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中国古代文学往年期末试题有什么? 大一上学期古代文学考试试题

中国古代文学往年期末试题有什么?

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并在“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1. 提出《诗》“可以兴,可以观,可以群,可以怨”的是 A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 庄子 2. 详细记述了“郑伯克段于焉”这则历史事件的是 A. 《国语》 B. 《左传》 C. 《逸周书》 D. 《战国策》 3. 被鲁迅先生视为“晚周诸子,莫能先也”的散文著作是 A. 《孟子》 B. 《庄子》 C. 《荀子》 D. 《韩非子》 4. 诸子散文显露着由语录体向成熟的论说文过渡的痕迹的是 A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《墨子》 D. 《荀子》 5. 屈原《九章》中仍沿袭《诗经》 A. 《哀郢》 B. 《怀沙》 C. 《惜诵》 D. 《桔颂》 6. 在汉大赋这一文体发展史上具有转折意义的作品是西汉时期的 A. 《吊屈原赋》 B. 《士不遇赋》 C. 《七发》 D. 《子虚赋》 7. 西汉作品《举贤良对策》的作者是 A. 扬雄 B. 董仲舒 C. 东方朔 D. 刘安 8. 标志着文人五言诗的时代已经开始的作品是 A. 张衡《同声歌》 B. 梁鸿《无噫歌》 C. 《孔雀东南飞》 D. 《古诗十九首》 9. 东汉游性散文《封禅仪记》的作者是 A. 马第伯 B. 王充 C. 王符 D. 蔡邕 10. 被钟嵘称为“建安之杰”的诗人是 A. 曹操 B. 王粲 C. 曹植 D. 陈琳 11. 晋代著名的游仙诗人是 A. 郭璞 B. 孙绰 C. 许询 D. 傅玄 12. 西晋时期,“善为哀诔之文”的作家是 A. 潘岳 B. 陆机 C. 张华 D. 刘琨 13. 陶渊明诗魂融完整,意境高远。这是因为他对田园的描写 A. 重写实 B. 重自然景物的工笔描写 C. 富于哲理 D. 以景写意 14. 唐代自号“四明狂客”的诗人是 A. 张旭 B. 张若虚 C. 包融 D. 贺知章 15. 安史之乱前,杜甫诗歌创作的美学追求是 A. 沉郁顿挫 B. 壮美 C. 俊逸 D. 清新自然 16. 中唐“以文为诗”的作者是 A. 白居易 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 刘禹锡 17. 中唐提出“复性说”的古文家是 A. 李翱 B. 皇甫湜 C. 沈亚之 D. 樊宗师 18. 有“俊爽”、“雄姿英发”之称的晚唐诗人是 A. 李商隐 B. 温庭筠 C. 杜牧 D. 皮日修 19. 被称为“子美之后,定当推为巨擎”的中唐诗人是 A. 韦应物 B. 刘长卿 C. 戴叔伦 D. 钱起 20. 下列篇章中属于白居易“杂律诗”的是 A. 《归田三首》 B. 《买花》 C. 《秦中吟》 D. 《钱塘春行》

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其选出并在“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。 21. 下列特征属于 《吕氏春秋》的有 A. 融汇百家之说 B. 以道家黄老学派观点为主 C. 由一位作者完成 D. 善用寓言和比喻说理 E. 完成于春秋时期 22. 下列作品属于骚体赋的有 A. 《吊屈原赋》 B. 《士不遇赋》 C. 《子虚赋》 D. 《灵光殿赋》 E. 《上林赋》 23. 下列各特点属于南朝乐府民歌的有 A. 内容广泛,情感真实 B. 多长篇,善叙事 C. 语言明白晓畅,清新自然 D. 多用双关隐语 E. 《西州曲》为其代表作 24. 下列各特点属于高适的边塞诗创作的有 A. 详细真实地描写了军旅生活 B. 思想深刻、触及到深层次的社会内容 C. 凝重深沉,挥茫苍老 D. 不习惯使用乐府旧题 E. 多用七言歌行体 25. 下列诗人对中唐“新乐府”创作做出过贡献的有 A. 李绅 B. 元稹 C. 张籍 D. 王建 E. 白居易

三、名词解释(本大题共3小题,每小题4分,共12分) 26. 《春秋》 27. 左思风力 28. 花间词

四、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分) 29. 简述《诗经》的艺术特色。 30. 举例说明《韩非子》语言的艺术成就。 31. 简述谢灵运对山水诗的贡献。 32. 简述韩愈散文的艺术成就。

五、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 33. 以《蜀道难》为例,说明李白诗歌的浪漫特色。 33. 举例说明《史记》塑造悲剧人物的艺术方法。

大一上学期古代文学考试试题

古代文学考试试题 一,先秦文学 1. 《尚书》天命观念的基本内涵和特色是什么 2. 《易经》在以象达意方面有什么特征 3. 《诗三百》在中国诗歌史上的主要意义何在 4. 屈原浪漫主义精神的基本实质是什么 5. 比较《左氏春秋》跟《战国策》的不同特质,并由此检讨学术史上有关《左氏春秋》的认识有什么偏颇. 6. 为什么我们必须从中国学术文化发展的大统中把握《左氏春秋》的性质 7. 把《论语》论说"仁"的片断全部找出来编在一起,由此研讨"仁"的内涵以及孔子思想在这一方面的得失. 8. 由《论语》和《孟子》来看孔子和孟子两个形象的特点及其差异. 9. 《庄子》的浪漫主义精神跟屈原的浪漫主义精神有何本质上的异同 10. 怎样区分《韩非子》的寓言和故事 《韩非子》寓言的特色是什么 秦汉文学 1. 为什么赋这一种文体会在汉代盛行 2. 以《子虚赋》,《上林赋》为例,分析汉大赋的美学价值. 3. 为什么汉初会是一个散文家活跃的时期 4. 《史记》所采用的"互见法"对人物塑造有什么意义 5. 试比较汉乐府民歌与《诗经》中民歌的异同. 6. 试以《古诗十九首》中的一篇作品为例,分析其艺术特色. 7. 分析《古诗十九首》的内容,艺术与中国传统文人生活之间的关系. 魏晋南北朝文学 1, 魏晋南北朝文学在文学史的地位. 2, 魏晋文学与南朝文学在发展上的连续性与变迁之处. 3, 三曹父子个性,思想与文风之比较. 4,阮籍《咏怀诗》卓越的艺术创造及其成因. 5,西晋文学的特点. 6,如何理解玄言诗的出现. 7,如何认识陶渊明的隐逸. 8,为何说谢灵运为山水诗的开创者,谢氏之前山水诗创作的情况. 9,鲍照的寒素意识,才华,遭遇中所反映的社会问题. 10,谢朓与永明诗人群体. 11,宫体诗现象之认识. 12,魏晋南北朝民歌对文人诗的影响. 13,魏晋南北朝小说的在中国古代小说发展史的上地位.

大一上学期古代文学考试试题

古代文学考试试题
一,先秦文学
1. 《尚书》天命观念的基本内涵和特色是什么
2. 《易经》在以象达意方面有什么特征
3. 《诗三百》在中国诗歌史上的主要意义何在
4. 屈原浪漫主义精神的基本实质是什么
5. 比较《左氏春秋》跟《战国策》的不同特质,并由此检讨学术史上有关《左氏春秋》的认识有什么偏颇.
6. 为什么我们必须从中国学术文化发展的大统中把握《左氏春秋》的性质
7. 把《论语》论说"仁"的片断全部找出来编在一起,由此研讨"仁"的内涵以及孔子思想在这一方面的得失.
8. 由《论语》和《孟子》来看孔子和孟子两个形象的特点及其差异.
9. 《庄子》的浪漫主义精神跟屈原的浪漫主义精神有何本质上的异同
10. 怎样区分《韩非子》的寓言和故事 《韩非子》寓言的特色是什么
秦汉文学
1. 为什么赋这一种文体会在汉代盛行
2. 以《子虚赋》,《上林赋》为例,分析汉大赋的美学价值.
3. 为什么汉初会是一个散文家活跃的时期
4. 《史记》所采用的"互见法"对人物塑造有什么意义
5. 试比较汉乐府民歌与《诗经》中民歌的异同.
6. 试以《古诗十九首》中的一篇作品为例,分析其艺术特色.
7. 分析《古诗十九首》的内容,艺术与中国传统文人生活之间的关系.
魏晋南北朝文学
1, 魏晋南北朝文学在文学史的地位.
2, 魏晋文学与南朝文学在发展上的连续性与变迁之处.
3, 三曹父子个性,思想与文风之比较.
4,阮籍《咏怀诗》卓越的艺术创造及其成因.
5,西晋文学的特点.
6,如何理解玄言诗的出现.
7,如何认识陶渊明的隐逸.
8,为何说谢灵运为山水诗的开创者,谢氏之前山水诗创作的情况.
9,鲍照的寒素意识,才华,遭遇中所反映的社会问题.
10,谢朓与永明诗人群体.
11,宫体诗现象之认识.
12,魏晋南北朝民歌对文人诗的影响.
13,魏晋南北朝小说的在中国古代小说发展史的上地位.

外国文学试题:名词解释 哲理小说

哲理小说是法国启蒙作家创立的一种新型小说。这种小说虽有人物、情节,但它不注意环境与人物的细致描写,它以人物活动为主线,穿插描写了多方面的内容,把叙事、议论、抒情、讽刺融为一体,表现作家关于政治、法律、道德、文学方面的启蒙观点,富于哲理性。
哲理小说是18世纪启蒙作家创立的一种独特的文学形式。它的目的不在于全面的描写个性和细致的描写历史环境,而在于以具有鲜明的政治倾向性和教诲性的形式,使读者了解作者政治观点和哲学思想。它常常通过传奇的故事来影射、讽刺社会现实,反对封建专制制度,阐明哲理和宣传启蒙思想。其手法灵活多样,语言简洁,生动活泼;但由于忽视典型人物形象的刻画和描写,小说中的主人公往往成为作者哲学思想的代言人,因此作品也就缺乏艺术感染力。如孟德斯鸠的《波斯人信札》、狄德罗《拉摩的侄儿》、伏尔泰的《老实人》、《天真汉》等。
摘录重点即可。

关于骆驼祥子论文参考文献有哪些?

[1] 梁美英. 真实的人性——《骆驼祥子》中的虎妞形象分析[J]. 青年文学家, 2009,(09) . [2] 王丽丽. 城市贫民命运悲剧与人性的探讨:《骆驼祥子》[J]. 安徽文学(下半月), 2009,(01) . [3] 王大江. 病态的城市文明造成的人性悲剧——从《骆驼祥子》谈起[J]. 作家, 2008,(24) . [4] 季中扬,张正. 祥子·金钱·性——《骆驼祥子》与日常生活的悲剧性[J]. 名作欣赏, 2007,(20) . [5] 唐玲艳. 认同的悲剧——《骆驼祥子》中祥子悲剧成因分析[J]. 沧桑, 2009,(02) . [6] 徐思义. 无可逃遁的“围城”命运——“骆驼祥子”悲剧形象解读[J]. 山花, 2009,(02) . [7] 白志坚. 一个理想主义者的堕落——骆驼祥子形象分析[J]. 前沿, 2008,(01) . [8] 苏奎. 土地·车·城市——再读《骆驼祥子》[J]. 名作欣赏, 2008,(03) . [9] 刘冬华. 人伦关系的异化——从《骆驼祥子》谈起[J]. 现代语文(文学研究版), 2008,(03) . [10] 安颖. 论《骆驼祥子》中烟酒的功能[J]. 阅读与鉴赏(教研版), 2007,(09) . [1] 曹恒山, 赵建胜. 骆驼祥子悲剧的意义[J]. 绍兴文理学院学报(社科版), 2005,(01) [2] 骆驼祥子[J]. 中国校外教育(读书), 2007,(02) [3] 何叶舟. 张丰毅 硬派小生“骆驼祥子”[J]. 世界电影之窗, 2009,(11) [4] 丁启阵. 《骆驼祥子》中的情色描写[J]. 爱情婚姻家庭(新情男女), 2009,(01) [5] 孔庆东. 骆驼祥子与围棋[J]. 现代青年(细节版), 2009,(03) [6] 简. 《狼烟北平》 颠覆车夫经典骆驼祥子[J]. 温州瞭望, 2007,(02) [7] 陈子堃. “祥子”与体育——访张丰毅[J]. 体育博览, 1992,(06) [8] 《骆驼祥子》[J]. 中国京剧, 1999,(01) [9] 鲁海. 《骆驼祥子》的诞生地[J]. 社会科学战线, 1981,(04) [10] 郝敬堂. “赶车人”咏叹调——当代“骆驼祥子”的自述[J]. 报告文学, 2005,(11)

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