法语、德语和日语哪个好学？
客观地说，都好学，因为你记忆好的话，努点力，把该记的都记死了，就都没问题了。学东西不就是记忆二字么。但是主观的话，最主要是看兴趣和你的职业取向。你觉得你对哪种文化感兴趣，哪种语言好就业。还有你学的目的是啥。不过所有语言都是一样：在学校里当二外的话学还好啦，不会学很深，只学点皮毛。 我的看法是： 1）日语最难（当然这是对日语专业来说）。因为日语要feel的，它的最大特点是暧昧，就像歇后语，话只说一半，但想表达的意思实际上在后一半，所以这后一半就要你自己去feel了。这也是日本人的思维方式，不妨把它当个语法规则来记，所以这点最麻烦。所以都说日语越学越难，因为越学到后面要背的拐弯抹角的高级表达方式就越复杂。如果你英语基础牢，对日语都点帮助，因为日语外来语多，而且口语里你不会将的日语词可以用英语代替，然后用日语的发音方式说出来就行了，讲话的时候特方便，但写的时候，那片假名就有得你晕了。但你英语基础一般的话，会有点影响，这样你学了日语恐怕连英语都不会讲了，讲出来的都带日语口音。但是日语的学习资源很多，而且很有趣，动漫日剧综艺音乐文学民俗都很棒，而且容易弄到，而且很多都有中文翻译，所以你会有学下去的动力。至于别人说的敬语太复杂啊，啥太复杂啊啥的，完全是因为他们懒，不愿去记去背而已。 2）德语的语法很简单，我不知道为什么一堆人都觉得难。在我看来也是因为他们懒，不愿去记去背，见难就退。因为德语的语法就那几条，而且很明确清晰，唯一难的就是单词的阴阳中性和复数形式比较乱，要花功夫死记。二外的德语不会很难的，德语大学四级考的也都是很基础的东西。唯一有挑战的就是听力了，但是，谁叫你是学语言的呢，学语言的都得面对听力。只能从你选定一门二外的第一天一直听到你过关为止，没窍门。而且德语和英语很像哦，英语好的有优势了。不过德语有个致命的弱点就是学习资料都清一色很无聊。除非你对哲学、心理学、深刻的写实文学，批评人性等等那些所谓高深的东东感兴趣，那就没问题了。否则你在找资料上要费一番工夫，不过德国的配音团队很强大，所以你要是看上了啥英语日语的电影动画片纪录片小说之类的，可以去找德语版的来看。不过，德国的纪录片还不错。 3）法语比德语简单的地方就是单复数是有规律的，其他都一样，可能动词的时态的变化比较多，所以要花功夫的就这个。但是二外的话，来来回回也就那些基本的词吧。所以也没啥难的，所以法语比日语德语都容易一点点。法语也是欧洲语言，凡是属于欧洲语言的，英语好就有优势。法语的资料就比德语有趣多了，音乐好听，电影也有意思得多。只是比起日语资料来，可能没那么丰富。 以上。
日语能力考试通讯地址到底写哪里
写所在地，各考点不一样，如果证书下来的话，要么亲自去学校取，或是邮寄，邮寄的情况要本人再次去考点学校填邮寄地址。这个注册通讯地址，如果人在外地，在外地考试，填所在地住址就行。
日语考试主要有JLPT（日语能力考试）、J.TEST（实用日本语鉴定考试）。其他还有NAT-TEST（以留学为主）、BJT（商务日语考试）等各种考试，但认知度不高。JLPT做学问，J.TEST为生活、为工作。这是两者比较明显的区分。两种考试在报名时间内在官网上注册信息，报名缴费即可。
日语能力考试注意：
1、考生携带准考证、身份证进入考场，按考号对号入座。
2、书桌上只准摆放准考证、身份证、铅笔、橡皮、铅笔刀和表。考生不得携带具有记忆功能和翻译功能的手表入场，请将闹钟、寻呼机、手机电源切断。
3、所有题目必须使用黑色中软铅笔(2#或HB)答题，请不要使用钢笔和圆珠笔。
高考外语选择日语对选专业有影响吗
没有。
大学入学都是零基础学起，大部分学生都是没接触过日语的学生。但是，如果有日语基础，学得会好一点，容易一点。
日语专业：
本专业主要学习基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日本概况、日语写作、日汉翻译、原版影视鉴赏、语言模仿、日语泛读、日本文学选读、日本文学史、商务日语、第二外语（英语）、国际贸易实务、市场营销、国际商法等。
培养目标：
日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
去日企工作有日语N2证书可以吗?
日语过N2现在并不能保证你进任何日企，语言只是工具，现在好一点的日企里，各部门的员工时间长了都会点日语，能力也应该都在N2以上，他们也不会特意去参加日语能力考试，而是作为一种正常状态。说实话，没有任何日语基础的员工，进了公司，日常接触日语，用功点，日语比你溜。
日语N2，如果没有其他技能加持，比如会计，工程，计算机之类，没有太大优势，又做不了翻译，又干不了技术性的活。只有说，你在有其他专业技能的前提下，又会日语，才比较有优势。
现在纯语言的职位在公司里很少了。大型日企的专业翻译都会外包给翻译公司，自己公司的技术性员工也会送到日本培养。比如我哥学计算机工程的，在丰田工作了很多年，送去日本也培养了好几年，日语比我一个专业出身的地道的多。我是翻译身份进的公司，进了公司以后发现车间的工人，跟日本人接触多的，和日本人沟通也基本没问题。反而是我，在大学学的日语只能做日常交流，专业名词还得从头学起。
现在是一个互联网的时代，学习的方式早就发生了天翻地覆的变化，现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了，现在的学习可以做到，现场直播，现场提问互动的学习，如果你想学的话，可以来我们这学，教课的老师都是日语硕士级别的，讲课的风格轻松愉快，那么到我们这里学习有什么条件吗？当然有，首先你要有一颗学习的心，如果只是玩玩，就算了吧，其次你要肯花时间奥，最后你想学的话 ，给大家推荐一个裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法，但是和别人同步学，这是目前很先进的方法。
总而言之，语言只是加分项，工具而已(除非你是特别特别特别厉害，可以同传！另当别论)。加强专业能力比较重要。
在外面，来不及详细写，先这样。
日语专四专八有必要考吗
日语专业是过了专四才能考专八，专八一般是大四上学期12月份考。
N1是面向全球的，任何人都可以考，这是国际认证的。
专八是针对日语专业的，是中国人出的题目。
N1只有选择题，得分失分比较客观，分为词汇语法、阅读理解、听力三个部分，听力要比专八的题目多类型多难度大一点，出去找工作什么的 企业只认N1证书，专八证书根本就不问。
专八题目类型多，不只有词汇语法，还有古典语法（不去上过古典语法课根本没法做）、文化题（有关文学作品、历史之类的）、惯用句、翻译（可能是日译中也可能是中译日，翻译一段话）、作文、听力。专八的听力只有10道题，比N1简单，只要听N1的材料锻炼听力就好，不用特意去找专八的听力，专八的真题基本上是不公布的很难找到。
个人觉得N1的难度要大些，我班上很多同学裸考也能过专八，N1有的人要考3次才能过。注重看下惯用句、文化类的资料就行了，其他的都是靠积累。
想说一句，专八证真的没什么用，当时只是学校要求考才去考的专八。不过，如果有兴趣去考考也无妨，多一个证也能证明自己分一份实力。
（日语）“雅美蝶”和“亚美喽”啥区别？
日语中的“やめで”罗马音为ya me de，听起来就像汉语的：雅美蝶。意思为不要啊。另外，雅蠛蝶是一种稀有蝴蝶。雅蠛蝶颜色诡异，据蝴蝶专家推测，会变色，夜间会发光。因为生活在高原地区，雅蠛蝶喜欢低压低氧，寒冷的环境。雅蠛蝶是一支日本登山队在青藏高原贡嘎山上找到的！听说是因为其刚被发现时，有人要拿它喂鸡，旁边的日本人为了保护这珍稀物种，大叫“不要”“不要”然后当地人就叫它雅蠛蝶了。
日本电影里，女主一直说一库一库的，哈压库 什么的，是啥意思
止めて（yamete）＝不要
一般音译为“亚美爹”，正确发音是：亚灭贴
気持ちいい（kimochiii）＝爽死了
一般音译为“可莫其”，正确发音是：克一莫其一一
いたい（itai）＝疼
一般音译为以太
行く（iku）＝要出来了
一般音译为一库
そこ...駄目（soko dame）＝那里……不可以
一般音译：锁扩，打灭
放して(hanashite)＝放开我
音译：哈那西贴
はつかし(hatsukashi)＝羞死人了
音译：哈次卡西
あたしの奥に（atashinookuni）＝到人家的身体里了
音译：啊她西诺喔库你
ha ya ku就是快一点
もっと、强く（再用力点） mooto, tsuyoku
默托，吃药苦
忘采纳 下边的牲口可以复制收藏。
日语，雅美蝶什么意思？
雅美蝶的日文是やめて。意思是：不要，住手，停止，作罢。。。要根据
日语歌《反语》的日文歌词
歌名：アイロニ（反语）
歌手：Vk
作曲： すこっぷ
作词： すこっぷ
少し歩き疲れたんだ
有点走累了
月并みな表现だけど
虽然以那么平凡的表现
人生とかいう长い道を
人生这漫漫长路
少し休みたいんだ
想稍稍停下呢
少し休みたいんだけど
有点想休息了
时间は刻一刻残酷と
可时间每分每刻都如此残酷
私を 引っぱっていくんだ
拖着我往前行
うまくいきそうなんだけど
虽然看似顺利进行着
うまくいかないことばかりで
也总是不顺利
迂阔にも泣いてしまいそうになる
甚至糊涂的想流泪
情けない本当にな
还真是没出息啊自己
惨めな気持なんか
悲惨的心情
嫌というほど味わってきたし
已经体会到绝望
とっくに悔しさなんてものは
遗憾之类的东西
舍ててきたはずなのに
我明明早就丢弃了
绝望抱くほ
虽没有差劲
悪いわけじゃないけど
到感到绝望
欲しいものは
可我渴望的东西
いつも少し手には届かない
却总是无法得手
そんな半端だとね
那样没用的家伙
なんか期待してしまうから
却还是心存希望
それならもういっそのこと
若是那样
ドン底まで突き落としてよ
倒不如直接把我推到深渊
答えなんて言われたって
即使他人追问答案
人によってすり替わってって
因人不同也会有所改变
だから绝対なんて绝対
所以绝对之类绝对
信じらんないよ ねぇ
是不能相信的，是吧
苦しみって谁にもあるって
谁都会有苦楚
そんなのわかってるから何だって
那种事我当然明白可难道
なら笑って済ませばいいの？
所有事都能一笑带过吗
もうわかんないよ バカ！
已经搞不懂了阿笨蛋
散々言われてきたくせに
明明是被狠狠说了一番
なんだ まんざらでもないんだ
却总觉得也并非如此
简単に考えたら楽なことも
有些事明明简单点想便能轻松
难関に考えてたんだ
各种事都越来越麻烦不如
段々と色々めんどくなって
就这样让一切都淡淡地结束吧
もう淡々と终わらせちゃおうか
让一切都淡淡结束吧
「病んだ？」とかもう 嫌になったから
“疯了吗？”之类的话已经受够了
やんわりと终わればもういいじゃんか
能温和地结束不就好了吗
梦だとか希望とか
梦也好希望也好
生きてる意味とか
又或者是生存的意义之类
别にそんなものはさして
那些东西也并不是
必要ないから
毫无存在的必要
具体的でわかりやすい
请赐予我
机会をください
具体易懂的机会
泣き场所探すうちに
在寻找哭泣的地方时
もう泣き疲れちゃったよ
途中已经哭累了阿
きれいごとって嫌い だって
讨厌华而不实的话
期待しちゃっても形になんなくて
期待着却捉不到蛛丝马迹
「星が仆ら见守って」って
“繁星说要守护着我们”
夜しかいないじゃん ねぇ
那也就只有晚上，对吗
君のその优しいとこ
你的温柔
不覚にも求めちゃうから
总不知不觉中渴求着
この心やらかいとこ
别再碰我
もう触んないで ヤダ！
心里柔软的地方了啊
もうほっといて
你就别管我了
もう置いてって
就丢下我吧
汚れきったこの道は
彻底沾污的这条路
もう変わんないよ呜呼
已经无法改变了啊
疲れちゃって弱気になって
疲倦了变得懦弱了
逃げ出したって无駄なんだって
想要逃也是白费力气
だから内面耳塞いで
所以在心里堵上耳朵
もう最低だって泣いて
哭喊着说真是惨透了啊
人生って何なのって
人生又是什么呢
わかんなくても生きてるだけで
只是不明不白地活着
幸せって思えばいいの？
认为这就是幸福就可以吗？
もうわかんないよ バカ！
我不明白了啦 笨蛋！
扩展资料：
《アイロニ（反语）》这首歌曲是由歌手vk演唱的一首歌曲，歌曲的作词是由すこっぷ担任创作的，歌曲的作曲是由すこっぷ担任创作的，歌曲总时长4分15秒，歌曲收纳于歌手的专辑《アイロニ（反语）》之中，专辑于2018年11月3日开始发行。
《アイロニ（反语）》这首歌曲发行之后，深受歌迷的喜欢，歌曲也被其他歌手演唱过，歌手苏打5円演唱过这首歌曲，歌曲收录在专辑《反语》之中，专辑的发行时间是2015年7月18日，专辑收纳了一首歌曲。
日语本科专业考教育学研究生，外语能考日语吗？有哪些学校可以考？
不一定，考研报名时候可以自己选择，不是所有研究生都必须以英语为第一外语，我认识一位搞教育学研究的老师，他就是以日语为第一外语的。
教育学全国统考，关键您要先选好学校，然后看看这个学校是否对外语有特殊要求。具体招生的学校可以看“中国研究生招生信息网”的专业目录。一般情况下，教育学专业以师范学校为好，综合性的大学也可以。
下面是教育学考研参考书目，如果确定了就可以依此复习。
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
祝您成功。^_^