日语单词怎么读的
您好！
桌子是 つくえ（机） 读法是：此哭哀
促音是不能在第一位的。促音只会出现在两个假名之间。而且是限于ma ta ra 行假名之后。
不要把大的つ 和小的搞混
望您采纳，谢谢您的支持！
日语过去式加什么
一、动词过去式
动词「た」形的变化规则
1、五段动词：
①词尾以“く、ぐ”结尾的词，将“く、ぐ”变为“い”，再加“た、だ”（动词“行く（いく）”比较特殊，变为“行った（いった）”）
例：书く⇒书いた 泳ぐ⇒泳いだ
②词尾以“つ、る、う”结尾的词，将词尾变成促音“っ”，再加“た”；
例：帰る⇒帰った
③词尾以“ぬ、む、ぶ”结尾的词，将词尾变成拨音“ん”，再加“だ”。
例：饮む⇒饮んだ
2、一段动词：
将一段活用动词的词尾「る」去掉，加上「た」即可.
例：食べる⇒食べた
3、カ变动词：来る（くる）⇒来た（きた）
サ变动词：する⇒した
注意：动词的变形一定要先弄清楚该动词属哪一类动词，“帰る”是五段动词。
二、形容词常规变形
た形，表过去式，对应的敬体为：でした
な形容词/名词：词尾+だった(好き -> 好きだった)
い形容词：去掉词尾的い + かった(弱い -> 弱かった)
扩展资料：
日语中只有2种时态：过去时、现在时，将来时被现代日语划到现在时一类了，因为现在时和将来时没有明显的时态标记，要靠动词的种类和上下文的关系区别。从形态上、整体上说，我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
例如：
（1）过去时：【标志：带有时态标记“た（特殊情况下为だ）”】
①彼は読んだ。（简体）/彼は読みました。（礼貌体）
（表示已经完成）
②彼は読んでいた。（简体）/彼は読んでいました。（礼貌体）
（表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现）
(过去完成进行时，过去开始的一个动作，可能已经完成可能还在进行)
（2）非过去时：
①彼は読む。（简体）/彼は読みます。（礼貌体）
（表示将要进行/反复恒常的动作）
②彼は読んでいる。（简体）/彼は読んでいます。（礼貌体）
（表示正在进行）
发音方法：
あ(a)大致相当于英语father中的a，但口的开度略小；比汉语的“啊”(a)也略小。
い(i)与英语eat中的元音相似，但短而略紧；比汉语普通话的“衣”(i)松些。
う(u)和汉语普通话的“乌”相似，但嘴唇几乎是平的，不要那样用力前突。请咬合住上下齿，稍张开嘴发出“u”。
え(e)和汉语“爷”(ye)的后半部分发音相似，但部位略靠前，和英语egg中的元音相像，但口略合。
お(o)和汉语普通话的“欧”(ou)中的第一个韵母“o”相似，但不要像汉语的那样从口腔后部发音。嘴的开度介于あ和う之间。
日语有五个元音有[ɑ]、[i]、[u]、[ɛ]、[ɔ]。
日语以关东音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：⓪型，①型，②型，③型，④型，⑤型，⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
⓪型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
⓪型单词后面接续的助词为高声调；除了⓪型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号（即声调类型符号），表示该单词有两个或多个重音。如："せいはんごう（正反合）"的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即"せ"，"は"和"ご"三拍都是高声调（即重音）。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有"高低低"，"低高低"，及"低高高"等声调配置形式，而不可能出现类似"高低高"，"低高低高"或"高低高低"等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。
参考资料：搜狗百科——日语
日语星期一到星期天怎么读?
日语里的星期跟中文的序数写法不一样，日语是采用中国古代的五行+日月来表示星期的，具体是这样：
星期几 何曜日 （なんようび）
星期一 月曜日 （げつようび）
星期二 火曜日 （かようび）
星期三 水曜日 （すいようび）
星期四 木曜日 （もくようび）
星期五 金曜日 （きんようび）
星期六 土曜日 （どようび）
星期日 日曜日 （にちようび）
getsu yo(~)bi 月曜日 星期一
ka yo(~)bi 火曜日 星期二
sui yo(~)bi 水曜日 星期三
moku yo(~)bi 木曜日 星期四
kin yo(~)bi 金曜日 星期五
do yo(~)bi 土曜日 星期六
nichi yo(~)bi 日曜日 星期天
拓展资料
快速记忆的三个技巧
一：中文口诀将“日月水火木金土”当作口诀，多念几次，念到滚瓜烂熟为止，看起来也许有一点本，不过这个方法也是挺有效的，不需要什么高深的技术。
二：日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次，直到记起来为止，日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音，会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住，就很简单了。
三：日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次，直到记起来为止，日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音，会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住，就很简单了。
五行说记忆法：
顺着念就是【金>木>水>火>土】
星期五(金)>星期四(木)>星期三(水)>星期二(火)
再格外去记：
星期六：土曜日（どようび）
星期一：月曜日（げつようび）
星期日：日曜日（にちようび）
日语一月到十二月怎么说
一到十二月用日语表达：
1 月 一月（いちがつ）i chi ga tsu 或者 睦月（むつき）mu du ki
2 月 二月 （にがつ ）ni ga tsu 或者 如月（きさらぎ）ki sa ra gi
3 月 三月 （さんがつ）san ga tsu 或者 弥生（やよい）ya yo i
4 月 四月（しがつ ） shi ga tsu 或者 卯月（うづき）u du ki
5 月 五月 （ごがつ） go ga tsu 或者 皐月（さつき）sa tsu ki
6 月 六月（ろくがつ）ro ku ga tsu 或者 水无月（みなづき）mi na du ki
7 月 七月（しちがつ）shi chi ga tsu 或者 文月（ふみづき、ふづき）fu mi du ki,fu du ki
8 月 八月（はちがつ） ha chi ga tsu 或者叶月（はづき）ha du ki
9 月 九月（くがつ ） ku ga tsu 或者长月（ながつき）na ga du ki
10月 十月（じゅうがつ）jyuu ga tsu 或者神无月（かんなづき、かみなしづき）
11月 十一月（じゅういちがつ）jyuu yi chi ga tsu 或者霜月（しもつき）shi mo tsu ki
12月 十二月（じゅうにがつjyuu ni ga tsu 或者 师走（しわす）shi wa s
注：chi等于ti tsu等于tu
扩展资料：
日语中的十二个月份有别样的说法。最特别的是“十二月”的说法即：师走 （しわす）。
第一种说法是【师が走る】（しがはしる），“走る”在日语中是“跑”的意思。所以，意思就是说“师”在这个月份快速奔走。“师”，是指“御师”，在日语里是指引导来寺庙或者神社参拜人们的指导员们。十二月只是大晦日以及初拜等活动举办的月份，御师们忙碌的不亦乐乎。所以，就产生了这种说法。
日语中“町”到底怎么读
在单独称 “街道” “大街时，读 まち
在作为名词词组时，读 ちょう
例：青谷町「あおやちょう」 日本鸟取县的一个市镇。
日语音调重音怎么读
日语里没有重音，只要声调，同样的假名，声调不同，就可能完全变成另一个词了。几调就是从第几个假名往下降。这个你得在多读多听中慢慢体会。关键是模仿日本人的标准音。我虽然是专业的，当时学的时候完全感觉不来。关键你记住它正确的怎么发，你慢慢就会了。
为什么我会读日语却不知道意思?
恩，学日语最开始都是这样的，因为已经认识了五十音图了，所以读出来是肯定的。要想知道句子是什么意思，语法和单词很重要啊~~~~~·
加油！
日语ん ン n这个怎么读的说？
yi+n=yin，跟在其他字母后面连读，是个鼻音，而且所跟字母不同ん的发音也稍有不同。
日语音节末出现“ん”称为拨音。拨音的平假名为ん，片假名为ン，发音时软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。拨音的发音根据后面的音节有所变化：
一、拨音在ば行、ぱ行、ま行音前面，发音是/m/，如：
散歩する新闻新米
二、拨音在か行、ガ行、は行音前面，发音是/ŋ/，如：
変化日本语万年笔
扩展资料：
日本语的发音特点：
日本汉字的音读，大体上分为三种：最早传入日本的叫做“吴音”，后来传入的叫做“汉音”，最后传入的叫做“唐音”。例如“京”字在“东京（とうきょう）”一词中读吴音キョウ，在“京师（けいし）”一词读汉音ケイ，在“北京（ペキン）”一词中读唐音キン。
在日本汉字音读中，汉音占大多数，吴音次之，唐音少见。此外，还有一种习惯音读（惯用音），它既不是吴音，也不是汉音。例如“该”字，吴音、汉音都读カイ，唯有习惯上则读ガイ。
日语的吴音和汉音与中国中古音有相对整齐的对应关系。