数据库系统概论中 三分技术,七分管理,十二分基础数据怎样理解

这句行内的名言，主是用来强调信息管理系统中数据的重要性而言的。一个完整的软件系统由程序、数据、文档组成。具体对于信息管理系统来说，就是由数据库管理系统DBMS、数据库DB和帮助档（DOCUMENT）组成。在当前的国内，数据库底层技术是谈不上的，都由MS SQLSERVER2008 、MY SQL、ORACLE、SYSBASE、IBM的DB都完全占据，我们大都只能在OS+DBMS等带E文名称的DBMS上进行一些应用开发，可以说相当于二次开发。
管理嘛，就是从安全方面、运行方面、操作权限分配、数据采集方面的制度订立及其督促落实。管理比技术更重要。采用再先进的DBMS技术，运行再好的信息管理系统，管理跟不上，再好的制度不落实的话，无论如何无法发挥MIS的强大功效，只能带来浪费。
在数据库技术中，信息可以由一系统的数据来表征，或者说，由一系列的数据来反映一条条的信息。一条记录，就表示一个对象的诸多属性。因此，反映信息管理单位的初始化数据，以及反映众多事物共同属性的基础数据，是很重要的。与采用的技术、平时的管理相比，数据的重要性不知大多少倍。
信息管理系统MIS的价值，体现在用现代化技术对信息进行快速检索（条件查询），即时进行统计分析，甚至提供决策辅助支持。试想，如果信息管理系统中没有足够多的数据记录，只是个华美的空框架，那么，信息检索、统计、分析、决策支持等价值根本无法从何谈起。如果数据记录的准确性、完整性、及时性不高，逻辑错误太多，则信息检索、统计、分析、决策支持的结果，从意义上、价值上，则要大打折扣。
管理学上有一个“99度”的理论，通俗地讲，就是木桶理论或短板效应吧。总之，在数据库系统中，没有数据或数据不足够丰富，就谈不上库。数据不准确、不及时、不完整，采用外国的再先进的数据库技术，制定再先进的管理制度，都受数据这一短板的制约。对此，就叫“十二分数据”。

大一计算机上机课的实验报告，急！

看你的题目应该是理工科大学生吧，面对日常课程实验报告却还在网上找答案，可悲可叹。
现在的堂堂的大学生，连读书笔记都要抄袭小学生的，考试在网上求答案，面试在网上找模板，无论怎么说都是让人无法理解的耻辱之事。可不少挂科的学生不去反思自己的错误行为，反倒埋怨甚至指责老师不近人情，认为”老师这是捅了我一刀“，如此认知更暴露了抄袭者的内心动向，某种程度，这类抄袭并非偶然，而是必然。
经常抄袭作业也会影响学生自我的品质,学生一旦开始抄作业就很容易丧失自信，养成懒惰、依靠他人、投机取巧等不良习惯，这对你的未来发展极其不利。
希望你能谨而慎之对待大学的每一次考试，平时认真努力学习！

大一马克思主义基本原理概论期末考试试题

唯物主义坚持反映论的立场，认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。唯心主义认为认识是先于物质，先于实践经验。旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看出是消极地、被动得反映和接受外界对象。