四年级数学简便计算题100道
100道四年级简便运算练习题:
25×42×4 68×125×8 4×39×25 4×25+16×25 4×25×16×25 36×99
(25+15) ×4 (25×15)×4 49×49+49×51 49×99+49
(68+32)×5 5×289×2
68+32×5 (125×25)×4 (125 + 17)×8 25×64×125 85×82 + 82×15 25×97 + 25×3 64×15-14×15 125×88 88×102 87×99 + 87
79×25 + 25 76×101-76
378 + 527 + 73 167 + 289 + 33 58 + 39 + 42 + 61 36×45+36×56-36 66×93+93×33+93 99 × 32 46×25 36×45+36×56-36 66×93+93×33+93
97+89+11 88×102 125×88
26+47+174 85+47+15+53 815+49+65+14+11 72×125
18+77+40+23+48
71+73+69+74+68+70+69 123×64+123×36 39×4×5 125×6×8 25×24
32×305 103×15 78×24-24×68 49×49+49×(40+6)×25
(68+32)×5 68+32×5
49×99+49 36×97—58×36+61×36 3000÷25÷4 720÷15÷6 150÷25÷2
5000÷8÷125 99×23+23 56×7+45×7-7 125×13×87 2÷6×(51+19)
3.4十4.6—2.9 900—178—122 (79十21)÷20 125×72×4 728×79十272×79
8.59+2.57十3.43十5.47 (20+4) × 25 99×11
49.62十27.17—19.62 1546一(546—239) (20+4) × 25
9 × 37+9 ×63 5×289×2 35×37+65×37 124×25 - 25×24 85×82+82×15
32×(200+3) 38×29+38 (125×25)×4 75×299+75 (4 + 8)× 125
25 ×(20 + 4) 45 × 7 + 55 × 7 8 × 27 + 8 × 73
103 × 32 329×101 9 × 37+9 ×63 99×23
36×97—58×36+61×36 (125+17)×8 102X100+102 8X12+8X7 5000÷8÷125
165+204+335+96 3000÷25÷4 56×7+45×7-7 720÷15÷6 150÷25÷2
小学四年级上册数学绘本如何制作
想一些数学故事,比如说,圆规的由来,数字的发明,阿拉伯数字,关于数学的都可以,图文并茂,做的跟绘本差不多就可以了
大脸猫和蓝皮鼠都认为自己跑得快.
大脸猫说:“我腿长,步子大,一步顶你两步,我跑得一定比你快!”
蓝皮鼠不甘示弱地说:“我虽然腿短,但是步子迈得快,你刚迈出一步,我三步都迈出去了,我跑得肯定比你快!”
它们两个争论半天,谁也不服气,只好实地比试一下.
刚好一个工地上画了三个半圆(一个大的半圆,两个小的半圆;已知大的半圆的直径是小的半圆的直径的二倍).
大脸猫指着半圆说:“沿着这个大半圆可以从甲跑到乙,沿着这两个小的半圆也可以从甲跑到乙.两条道路你挑吧.”
蓝皮鼠挑选了两个小半圆连接成的道路.他们两个在甲处站好,一声令下,各自沿着自己选择的道路飞快地跑着.
大脸猫腿长步大,蓝皮鼠步小轻快.说也奇怪,他们两个不先不后同时到达了乙处.他们尽管谁也不服气,可是谁也说不出什么来.这两条道路哪个长呢?
其实是一样长.如果把两个小半圆改成三个小半圆、四个小半圆……一百个小半圆呢,大半圆的周长和这些小半圆的周长之和仍然相等吗?
回答是肯定的.从计算圆周长的公式上很容易看到这个结论,不信你就动手算算.
1~10的阶乘(!)分别是多少?
1~10的阶乘的结果如下:
1!=1
2!=2*1=2
3!=3*2*1=6
4!=4*3*2*1=24
5!=5*4*3*2*1=120
6!=6*5*4*3*2*1=720
7!=7*6*5*4*3*2*1=5040
8!=8*7*6*5*4*3*2*1=40320
9!=9*8*7*6*5*4*3*2*1=362880
10!=10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=3628800
扩展资料:
1、阶乘是数学术语,是由基斯顿·卡曼于 1808 年发明的运算符号。
一个正整数的阶乘等于所有小于及等于该数的正整数的乘积,并且0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。
2、阶乘计算的公式
(1)n的阶乘用公式表示为:n!=1*2*3*......*(n-1)*n,其中n≥1。
(2)当n=0时,n!=0!=1
参考资料来源:搜狗百科-阶乘
小学三年级数学计算题并验算是什么意思
计算并验算:是先列竖式计算,然后在列相反的竖式验算。
比如说加法就要减法验算,除法需要乘法验算。计算A+B=C,验算C-B=A
运算,数学上,运算是一种行为,通过已知量的可能的组合,获得新的量。运算的本质是集合之间的映射。
一般说来,运算都指代数运算,它是集合中的一种对应。对于集合A中的一对按次序取出的元素a、b,有集合A中唯一确定的第三个元素c和它们对应,叫做集合A中定义了一种运算。
由这个运算可以得出两个运算,就是把a、b中的一个当作所求的,而把c当作已知的,这样得出的运算,叫做原来运算的逆运算。
例如,加法是已知a、b,求a+b=c的运算,那么已知a及c,求b的运算,或者已知b及c求a的运算,就是加法的逆运算,叫做减法。
验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,但对解题思维上的错误无太大用处,通过验算(用结果来推导条件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。
扩展资料:
根据数学规则,对量(或数)进行代换或变换求出表达式结果的过程。它是数学研究的主要内容,数学就是研究量及其运算、图形及其变换的一门学科。数的最基本的运算,是四则运算[算术运算]即加、减、乘、除四种运算。
一个数自乘若干次,称为乘方运算;一个数开n次方(n是正整数),称为开方运算。四则运算连同乘方、开方运算,统称代数运算。
在高等数学中,除了代数运算以外,还有极限运算、求导数、求积分等运算,其中最基本的运算,是极限运算,与极限有关的运算称为“分析运算”。
每种运算都有各自所适合的运算法则,例如结合律、交换律,分配律等。
运算的中文原义,是搬运算筹或拨动算珠,现在已泛指数学中所进行的任何一种变换。
验算:算题算好以后,再通过逆运算(如减法算题用加法,除法算题用乘法)演算一遍,检验以前运算的结果是否正确。
参考资料:验算-搜狗百科
运算-搜狗百科
五年级竖式计算题1000道
你好:
五年级竖式计算题1000道,都可以出一本书了。我给你加减乘除各举一个例子,方法都是相同的
【1】加:257+638=895
竖式计算如下:
【2】减:1005-659=346
竖式计算如下:
【3】乘:28x26=728
竖式计算如下:
【4】除:2484÷69=36
竖式计算如下:
三年级数学上册脱式计算题大全
一、脱式计算
(1)6×409-2300
(2)528+323-60×8
(3)1100×5-(560+690)
(4)7×(555-377)
(5)200-(76+40×3)
(6)220-(45×3-60)
二、列式计算
(1)一个数比145的4倍少68,这个数是多少?
(2)180减去175的差,乘124的积,结果是多少?
(3)37的5倍减去55,再乘8,积是多少?
三、解决问题
1、跑比小组有女同学18人,男同学有17人。武术小组的人数是跑步小组的3倍,武术小组有多少人?
2、 368个同学分4组植树,前三组各有98个同学,第4组有多少个同学?(5分)
3、张村计划挖一条1000米的水沟,每天挖124米,挖了7天,还剩多少米没挖?
4、水果店买回苹果150千克,买回梨123千克。买回的桔子是苹果和梨的总数的4倍,水果买回桔子多少千克?
六年级上册数学三百道简便计算题
简便计算练习题
0.35×1.6+0.35×3.4
0.25×8.6×4
6.72-3.28-1.72
0.45+6.37+4.55
5.4+6.9×3-(25-2.5)
2×41846-620-380
4.8×46+4.8×54
0.8+0.8×2.5
28×12.5-12.5×20
65.65-(3.07+3.65)
中学生学习报数学答案
哈,我也找作业答案但是找不到,得自己买去呃,网上怎么可能会有呢? 别问了 没人有的呃~对不起答案我没有,我想暑假作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.暑假作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的. 不会,没有关系,说明自己的知识还有漏洞,有漏洞就要去补救,人们常说失败是成功之母,这句话不完全对,失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功,在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避,因为你在以后的生活中总会再面对,那时你还能逃避吗?显然不能。不会的题(事),一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书,从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己,那么不管你这个知识学得再好,都不一定能做好做对。加油,一定能做好,ok!其实暑假的作业不用答案也可以,你不想做就在题目中抄一些东西就可以了,反正老师不会真的检查的,不过前几页和最后几页要认真一点,因为预防老师检查,老师检查也只检查前几页,然后翻到后几页打个分!其实大多数老师都不会检查的啦,因为作业太多,检查麻烦 ,收上去只是扔到一边罢了!所以喜欢怎么写就怎么写,你找答案也不过是为了应付老师嘛,抄了也没印象!所以喜欢怎么做就怎么做是最好的办法!我差不多每次的假期作业都是这样,因为老师不会检查