六年级下英语的单词过去式（全部）

be,am
,is
-was
are-were
begin-began
break-kroke
bring-brought
build-built
buy-bought
can-could
catch-caught
come-came
do-did
draw-drew
drink-drank
drive-drove
eat-ate
fall-fell
feed-fed
feel-felt
find-found
fly-flew
forght-forgot
get-got
go-went
have,has-had
hear-heard
hold-held
keep-kept
knoe-knew
learn-learnt,learned
leave-left
let-let
make-made
may-might
mean-meant
meet-met
must-must
put-put
read-read
ride-rode
ring-rang
run-ran
say-said
see-saw
sell-sold
shall-should
shoe-shoeed
sing-sang
sit-
sat
sleep-slept
speak-spoke
stand-stood
swim-swam
take-took
teach-taught
tell-told
think-thought
throw-threw
understand-understood
will-would
write-wrote
英语不规则动词过去式、过去分词表
（1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）
cost（花费）
cost
cost
cut（割）
cut
cut
hit（打）
hit
hit
hurt
伤害）
hurt
hurt
let（让）
let
let
put（放）
put
put
read
（读）
read
read
(2)
AAB型（动词原形与过去式同形）
beat（跳动）
beat
beaten
(3)
ABA型（动词原形与过去分词同形）
become（变成）
became
become
come（来）
came
come
run（跑）
ran
run
(4)
ABB型（过去式与过去分词同形）
dig（挖）
dug
dug
get（得到）
got
got
hang（吊死）
hanged
hanged
hang（悬挂）
hung
hung
hold（抓住）
held
held
shine（照耀）
shone
shone
sit（坐）
sat
sat
win
（赢）
won
won
meet（遇见）
met
met
keep
（保持）
kept
kept
sleep（睡）
slept
slept
sweep（扫）
swept
swept
feel（感觉）
felt
felt
smell（闻）
smelt
smelt
leave（离开）
left
left
build（建设）
built
built
lend（借出）
lent
lent
send
（传送）
sent
sent
spend（花费）
spent
spent
lose
（丢失）
lost
lost
答案补充
(5)
ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）
begin（开始）
began
begun
drink（喝）
drank
drunk
ring（铃响）
rang
rung
sing
（唱）
sang
sung
swim（游泳）
swam
swum
blow（吹）
blew
blown
draw（画）
drew
drawn
fly（飞）
flew
flown
grow（生长）
grew
grown
know（知道）
knew
known
throw（投掷）
threw
thrown
show（出示）
showed
shown
break（打破）
broke
broken
choose（选择）
chose
chosen
forget（忘记）
forgot
forgotten
(forgot)
speak（说，讲）
spoke
spoken
wake（醒）
woke
woke
drive（驾驶）
drove
driven
eat（吃）
ate
eaten
fall（落下）
fell
fallen
give（给）
gave
given
rise（升高）
rose
risen
take（取）
took
taken
mistake（弄错）
mistook
mistaken
ride（骑）
rode
ridden
write（写）
wrote
written
do（做）
did
done
go（去）
went
gone
lie（平躺）
lay
lain
see（看见）
saw
seen
wear（穿）
wore
worn
be
(
am,
is,
are
)（是）
was,
were
been

什么是说课标，说教材

一、“说课标、说教材”活动的十个具体要求：
1、说本学科的课程总目标或学段目标。
2、说本学段或本册书或一个单元的内容标准。
3、说教材的编写特点、编排体例、内容结构。如有条件可把不同版本的教材进行比较。
4、说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列，又能按照知识大类把整个学段（或相邻年级）的同类知识作简要纵向整合。
5、说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点，谈具体的教学建议。
8、要能脱稿演讲（包括少看银幕和荧屏），内容熟练。
9、要语言流畅，简洁、生动，教态自然大方。
10、要以幻灯片制作以知识树为主，文字较少。清晰、大方、有新意。
二、说教材应注意的问题：
首先，教师要把握整个学段的教材。每个学段的教师，不管是教哪个年级的，都要把本学科的整个学段的教材拿到手，对照新课标认真的研读，在理解的基础上画出知识树，并写出教材分析。其次，要把握一册教材。一个真正有经验的教师首先要通读整册课本，对照新课标，了解编者的意图和知识的前后联系，画出整册书的知识结构图，写出教材分析。按照前边的路子仍然以备课组为单位进行研讨，共同设计出本册课本的知识结构图张贴于教室墙壁。在新学期的开始不要急于讲第一课，而是给学生讲整册课本的知识结构和学习计划。第三，要把握一个单元的教材。教师在备课时不要只备一节教材或一篇课文，而要备一个单元。新的课程标准指导下的各科教材基本都是按照主题的形式来编排的。教师在备课时首先要明确一个单元的主题，清楚编者围绕这一主题是如何选材和编排的。要提倡教师单元备课，集体备课，把一个单元的课时和活动整体安排。
通过“同课异构”活动，探讨高效的课堂模式，转变师生的教学方式，落实第二个支点。通过“导学教学案”的使用，引导学生自读文本，让学生“查、划、写、记、练、思”培养学生自学能力。在课堂上教师引导学生树立“八种意识”，培养“七种习惯”，教会学生学习的方法。学生自学能力的培养，科学的学习方法养成不是一日之功，需要教师不断地用心训练和指导。

介绍莆田的英语作文

My home is beautiful putian, in that we can see the beautiful Haihe River, she has been extended to the east of putian, the Bohai Bay. Grow from there, often to the Haihe River, swimming, fishing can be some time. Tianjin is a typical weather climate in the north of Fujian, the winter cold and dry, hot summer. But most of the time, home is very pleasant climate. I am proud of my home, because it is where the sweet milk feeding me growth. My father and mother live in, very happy, the parents are financial workers. More than a year ago, I graduated from university, came a heavy industrial enterprises engaged in the work programme and budget. Although I work behind the scenes, but it is in full swing, because for a business plan and budget, is indeed very important. Company intends to set up factories abroad, I would like to branch offices abroad, which is important to me, and where foreigners to live, work, I have to learn English well. In the next few years, I am the most important thing is to find their own platform, and then continued to struggle. Leisure time, I like jogging, fitness. I like to watch football matches, while drinking beer at the edge Kanqiusai best combination. Friday night with friends and likes to chat bar to drink, like everyone together and lively feeling. Saturday at the Sports Institute, I want to learn boxing, like the campaign, the very men. If there is an opportunity to go abroad, I wanted to go to Italy, Sicily, because I liked the movie "The Godfather" god father, but not like violence, only to Italy where charming romantic life and fascinated.

男生喜欢女生的表现？（小学六年级）

1、有事没事的时候，总是喜欢往你可能出现的地方张望，他渴望你的出现。
2、你出现的时候，他总是会装出没有看到你，仿佛一点也不在意你，其实他自己的心里却渴望你注意到他。
3、跟你说话的时候，他会不敢看你的眼睛，偶然看了一下也会飞快的移开。
4、他渴望跟你接近，却很难表现的自然。
5、他总是义无返顾地为你做任何事情，只要你开口。
6、他总是在你跟别的男生接触的时候，默默地走开，然后假装很开心，其实心里很痛。

英语翻译四书五经六艺书名

The Four Books and the Five Classics 四书五经
四书五经，泛指儒家经典著作。四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。《礼记》通常包括三礼，即《仪礼》、《周礼》、《礼记》。《春秋》由于文字过于简略，通常与解释《春秋》的《左传》、《公羊传》、《谷梁传》分别合刊。四书之名始于宋朝，五经之名始于汉武帝。
四书五经的英文译名为Four Books and Five Classics，注意，不管是“四书”的译文Four Books，还是“五经”的译文Five Classics，由于是专有名词，它们都是每个词的词首大写。
四书 Four Books
四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
《大学》：The Great Learning
《中庸》: The Doctrine of the Mean
《论语》：The Analects of Confucius
《孟子》：The Words of Mencius
五经 Five Classics
五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
《诗经》：The Book of Songs
《尚书》：The Book of History
《礼记》：The Book of Rites
《周易》：The Book of Changes
《春秋》：The Spring and Autumn Annals