日语自我介绍一分钟
1、非常扼要地介绍一下你早年的背景情况： （你是在哪里长大的？）有无任何有关父母／家庭的．有趣或重大的事件可介绍？ （ 如果没有， 可略去这一部分） ：
2、介绍自己所受教育情况：
3、介绍你的实践经历：
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我之前从事的是销售价格合适的文具和杂货等商品。从中我磨练了高质量的待客技巧，平时在待客、销售方面可以很好地发挥作用。之所以选择贵公司，是因为非常想要感受及学习用于珠宝、手表等高档商品的“高质量的接待技术”。
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其其实我之前有拜访贵公司的店铺，工作人员端庄正式的言行举止让我深受感动。我自身之前都是坦率地比较放松
状态下接待客人，所以有很多学习不足的地方。但是，在以前的工作中也收到有很多客人夸奖“你接待客人很有礼貌。”，也有客人专指名我服务。
托客户的福，每月个人的销售目标都达成了，对店铺整体的业绩也产生了很好的影响。为了能在贵公司的工作和服务上做出贡献我想我在之前公司磨练的接待客户礼貌的方式可以很好地发挥作用。
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扩展资料
1、应酬式
在某些公共场合和一般性的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时，都可以使用应酬式的自我介绍。
应酬式介绍的对象是进行一般接触的交往对象，或者属于泛泛之交，或者早已熟悉，进行自我介绍，只不过是为了确定身份或打招呼而已，所以，此种介绍要简洁精炼，一般只介绍姓名就可以。例如：“您好，我叫周琼。”“我是陆曼。”
2、工作式
工作式的自我介绍，主要适用于工作和公务交往之中，它是以工作为自我介绍的重点，因工作而交际，因工作而交友。
求日语“我的一天”200字左右小作文，简单基础语句即可
日语作文：
私の一日。私は毎日9时に起きます。それから歯を磨きます。ご饭を食べてから风吕に入ります。10时に学校に行きます。自転车で10分ぐらいで着きます。午前中は日本语を勉强します。昼ご饭は友达と食べます。午後も日本语を勉强します。学校は午後3时までです。
家に帰ってからゲームをします。时々テレビを见ます。日本のアニメが一番好きです。一番好きなアニメは夏目友人帐です。夜7时から家族と夕食を食べます。毎日10时に寝ます。
翻译：
我的一天。我每天9点起床。然后刷牙。吃完饭再洗澡。10点去学校。骑自行车十分钟左右就到了。上午学习日语。午饭和朋友一起吃。下午也学习日语。学校到下午3点。
回家后玩游戏。有时看电视。我最喜欢日本的动画。最喜欢的动画是夏目友人帐。晚上7点开始和家人一起吃晚饭。每天10点睡觉。
日语星期一到星期天怎么读?
日语里的星期跟中文的序数写法不一样，日语是采用中国古代的五行+日月来表示星期的，具体是这样：
星期几 何曜日 （なんようび）
星期一 月曜日 （げつようび）
星期二 火曜日 （かようび）
星期三 水曜日 （すいようび）
星期四 木曜日 （もくようび）
星期五 金曜日 （きんようび）
星期六 土曜日 （どようび）
星期日 日曜日 （にちようび）
getsu yo(~)bi 月曜日 星期一
ka yo(~)bi 火曜日 星期二
sui yo(~)bi 水曜日 星期三
moku yo(~)bi 木曜日 星期四
kin yo(~)bi 金曜日 星期五
do yo(~)bi 土曜日 星期六
nichi yo(~)bi 日曜日 星期天
拓展资料
快速记忆的三个技巧
一：中文口诀将“日月水火木金土”当作口诀，多念几次，念到滚瓜烂熟为止，看起来也许有一点本，不过这个方法也是挺有效的，不需要什么高深的技术。
二：日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次，直到记起来为止，日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音，会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住，就很简单了。
三：日文口诀“げ、か、すい、もく、きん、ど、にち”将上述口诀多练习几次，直到记起来为止，日文记忆口诀的优点在于可以同时记住“星期”的日文发音，会话时可以脱口而出。只要把上述的词根+曜日的读音记住，就很简单了。
五行说记忆法：
顺着念就是【金>木>水>火>土】
星期五(金)>星期四(木)>星期三(水)>星期二(火)
再格外去记：
星期六：土曜日（どようび）
星期一：月曜日（げつようび）
星期日：日曜日（にちようび）
求三分钟的简单日语对话！
这个很简单的，不知道够不够三分钟。
A: おはようございます。(早上好)
B: おはようございます。（早上好）
A: もうすぐ ふゆやすみですね。李さん、ふるさとへかえりますか。（马上就要寒假了，小李回家乡吗？）
B: じつは いままで ずっと このまちに すんでいますから、かえりませんね。张さんは？（其实，至今为止我都一直住在这个城市，因此不回去了。小张你呢？）
A: わたしのふるさとは北京です。（我的家乡是北京）
B: 北京ですか。いいところですね。（北京呀！真是好地方啊。）
A: ありがとうございます。 北京にいったことがありますか。（谢谢。你去过北京吗？）
B: はい、こどものとき りょうしんといっしょにいきました。あのときから、北京がすきになりました。（是的，童年的时候和父母一起去的。从那时候开始我就喜欢北京了。）
A: そうですか。わたしはもう2年ぐらい ふるさとへかえりませんでした。（是吗。我已经2年左右没有回家了。）
B: もうすぐ おしょうがつですね。张さん、ふるさとへかえることができますよね。（很快就春节了。小张，你就能回家了。）
A: そうですね。おもうと たのしいですね。（是啊。一想到就开心。）
B: はい、かぞくもよろしくつたえますよ。（帮我跟你家人问候呀。）
A: はい、ありがとうございます。（嗯，谢谢。）
B: あっ、じゅぎょうのじかんです。（啊，上课时间到了。）
A: はい、また あとで。（嗯，一会见。）
B: はい、じゃね。（嗯，再见。）
具体怎么拓展看你自己怎么添加喽，比如加点去旅游啊什么之类的情景，扩展一下对话，应该能达到三分钟。（人名和地名随便替换哦！希望能帮得上你！）
日语作文：私の大学生活
私の大学生活
大学に入ってから、もうそろそろ2年が终わりました。私が日本语の勉强を始めたのは最初、大学の日本语科に入った为でした。その时、日本语に兴味が全然ありませんでした。日本语はわたしにとってまったく「马の耳に念仏」状态でした。
勉强に必要な简単な単语を无理やり覚えました。最初の顷は勉强してもなかなか覚えられませんでした。そして、一绪に勉强いている同级生は日本语がぺらぺらでした。わたしだけ话すことができません。日本语は难しいから勉强するのをやめようと思っていました。迷い道の中に手伝ってくれたのが一绪に勉强いている同级生たちでした。本当にどんな悩みでも打ち明けられる「最高の仲间」を得ることができた。また、毎日夜遅くまでの课外などで本当に疲れているときも、友人からの励ましなどはいつも私の心の支えでありました。勉强を通して、こんなに深い绊ができたことに感谢したいです。また、いつも热心な先生方がついてくれたからこそこんなにも楽しい生活が送れたと思います。
人生には、人それぞれ辛いこと、苦しいこと、嬉しいこと、楽しいことがあると思います。また、これからは今までにぶつかったことのないくらい大きな壁にぶつかるときが来ると思います。きっとその时は、もう逃げ出したくなると思う。しかし、＊＊大学で学んだことを生かして、现実から目をそらさずにまっすぐ自分自身を见つめていきたいです。后2年の大学生活は楽しみに过ごしたいと思います。
作文大意
写的你进入大学2年该开始对日语没有兴趣所以就不努力。看着周围的同学都能很流利的说了，自己都不会，感到自卑。同时自卑让你打算不再读日语你困难时同学们的热情让你感受到，学习中相互帮助，相互勉励的伙伴和老师是需要的。使我的人生观改变了不少。让自己克服了自身的自卑感，勇于面对现实，分发学习。
请参考！
日语一月到十二月怎么说
一到十二月用日语表达：
1 月 一月（いちがつ）i chi ga tsu 或者 睦月（むつき）mu du ki
2 月 二月 （にがつ ）ni ga tsu 或者 如月（きさらぎ）ki sa ra gi
3 月 三月 （さんがつ）san ga tsu 或者 弥生（やよい）ya yo i
4 月 四月（しがつ ） shi ga tsu 或者 卯月（うづき）u du ki
5 月 五月 （ごがつ） go ga tsu 或者 皐月（さつき）sa tsu ki
6 月 六月（ろくがつ）ro ku ga tsu 或者 水无月（みなづき）mi na du ki
7 月 七月（しちがつ）shi chi ga tsu 或者 文月（ふみづき、ふづき）fu mi du ki,fu du ki
8 月 八月（はちがつ） ha chi ga tsu 或者叶月（はづき）ha du ki
9 月 九月（くがつ ） ku ga tsu 或者长月（ながつき）na ga du ki
10月 十月（じゅうがつ）jyuu ga tsu 或者神无月（かんなづき、かみなしづき）
11月 十一月（じゅういちがつ）jyuu yi chi ga tsu 或者霜月（しもつき）shi mo tsu ki
12月 十二月（じゅうにがつjyuu ni ga tsu 或者 师走（しわす）shi wa s
注：chi等于ti tsu等于tu
扩展资料：
日语中的十二个月份有别样的说法。最特别的是“十二月”的说法即：师走 （しわす）。
第一种说法是【师が走る】（しがはしる），“走る”在日语中是“跑”的意思。所以，意思就是说“师”在这个月份快速奔走。“师”，是指“御师”，在日语里是指引导来寺庙或者神社参拜人们的指导员们。十二月只是大晦日以及初拜等活动举办的月份，御师们忙碌的不亦乐乎。所以，就产生了这种说法。
日语作文 我的一天
私（わたし）の一日（いちにち）
私（わたし）は毎日（まいにち）7时（じ）に起床（きしょう）します。歯磨（はみが）きをし、朝（あさ）ごはんを食（た）べた后（あと）に学校（がっこう）へ行（い）きます。8时（じ）から授业（じゅぎょう）が始（はじ）まり。12时（じ）に终（お）わります。昼（ひる）ごはんは家（いえ）で食（た）べます。ついでにパソコンで游（あそ）んだり、アニメを见（み）たりします。午后（ごご）2时（じ）から5时（じ）まで授业（じゅぎょう）し、友达（ともだち）と食堂（しょくどう）へ食事（しょくじ）をしに行（い）きます。夜（よる）は自习（じしゅう）があり、夜（よる）の9时（じ）20分（ぷん）まであります。家（いえ）に帰（かえ）った后（あと）、少（すこ）し勉强（べんきょう）して、11时（じ）に眠（ねむ）ります。
これが私（わたし）の1日（にち）です。少（すこ）し疲（つか）れますが、楽（たの）しいです。
3分钟左右日语对话
学习日语是要综合去考虑,我一朋友,参加日语培训班后,回来用水煮日语在练习听力和口语呢,她说光听课还是不行,关键还是要自己平时练习,水煮日语有套专门的听力和口语训练方式满好的. 我试过,在难的日语句子跟读几次就能流利朗读出来