日语直接被动和间接被动如何区分

见分け方は2段阶あります。
1。动词が自动词なら间接受身
例1 赤ん坊が泣く→赤ん坊に泣かれる。
2。动词が他动词の时は、目的対象が目的语であれば间接受身（用を的话就是间接的）
例2 山田さんが子どもを叱った→山田さんに子どもを叱られた。
目的対象が主语なら直接受身（他动词原来的を换成が的是直接）
例3 山田さんが子どもを叱った→子どもが山田さんに叱られた。
你给的句子4和5是直接被动，其他都是间接的。

如何区分直接被动和间接被动

间接被动句主语不是动作的直接承受者，而是间接地受到与之没有直接关系的事情的影响。从内容来看，这种影响通常是对主语（主体）不利的，因此，这种被动句在日语中又叫做“ 迷惑受身文 ”（受害被动句）。日语中有由自动词构成和由他动词构成之分。
自动词构成的间接被动句
在欧美语法以及汉语语法中都没有由自动词构成的被动表达，所以，这大概应该属于日语的独创。因此，在翻译成汉语时，也就很难对应地翻成通顺的被动句。
夕べ、私は一晩中隣りの犬に鸣かれて、寝ることができませんでした。 [ 昨晚，邻居家的狗叫了一晚上，吵得我没能睡觉。 ]
私は子どもの顷に父に死なれてしまいました。 [ 我小时侯父亲就死了。 ]
彼は奥さんに逃げられて、すっかり元気をなくしてしまった。 [ 老婆跑了，他彻底没了精神。 ]
友达に来られて、勉强ができませんでした。 [ 来了朋友，没能学习。 ]
子どもに部屋の前の廊下をばたばた走られて、やかましくていけない。 [ 孩子在房前的走廊里嗒嗒嗒嗒跑来跑去，吵得人没办法。 ]
如上所示，这类句子中的被动动词皆由自动词构成，是主语以外的某人的自发动作。但这个动作的发生却间接地对主语造成不好的影响。日语常常用这样的句式表示主语间接受到打扰、或影响。从上面的译文可以看出，这类句子在翻译成汉语时一般都翻成主动句，作为主语（主体）受到“伤害”、“困扰”等不利影响的原因。整个句子内在地含有“由于别人 …… 而使得主语不能或没能 …… ”的意思。
他动词构成的间接被动句
日语中除了由自动词构成的间接被动句外，他动词同样、可以构成间接被动句。同样表示主语（主体）间接地受到了来自与自身没有直接关系的事情的不利影响。试看以下例句：
私の家の南侧にA社によって高いビルを建てられた。
[ A 公司在我家南边建了一座高楼。 ]
台所のテーブルの上に宿题を広げられると、晩御饭のしたくができないから、はやくどけなさい。 [ 你把作业摊一桌子，没有办法准备吃晚饭，赶快拿开。 ]
哲也は明子に窓を开けられて风邪をひきました。 [ 哲也因明子打开窗户而感冒了。 ]
他动词构成被动句本不奇怪，但在上述由他动词构成的被动句中，主语并非动作的直接承受者，而是间接受影响者。这种句子同样需译成主动句，作为给主体造成“伤害”、“不方便”的原因。造成的不利影响可以不明确出现在句子里，但潜在地存在着。如例句 就潜在着“由于 A 公司的行为，使得我家的房子晒不到太阳或光线受到了影响”之类的意思。
可以看出，不管是自动词还是他动词，在构成间接被动句后，汉译时都只能译成主动句。换言之，所有的日语间接被动句与汉语被动句是不对应的。

请问懂日语的朋友，怎么区分表尊敬的动词形式和被动句型？

动词被动形的形式：
1.基本形
一类动词 い→あれる
二类动词 ～られる
三类动词 ～される
2.ます形
一类动词 い→あれます
二类动词 ～られます
三类动词 ～されます
动词被动形的句型：
句型1：名1は（名2に）＋动词被动形．
名1为动词作用的对象，名2动词作用的主体．
例句：李さんは部长にほめられました。
翻译：小李受到了部长的表扬．
讲解：二类动词　ほめます→ほめられます
例句：森さんは小野さんに食事に诱われました。
翻译：森先生被小野女士邀请去吃饭了．
讲解：一类动词　诱(さそ)います→诱われます
句型2：名1は＋名2によって＋动词被动形．
名2表示的主体是特定的．
例句：この车は　日本の有名なデザイナーによって　设计されました。
翻译：这款车是由日本著名设计师设计的．
讲解：三类动词　设计(せっけい)します→设计されます
例句：万有引力の法则は　ニュートンによって　発见されました。
翻译：万有引力定律是牛顿发现的．
讲解：三类动词　発见(はっけん)します→発见されます
例句：この本は　山田先生によって　书かれました。
翻译：这本书是山田先生写的．
讲解：一类动词　书(か)きます→书かれます
句型3：名1は＋名2に＋名3を＋动词被动形．
名1的所有物名3被名2施行了某种动作．
例句：马さんは　森さんに　カメラを　壊されました。
翻译：小马让森先生把照相机给弄坏了．
讲解：一类动词　壊(こわ)します→壊されます
例句：李さんは　昨日　犬に　手を　かまれました。
翻译：小李昨天被狗咬了手．
讲解：一类动词　かみます→かまれます
例句：森さんは　田中さんに　本を　汚されました。
翻译：森先生让田中先生把书给弄脏了．
讲解：一类动词　汚(よご)します→汚されます
句型4：名が／は＋动词被动形．
名被动词施行了某种动作．
例句：2010年に上海で万博が开かれます。
翻译：2010年将在上海举行世博会。
讲解：一类动词　开(ひら)きます→开かれます
例句：駅前に高いビルが建てられました。
翻译：车站附近盖起了高楼。
讲解：二类动词　建(た)てます→建てられます
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敬语助动词----れる、られる
动词未然形（五段动词）+れる
动词未然形（其他动词）+られる
「先生は明日学校に来られます。」
“老师明天来学校。”
「社长はこの资料をもう読まれました。」
“总经理已经读过了这个资料。”
这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式（未然形后面加了敬语助动词），另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。
另外要注意：サ变动词未然形+られる时：
サ变动词词干+し（未然形）＋られる＝サ变动词词干＋される（しら约音=さ）
所以サ变动词的敬语态是：サ变动词词干+される
如：「社长は会议に出席されません。」
“总经理不参加会议。”
在遇到“实义动词＋て＋补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。如：「先生が新闻を読んでいます」改成敬语时：
「先生が新闻を読んでおられます。」（正确）
（いる后面加敬语助动词时，用おる变化，成为おられる）
「先生が新闻を読まれています。」（错误）

日语的动词被动形怎么变的。

日本语 受身形 （被动形）
被动，在日语中叫「受身(うけみ)」， 1 被动形(受身形)的变化方法 A 五段动词
把结尾的假名变成相应的あ段假名，然后＋れる B 一段动词
把结尾的る去掉，然后＋られる
要注意，一段动词的被动变法和可能形变法是相同的，比如，
被吃，是「たべられる」，能吃也是「たべられる」，这就要根据具体的环境开区分到底是什么意思。 C 特殊动词
する变被动是「される」，来る是「こられる」。来る的被动形和可能形是相同的。

求教日语中有关被动的用法

“椅子放在书桌旁边”其实日语中是没有这种说法的。
只有“椅子被放在书桌旁边”或者“把椅子放在书桌旁边”再或者是“椅子在书桌旁边”这三种说法。如果要表达“椅子放在书桌旁边”这种意思，一般就直接说“椅子在书桌旁边”了。
然后说被动态，被动态其实也是很简单的，主要是熟练掌握变形，然后弄清楚“受事”和“施事”（即动作承受者和动作发动者）的关系就容易了。
动词的变形（一般有施事和受事之间动作的发动与承受的关系的句子中，谓语动词一般是他动词）：
五段动词将词尾假名改为所属行あ段，接续れる。如：打つ——打たれる（以う结尾的假名是将词尾改为わ而不是あ，如：言う 言われる）
一段动词去掉词尾る，接续られる，如：食べる——食べられる
ka变动词整个变为“来”（读音变为こ，再接续られる）：来る——来られる
sa变动词整个变为”される”
句型：
主语は补语に被动态动词
表示：主语（受事） 被 补语（施事） 怎么
如：わたしは彼に打たれた/我被他打了
当然也可以为该动词添加一个宾语。
句型就变成：
主语は补语に宾语を被动态动词
这就有两种情况：
一、宾语和主语呈所属关系，例：
仆は泥棒に财布を盗まれちゃった/我的钱包被小偷给偷了（“钱包”和“我”是所属的关系）
二、宾语是该动词动作的直接承受者，主语是间接承受者，例：
父母は子供におもちゃをねだられる/父母被孩子吵着要玩具（“玩具”直接承受“要”的动作（玩具被要了））
有些自动词也可以变被动态，表示主语被连累或受到损害。
如：
彼は昨日出かけていたうちに、雨に降られた/他昨天出门的时候被雨淋到了
以上，供参考

用一般现在时的被动语态 造50个句子

1. The cake is made by my mom

2. The bag is bought by Mike

3. The work is done

4. The car is moved

5. We are loved

6. The topic is given

7. The book is read

8. The patient is choked

9. The sentences are made

10. I am told by Doctor to take medication

11. The door is opened

12. The window is closed

13. The computer is switched on.

14. The blanket is washed

15. My hand is cut

16. The documents are printed

17. The water is boiled

18. The question is answered

19. The apple is eaten

20. The floor is cleaned

21. The T-shirt is worn

22. The song is sung

23. The video game is played

24. The car is driven

25. The technology is developed

有点多，25个行不？

直接宾语，间接宾语的意思和例句。。

直接宾语,就是跟在及物动词(或相当于及物动词的词组)后面的宾语.例如: We launched the first man-made satellite in 1970.(我们在1970年发射了第一颗人造卫星.) 其中, thr first man-made satellite 就是及物动词 launched 的直接宾语. I opened the door.(我开了门.)其中,the door 就是及物动词opened 的直接宾语. 间接宾语,只是跟在某些及物动词之后(也就是说,并不是所有的及物动词都有间接宾语的).例如: Mr.Smith gave me a watch as my birthday present.(斯密思先生给我一块手表作为我的生日礼物.)其中,紧靠及物动词班 gave 人的 me ,就是间接宾语,而离得远一点的 a watch 就是直观宾语. Our teacher tells us some stories today.(我们的老师今天给我们讲了一写故事,)其只,us就是间接宾语, some stories 是直观宾语. 当看到句子中有两个宾语时,其中指物或指事的就是直接宾语,指人(或动物) 的就是间接宾语.(不能按离动词的远近来判别). 可以有间接宾语的及物动词,不是很多.主要有:give,pay,tell,show,send,bring,allow,wish,teach,write,make,buy, pass,lend,return,等等. 有时,间接宾语还可以是介词to 或for的宾语.例如: He gave her a book. (他给她一本书.) He gave a book to her. ( " " ) I have bought you a drink. ( 我已为你买了这份饮料.) I have bought a drink for you.( " " )

求被动语态的用法和例句

被动语态的常见句型
　　1.主语（受动者） ＋ be ＋ 过去分词 ＋ （by ＋ 施动者）.例如：
　　He was scolded by his parents.
　　2.主语 ＋ get ＋ 过去分词 ＋ 其它成分.例如：
　　The boy got drowned last summer.
　　She got fired because of her faults.
　　注意 使用这种结构时一般不能带有“by ＋ 施动者”
3.情态动词 ＋ be ＋ 过去分词.例如：
　　This problem must be worked out in half an hour.
　　The baby should be taken good care of by the baby?鄄sitter.
　　4.带有双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动句变为被动句,其主语可以是直接宾语,也可以是间接宾语.例如：
　　She lent me a bike.
　　被动：1） I was lent a bike (by her).
　　2） A bike was lent to me (by her).
　　5.当“动词 + 宾语 + 宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余部分不动.例如：
　　Someone caught the boy smoking a cigarette.
　　被动：The boy was caught smoking a cigarette.
　　6.在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面加不定式作宾语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结构时,要加to.例如：
　　Someone saw a stranger walk into the building.
　　被动：A stranger was seen to walk into the building.
　　7.如果宾语是that 从句,变为被动结构时一般用it作被动句的形式主语.例如：
　　They know that he is an expert.
　　被动：It is known that he is an expert./ He is known to be an expert.

双宾语的主动语态怎么该被动语态？（最好有例句）

含有双宾语的动词在变为被动语态时，有以下三种情形： 一、有些双宾动词(如award, buy, give, leave, lend, offer, pay, show, teach, tell等)在变为被动语态时，既可把间接宾语(指人)变为被动语态的主语，而把直接宾语(指事物)保留下来(称为保留宾语)，也可把直接宾语(指事物)变为被动语态的主语，而把间接宾语改为介词to 或for引起的状语(到底用to还是for，与所搭配的动词有关)。比较： He gave her some money. 他给她一些钱。 → She was given some money. →Some money was given to him. He bought her a watch. 他给她买了一快表。 → A watch was bought for her. →She was bought a watch. 二、有些双宾动词(如bring, do, make, pass, sell, send, sing, write等)通常用直接宾语(指事物)作被动语态的主语，而将间接宾语用作保留宾语(其前根据情况用介词to或for)： Father made me a doll. → A doll was made for me. He wrote her a letter. → A letter was written to her. 三、有些双宾动词(如answer, deny, envy, refuse, save, spare等)通常用间接宾语(指人)作被动语态的主语，而将直接宾语用作保留宾语： He answered me that question. → I was answered that question by him.

50个被动语态句子和翻译例句

下面是被动语态各种时态的例句：e.g. You are wanted on the phone . 有你的电话.（一般现在时） The railway was built in 1998. 这条铁路建于1998 年.（一般过去时） A new railway is being built in this city. 这个城市正在修建一条新的铁路.（现在进行时） The railway was being built this time last year.去年这个时候这条铁路正在修建.（过去进行时） The new railway has already been built.新铁路已经建成了.（现在完成时） The new railway had been built by the end of last year.这条铁路在去年年底前已经建成了.（过去完成时） A new railway will be built in this city next year.这个城市明年将建一条新的铁路.（一般将来时） He told us that the new railway would be built the next year.他告诉我们新铁路将于第二年建成.（过去将来时）第二节 被动语态的各种句型1.单宾语结构. e.g. Our English teacher often uses a tape-recorder in teaching English.我们英语老师经常用录音机教英语.（主动语态） A tape-recorder is often used (by our English teacher) in teaching English.录音机经常用来教英语.2．双宾语结构 这种结构可有两种被动语态句型,即分别用间接宾语和直接宾语作主语.e.g. The villagers gave the foreign guests warm welcome.（主动语态）The foreign guests were given a warm welcome by the villagers.（被动1）A warm welcome was given to the foreign guests by the villagers.（被动2）3.复合宾语结构 这种结构只能将主动语态的宾语改作被动语态的主语. e.g. They heard someone singing in the next room.(主动) Someone was heard singing in the next room. (被动)4. 含情态动词的被动结构 含情态动词的句子其被动语态形式是“情态动词+ be+过去分词”. e.g. The trees should be watered every day. 这些树应每天浇水. This word can be pronounced in two ways. 这个单词可以有两种发音.5．短语动词结构 相当于及物动词的短语动词也可以有被动语态,如 look after, give up , take care of , pay attention to , make use of , put off, wake up , put out 等.e.g. The children must be taken good care of .这些孩子必须得到好的照顾.The big fire has been put out . 大火已被扑灭.特别提醒A． 只有及物动词和及物短语动词才可以有被动语态不及物动词,不及物短语动词或系动词都不可以有被动语态,如happen, go on , take place , belong to , sound, feel等.e.g. This room belongs to me. .这房子属于我.不可以说：This room is belonged to me .e.g. This music sounds sweet.这音乐听起来很悦耳.不可以说：This music is sounded sweet.B.被动语态只有在强调动作的承受者或不知道动作的执行者时才使用.e.g. This sock is made of silk.这袜子是丝的.（不知道动作的执行者是谁.）English is required in many schools of our country.在我们国家许多学校要求开设英语课.（强调动作的承受者English.）C. 千万不能按中文意思死搬硬套,如句子“你的信我已经收到了.”不能说：Your letter has been received by me .只能说：I have received your letter.D. 主动语态变为被动语态的步骤 1.找出主动语态的宾语,作为被动语态的主语；2.将谓语动词有主动形式变为被动形式；3.有无必要用 by 短语.4.注意被动语态的句式,时态必须主动语态一致.e.g. Have you found your lost book? 你找到你丢的书了吗?（一般问句,现在完成时） Has your lost book been found?你丢的书找到没有?（一般问句,现在完成时）E. 有些动词常用主动形式表示被动意义,如动词act, cook, keep , look , open , write, read, sell , wash 等,这时句子的主语通常是没有生命的.e.g. This hall measures 100 metres long and 60 meters wide. 这个大厅长100米,宽60 米. This pen sells well in that country. 这种笔在那个国家很好销.F. 在一些固句型中常用被动语态结构,如：It is said that … 据说……,人们说…… It is reported that … 据报道…… It is hoped that … 人们希望…… It is well known that… 众所周知…… It is believed that…人们相信…… It must be admitted that…必须承认…… It must be pointed that…必须指出的是……