良好是多少分？这需要根据具体学校的具体规定。不同学校的规定，会导致不一样的判断。


首先，不同高校，优秀和良好划分区间不同。一般来说，学生成绩在85分以上，我们都会划分为优秀；75分到84分这个区间，我们会划分为良好；65-74这个区间是一般；60-64分是合格；60分以下则是不合格。
不过，各大高校生源质量不同，学校对学生的优秀衡量标准不同，因此在算法上也有差异。有的高校需要95分以上才算优秀，80-94分这个区间是良好；有的高校则是90分以上就算优秀，80-90分这个区间算良好。
因此，想要了解大学期末考试成绩优秀多少分，良好多少分，还要看具体学校划分分数区间，才能做判断。

其次，不同高校，期末考试成绩评定原则不同。很多学生以为期末考试卷面成绩就是最终期末考试成绩。其实不是，大学每学期的期末考试成绩是由多种因素来评定的。至于有哪些因素评定，不同学校又不一样。
比如，有的学校的期末考试成绩由卷面成绩、学生考勤、学习态度、上课表现以及平时作业质量等多方面来评定。其中，卷面成绩占30%；考勤和态度占10%；上课表现占45%，作业质量占15%等。有的学校期末考试成绩由卷面成绩、平时表现和德育等来评定。其中，卷面成绩占40%，平时表现占30%，德育占30%。有的学校期末考试成绩评定更简单些，直接是卷面成绩占70%，德育占30%。假设一个学生期末卷面成绩考了90分，在这种评定规则下，他未必是优秀层次的学生，可能由于德育分太低，或其他因素影响，而降到良好层次。
因此，区分优秀和良好，还要根据各高校期末考试成绩评定原则来判断。


第三，根据名次限额人数不同。有的学校在根据各种评定原则算出各位学生的成绩后，在评定学生优秀、良好上，会根据名次限额人数来划分。比如该专业共有200人，期中有45人考了90分以上，70人考了80分以上，85人考了70分以上。
这时，如果高校规定每个专业只有成绩排在5%的学生才算优秀，那么这45个考了90分以上学生中，只有10个人可以被评为优秀。如果刚好第10名的学生成绩是96分，那么考上96分以上的学生就是优秀学生。而第11名的学生成绩是95分，很遗憾，他也只能降为良好。
因此，大学成绩优秀和良好各是多少分，还要根据高校具体名次限额人数规定来判断。
总之，大学期末考试成绩不能简单说“优秀多少分，良好多少分”，而要根据不同学校的规定来判断，比如分数区间、评定原则、名次限额人数等方面的规定。不同学校的规定，会导致不一样的判断。看到这里，你理解了吗？

大学里的“缓考”是什么？

缓考 - 概述
学生考试期间因考前突然生病、其他形式（补修、提前修、选修、重新学习等）考试与正常考试发生冲突或其他意外原因而不能参加考试者，应于考前向院系提出书面申请，填写书面缓考申请表(附有关证明材料)，经院系主管教学主任同意，办理缓考手续，领取缓考通知单（交缓考课程任课教员进行成绩登记使用），本学期成绩记为“缓考”。由院系报教务处备案。 经批准缓考的学生有一次正常缓考机会，学生须在下学期到学生所在学院教务科查询缓考课程安排。
缓考 - 出现原因
缓考试卷与补考试卷难度相当，很多申请缓考的学生目的之一是能考个好成绩或避免不及格。一位学生表示，申请缓考成功，将比参加正常考试的同学要多出一个多月的时间复习，况且缓考成绩照样可作为保研、评定奖学金、评选优秀学生等的依据，如果是补考这些则就不作数了。但申请缓考的学生也有风险，一旦缓考不及格，就得直接重修，没有补考资格了。
考研进入最后冲刺阶段，大四学生纷纷逃课或申请期末考试缓考，每天上课的学生寥寥无几，很多人都抱怨学校课程设置有问题，期末考试就该给考研复习让路。 为了冲刺考研，大四学生大面积逃课，大规模申请缓修缓考，一些工科院校的课程设计和课程实验不能缓，就找人“捉刀”。许多老师只能睁只眼闭只眼，正常教学难以保证。
缓考 - 校方规定
在各高校教务部门出台的规定中，缓考是一件非常严肃的事情。清华大学自2005年开始施行的《清华大学本科生学籍管理规定》对缓考有明确规定。学生因病不能参加课程考核时，应在考前向所在院系教学主管部门提出书面缓考申请，同时提交医院的相关证明，经批准后申请缓考方能生效；因事一般不批准缓考。
有些高校明确规定缓考申请需要由主管教学的院长或系主任签名，如四川农业大学、西南大学、西南交通大学、广东工业大学等。而西南交通大学等高校也规定了选修课、实验类或者其他没有补考的课程不能申请缓考。
但“开个病假条”并不像人们想象的那样简单，不少学校在这方面都有严格规定。如部分高校规定开具病假证明的必须是县市级以上的医院，这些能开具证明的单位把关也十分严格。
除“生理病假”外，北大、清华等高校的心理健康教育与咨询中心都建立了“缓考建议”制度，学生可请“心理病假”。这些学校规定，认为自己存在应试心理问题的学生均可到中心申请接受缓考评估。对于来访的学生，心理咨询师会用20~30分钟了解他们的情绪状态、认知水平、缓考动机以及现实压力等。来访学生心理状况较差，如情绪不稳定、注意力不集中、记忆力下降、睡眠困难、过度紧张、焦虑等，无法参加即将来临的考试，咨询师可以建议学生缓考。
据北大心理健康教育与咨询中心咨询师介绍，这套“缓考建议”制度非常严格，评估的主要标准是心理状态，咨询师不会从学生考不好的后果角度去进行评估。对于非情绪状态不佳、只是怕考不过影响前途而申请缓考的学生，他们不会开缓考建议书。另外，考虑到有些同学可能仅仅是临考紧张，这种缓考就没有意义了。因此，中心还规定，从申请缓考到拿到缓考建议书需要两到三天。