注册浙江教育考试网时的原始密码怎么改

注册浙江教育考试网的原始密码修改：
　　1、账号注册成功之后，登录网站；
　　2、在个人中心，点修改密码；
　　3、会让填写原始密码，以及新修改的密码，都填好，点确定；
　　4，提示修改密码成功之后，用新修改的密码登录账号就可以了。
　　及时修改账号登录原始密码，也是对自己隐私的保护，考生应当及时修改。

培训的目的是什么

培训的目的是：
1、导入和定向：即引导新进员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，并适应企业外部环境的发展变化。
2、提高员工素质：培训的最终目的可以归结为一条：即通过提高员工工作绩效而提高企业效率，促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。
3、提高绩效：员工通过培训，可在工作中降低因失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。
4、提高企业素质：员工通过培训，知识和技能都得到提高，这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，按照时代及企业经营要求，进行文化养成教育，以便形成统一、和谐的工作集体，使劳动生产率得到提高，员工的工作及生活质量得到改善。
5、提高高层领导素质：通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平，使之更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的重要。

扩展资料：
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。
1、讲授法：就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、演示法：这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。
3、研讨法：通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
4、视听法：就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
5、角色扮演：借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。
参考资料：搜狗百科-培训

浙江哪几所大学有旅游专业的？（包括职业学院）

【本科大学】
开设旅游管理专业的有：
浙江大学
浙江工业大学
浙江师范大学
宁波大学
浙江工商大学
浙江海洋学院
浙江农林大学
杭州师范大学
湖州师范学院
丽水学院
浙江树人学院（大学）
开设旅游管理与服务教育专业的有：
浙江师范大学
宁波大学
开设会展经济与管理专业的独立本科大学有：
浙江大学城市学院
【大专或高职院校】
开设旅游管理专业的大专高职有：
浙江师范大学
浙江海洋学院
浙江外国语学院
湖州师范学院
台州学院
丽水学院
浙江树人学院
浙江越秀外国语学院
温州大学瓯江学院
金华职业技术学院
宁波职业技术学院
温州职业技术学院
浙江旅游职业学院
杭州职业技术学院
浙江工商职业技术学院
湖州职业技术学院
义乌工商职业技术学院
宁波城市职业技术学院
丽水职业技术学院
嘉兴职业技术学院
浙江长征职业技术学院
浙江广厦建设职业技术学院
浙江国际海运职业技术学院
台州科技职业学院
浙江横店影视职业学院
开设会展策划与管理专业的大专高职有：
浙江树人学院
金华职业技术学院
浙江旅游职业学院
浙江经贸职业技术学院
义乌工商职业技术学院
浙江育英职业技术学院
宁波城市职业技术学院
杭州科技职业技术学院
浙江农业商贸职业学院
开设旅游英语的有：
浙江越秀外国语学院
宁波大红鹰学院
金华职业技术学院
浙江旅游职业学院
浙江商业职业技术学院
浙江东方职业技术学院
浙江长征职业技术学院
浙江广厦建设职业技术学院
浙江国际海运职业技术学院
开设旅游日语的有：
浙江旅游职业学院
开设旅游工艺品设计与制作专业的有：
浙江旅游职业学院
开设旅行社经营管理专业的有：
浙江旅游职业学院
浙江育英职业技术学院
丽水职业技术学院
旅游以及相关专业毕业后，学的好的并有实践能力的、可以在旅行社、景区、度假区、酒店、航空、会展中心、旅游局（办公室）、外事接待部门、旅游类（或农林类）大中专院校等单位从事业务、接待、导游、设计策划、教学等工作。
浙江省旅游类专业较好的本科学校有：农林大学、工商大学，高职较好的是浙江旅游职业学院，其他的本科或大专高职院校的旅游类专业不是很有优势。 浙江大学的旅游管理本科还不错，前提是考生能上重点本科线哈。

学时怎么计算

学时这个词一般用于课程的安排计划上，其计算方法和相关知识如下： 1.根据国家教育部对教育的根本要求：一节课通常等价于一学时。但一节课的时间长短是需要根据教育的等级进行划分的，如小学阶段每节课只有40分钟，中学阶段是45min，而则是大学50min。 2.学时通常也用于一些教育培训班中的学习计划。举个例子：如果某培训课程中，需要48个学时来完成，平均每天学习6小时，则要8天。那么这里的学时其实与时间上的小时是一样的。 3.所以平时计算学时时，需要知道完成学习计划需要多少小时的时间，那么这个小时数就是所需要完成的学时数。然后即可按照每天完成固定的学时量来有步骤进行学习。 扩展资料： 与“学时”相关的教育培训时间计量单位是【课时】。课时则是指学习时间以上课节数为单位计算的。通常认为，非成年人教育及全日制大学教育普遍都是一个课时的时间在40分钟。因此若需要30课时的培训任务，则换算成有效的培训时间为：30×40=1200分钟，1200/60=20小时。另外，在两个课时之间通常会安排10分钟以内的休息时间。 参考资料来源：搜狗百科-学时

全国计算机等级考试二级C语言证书用英语怎么说？？？

National Computer Rank Examination two level C language certificate


二级证书对以后工作没什么用的，但是最好要有，因为很多考试报考的基础条件就是计算机达到二级水平，比如考研（有些学校要求）、转本（有些学校要求）、公务员（有些岗位）、职称考试、编制考试，而且二级考试是证明了你具有编程的功底，具体是vb还是c、vfp、java就无所谓了，达到这个级别就好了。二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序，可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。

云南财经大学（高等职业教育普通本科）是什么学校

    云南财经大学高等职业教育普通本科又称中华职业学院，是云南财经大学的一二级学院（公办）。 云南财经大学中华职业学院成立于2011年6月，是云南财经大学根据云南省委、省人民政府《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》（云发﹝2005﹞18号）和《云南省人民政府办公厅关于云南财经大学高等职业教育改革实验区有关问题的复函》（云政办秘六函﹝2009﹞54号）精神，按照《云南省教育厅关于云南财经大学建设高等职业教育改革实验区有关问题的批复》（云教高﹝2011﹞42号）要求，与云南中华职业教育社合作举办的学校下属的教学单位，主要承担高等职业教育本科试点任务。

学院坐落于昆明新城高新技术开发区产业基地公园北路中段云南财经大学呈贡校区。校园占地面积276.39亩，校区校园环境优美，医疗设施完备，体育运动设施齐全，现已建成体育馆（兼学生活动中心）一座，室外足球场一个，塑胶篮球场十个；图书馆现有藏书21.17万册，期刊109种、报纸10种，过刊2425册，电子图书与云南财经大学校本部共享；教学用计算机台数920台；多媒体教室座位数7084个，88间多媒体教室座位数6000个，6间阶梯教室座位数1050个，2间语音教室座位数120个，已建成先进的经管类跨专业综合实训平台，同时，每个专业均有对应的专业实训室。

学院设置了财务管理、会计学、工程管理、电子商务、市场营销、计算机科学与技术、会展经济与管理、旅游管理、汉语言、英语、秘书学等11个高等职业教育本科专业，共有本科学生8083人。

作为云南财经大学高等职业教育本科试点和云南省高等职业教育改革实验区建设任务的承载主体，学院确立“坚持本科规格、强化实践教学、突出能力培养”的本科教学改革思路，充分依托本部教学及师资资源的同时，着力建设“双师结构”师资队伍，构建校内实验实训、校外见习实习两大系统和课内、专业综合、跨专业综合三个层次的实践教学体系，切实体现专业规格、职业精神和实践能力的有机统一。

在人才培养上，学院以为区域经济社会发展培养实践能力强、综合素质高、发展潜力大的应用型专门人才为目标，确立了以职业岗位能力为核心、体现应用型的人才培养模式。学院实行“校企联合、双向互动”的实践教学运行机制，以建设“配置先进、功能齐全、校企共享”，并能满足学生实训需要的集生产性、仿真性、综合性于一体的实训基地为发展方向，依托学校各级重点学科专业，力求创新人才培养摸式、建设实训基地和提升服务能力，努力使专业设置和人才培养与社会需要相适应。学院倡导通过“校外课堂，社会实践”让学生真正实现“学中做，做中学”，培养学生主动汲取知识，提高沟通交流能力，营造“学以致用”的学院学风。

学院目前已设立学院办公室、教学与课程管理中心、国际交流中心、学生工作与服务中心、通识教学部、团委、实训中心、企业学院办公室、招生与职业发展办公室、学习资源与后勤保障中心等部门，保障了学院教学等各项工作有序开展。