lt's怎么读英语

音标：[its]
“lts”是it is的缩写有，它是，“这是”的意思。
重点词汇：
it
英 [ɪt]   美 [ɪt]  
作为代词pron.意思是：它;他;正好是所需的;事实[情况]
作为名词n.意思是：<美俚>傻瓜，笨蛋;<俚>绝妙的人;理想的东西;登峰造极
is
英 [ɪz]   美 [ɪz]  
vt.& vi.是（be的三单形式）
n.存在
例句：
1、Its the best news Ive heard in a long time. 
这是我很久以来听到的最好消息。
2、Its been such a long time since I played. 
自我上次演出以来已有很长时间了。

扩展资料：
相关句型介绍：
一、Its + adj+ to do sth 句型
在这个句型当中，it是形式主语，动词不定式是句子的真正主语。
1、如果adj.是描述事物的特征、特点，如difficult, easy, hard, important,dangerous, (im)possible等，只能用Its + adj+ for sb to do sth。
2、如果adj.是描述人物的性格、品德、主观感情、态度、品质等，如kind, good, nice, right, wrong, clever, careless, polite, foolish等，则用Its + adj+ of sb to do sth。
二、Its time to/for句型
Its time to/ Its time for中文意思 “是……的时候了”
to后面加动词，所以前者是跟动词词组，for后面加名词，所以后者是跟名词。

英语音标中的［I］和[i]怎么读？怎么区分？

有区别。
1、发音不同
【I】为短元音，发音短促而有力，不要有拖尾音。
【i:】为长元音，发音的时候要尽量拉长。
2、发音方式不同
【I】发音时，嘴角拉伸程度比【i:】小，舌位更靠后。
【i:】发音时，嘴角拉宽，嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带。
3、单词重读音节不同
【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律，有的单词在/I/所在音节上，有的单词则不在/I/所在音节上。
【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节，例如：pizza。

扩展资料：
1、一下字母和字母组合常发【i:】音
①ee或ea：agree、see、eat、seat、team
②ie：field、piece
③e：these、metre、secret、evening、equal
④ey：key
⑤i：ski、kilo、litre、pizza
⑥eo：people
2、以下字母或字母组合发【I】音
①i：if、listen、miss、dinner、swim
②u：busy
③y：system
④ui：building
参考资料：百度百科-音标

matplotlib英语怎么读

matplotlib
英式读音：[mætplɒtlib]
美式读音：[mætplotlib]
中文谐音：迈特 泼烙特勒啵
翻译：一种绘图库; 可视化

英语中小数点怎么读，比如10.04

10.04读作ten point zero four。
英语中小数点读法：
1、不满“1”的小数的读法
小数点读做point，小数点左边的零读做zero，也可不读。
2、整数带小数的读法
小数点左边的整数部分按整数读法或按个位基数词依次读出。小数点右边的小数部分按个位基数词依次读出。在小数点后遇到零时，可读做zero或naught,也可以读做字母O的音。
10.04读完小数点前边的数字，加上point，再读后边的数就行了，因此读作ten point zero four。

扩展资料
英语中小数点读法：
1、不满“1”的小数的读法
小数点读做point，小数点左边的零读做zero，也可不读。
2、整数带小数的读法
小数点左边的整数部分按整数读法或按个位基数词依次读出。小数点右边的小数部分按个位基数词依次读出。在小数点后遇到零时，可读做zero或naught,也可以读做字母O的音。
10.04读完小数点前边的数字，加上point，再读后边的数就行了，因此读作ten point zero four。

英语中的负数读法与正数有什么区别

1、一般负数加minus(比较常用） 或negative。比如说负5就是negative five
2、正数一般不加，或加plus (比较常用）or positive。例如：+3 plus three。
补充：并解释相反与相异的区别。比如向东走3米向北走3米就不是具有相反意义的量。
“+”“一”作为性质符号有着更深层的涵义:“+”表示与问题中给出意义的相同意义，“一”表示与问题中给出意义的相反意义。

扩展资料：
学好英语的技巧：
单词量：语最重要的就是单词量，即使你所有语法都理解了，却不知道它的意思。是没有用的。所以我们第一要有单词量。
听力：听力在各个考试中都占有较大的分值，决定了听不听得了外国人的对话。所以要加强训练，我们可以买好一点的英语磁带，每天多练习。
口语：学好英语后，口音就成了一个大问题。可以看一些英文电影，以及电视剧，练习他们的发音。
背 ：背诵大量英文课文，可以广泛运用它的格式，读好的文章，加强写作能力。
多练习：当学好一个语法后，加以练习巩固，加深印象。买一本好的题册，每天练习，会有很大的进步。
多说：英语就是要大声的练，英语学的再好，不会说。为了一口流利的英文，大声的练习。

英语中的月份的复数 怎么读 读音？

当然不可省，怎么会别扭呢，两个发音差别很大。前一个发音技巧是口半张舌尖触及上齿，气流从舌两侧流出。后者的发音技巧是上下齿紧咬，舌头弯曲悬空，气流从牙缝中流出。掌握发音技巧有助于在英语口语和听力中有大幅度提高，祝早如成功

英语怎么读

重读音节
开闭音节读音
元音字母重读开音节和闭音节中的读音
a
①在开音节中/eɪ/name,plane,Jane,baby,cake
②在闭音节中
1一般读作/æ/bag,dad,hat,map,black,back
2后面字为st，ss，th时读/ɑ:/
e
①在开音节中/i:/he,these,me,Chinese
②在闭音节中/e/bed,let,pen,desk,yes,egg
i
①在开音节中/aɪ/bike,drive,time,nice,kite
②在闭音节中/ɪ/fish,big,drink,sit,milk,swim
o
①在开音节中/əʊ/those,close,go,hoe,home,no
②在闭音节中/ɒ/clock,not,box,shop,sock
u
①在开音节中
　　1./ju:/student,excuse,duty,Tuesday
　　2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：June，blue，ruler，true。
②在闭音节中/ʌ/bus,cup,jump,much,lunch
特殊读音
元音字母在重读音节中的特殊读音
a