想报考幼师学校学前教育专业面试时需要准备什么，注意哪些事项？
《幼儿园教师和园长面试360度全方位解读》
目录：
第三部分：幼儿教师招聘试题库
1. xx市幼儿师范学校附属幼儿园幼教面试考试题（包括专业题和语文数学等文化知识题）
2. xx师范大学附属幼儿园幼儿教师招聘教学能力测试题和评分标准
3. xx教育集团幼儿教师招聘笔试题及参考答案
4. 大学附属幼儿园公开招聘笔试题和答案（论述题，案例分析题，活动设计题）
5. 幼儿园幼儿教师招聘笔试题和面试专业技能题
6. 幼儿园教师面试考试题及参考答案
7. 幼儿教师岗位招聘考试题（教育基础理论和学科专业知识）
8. 幼儿教师笔试题库和答案（50道）
9. 招劳务工面试笔试题及参考答案（高中水平）
第四部分：幼儿教师面试资料
1. 为什么选择幼儿教师
2. 好动顽皮又不听的孩子你怎么教育
3. 如何与家长沟通
4. 如何成为一名合格的幼儿教师
5. 如果你应聘成功如何开展工作
6. 学前教育就业前景大致分为5条出路
7. 对幼儿教师岗位的理解
8. 小朋友受伤的话，怎么跟家长解释
9. 幼儿教师必须具备的素质
10. 谈谈你对教育模式的理解
11. 谈谈你未来三年的规划
12. 谈谈怎么当好幼儿教师
考上特岗教师，第二年还能参加招教考试吗？
不可以。
考上了特岗教师，就不能同时再去考有编制的教师招聘考试。特别是在签定了特岗教师协议（合同）之后，更要按协议确定的年限履行完特岗教师的义务，才能再参加有编制的教师招聘考试。
特岗教师的履职年限，一般是满三年，也就是三周年。在此期间，特岗教师要坚守岗位，努力完成教学任务。
扩展资料：
实施原则
1.坚持范围，严格条件。纳入“特岗计划”的县（市、区），必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出，财力比较困难，但工作基础好、积极性高的县（市、区），“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。
各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。
2.中央统筹，地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作，在省政府领导下，建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度，统筹组织，统一安排。
3.相对集中，成组配置。特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求，按照学科结构，科学搭配。为了便于管理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散，原则上1所学校安排3—5人。
4.侧重初中，兼顾小学。特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。
参考资料：百度百科-特岗教师
百度百科-教师编制
作为一名未来的人民教师，谈谈学习小学儿童心理学有什么意义
学了学前儿童心理学，你就比较能理解每个时期的幼儿发展情况，你就比较能理解他们的行为和思维模式为什么是这样，自然而然能够和他们打成一片，而且能用他们接受的方式来教育他们，知道什么样的东西他们能学会，超出他们认知发展的东西就不要乱教。过早强迫他们学习他们无法接受的东西，等于揠苗助长！！
考研数学老师张宇个人资料
张宇目前在启航，从事高等数学教学和考研辅导多年。国家高等数学试题库骨干专家、考研历年真题研究骨干专家、博士、教育部国家精品课程建设骨干教师。多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作，在全国核心期刊发表论文多篇，一篇入选“2007年全球可持续发展大会”，并发表15分钟主旨演讲。
拓展资料：
1. 授课科目：高数、线代、概率
2. 学术背景：教授，教育部国家精品课程建设骨干教师。在全国核心期刊发表论文多篇，一篇入选“2007年全球可持续发展大会”，并发表15分钟主旨演讲。
3. 辅导资历：从事高等数学教学和考研辅导多年，国家高等数学试题库骨干专家，多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作。考研历年真题研究骨干专家。
4. 教学方法：首创“题源教学法”，透析经典错误一针见血，对学生在高数上存在的弱点了如指掌，使得他的考研辅导针对性强，切题率高，效果显著。
5. 辅导佳绩：对考研数学的知识结构和体系全新的解读，对考研数学的出题与复习思路有极强的把握和预测能力。主编的《高数18讲》、《线代9讲》、《概率9讲》被考生誉为考研参考书中的精品。
写出下列SQL语句假定有一个数据库：教师.MDB，其中一个关系的关系模式为：如题 谢谢了
1、这个有点问题66/04/22表示时间 有千年虫问题； INSERT INTO Teacher（教师号,姓名,性别,年龄,参加工作年月,党员,应发工资,扣除工资）VALUES (300008, 杨梦, 女, 59, 66/04/22, YES, 1660 210); 2、DELETE FROM Teacher WHERE 年龄 < 36 and 性别 = 女； 3、UPDATE Teacher SET 应发工资 = 应发工资 * 1.2 WHERE 现在年月-参加工作年月>25； 4、select 教师号,姓名,实发工资 from Teacher 5、这个语义不清楚，不知你要差应发工资的平均值还是实发工资平均值 select count(*),AVG(应发工资)实发工资 from Teacher