如何零基础自学java?

学习编程，电脑必不可少，首先要买一台电脑，对于电脑的配置没有太过苛刻的要求，主流一般配置就行。
学习编程，操作系统的选择也是很重要的选择，刚开始可以先学习windows平台下开发，然后转到Linux下开发，Linux开发是个大趋势。所以最好得学会安装个各种操作系统。
学习编程，拥有一本书籍是很有必要的，购买一本有java基本语法学习的书籍，在购买一本java版的数据结构书籍和一本面相对象相关的书籍。
开发环境的搭建:
编写java程序，需要安装jdk，具体jdk的安装，jdk安装好配置好之后就是开发工具的选择，在这里推荐使用主流开发工具eclipse。
学习方法与计划
首先仔细研读java语法相关的书籍，适当的做些笔记，基本语法学习的差不多之后就是数据结构和面相对象的学习。每本书后面都会有练习题，把练习题弄懂，不要偷懒略过。
在看书过程中，会有很多需要测试的代码，一定不要略过，多简单的代码最好自己敲过调试过。最好每天都能写点代码，学习编程，没有长期编码是不会学好编程的。
利用网络，经常浏览一些java相关的网站、文档，积极主动在网络上提出自己的问题，回答别人的问题，最好学会订阅java技术类文章。
参加开源相关的社区，发表自己的技术类文章，和其他java编码者交流互动。

培训的目的是什么

培训的目的是：
1、导入和定向：即引导新进员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件，并适应企业外部环境的发展变化。
2、提高员工素质：培训的最终目的可以归结为一条：即通过提高员工工作绩效而提高企业效率，促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。
3、提高绩效：员工通过培训，可在工作中降低因失误造成的损失。同时，通过培训获得新方法、新技术、新规则，提高员工的技能，使其工作质量和工作效率不断提高，从而提高企业效益。
4、提高企业素质：员工通过培训，知识和技能都得到提高，这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，按照时代及企业经营要求，进行文化养成教育，以便形成统一、和谐的工作集体，使劳动生产率得到提高，员工的工作及生活质量得到改善。
5、提高高层领导素质：通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平，使之更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的重要。

扩展资料：
培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、角色扮演法和案例研究法、模拟与游戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。
1、讲授法：就是培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
2、演示法：这是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种工作是如何完成的。
3、研讨法：通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
4、视听法：就是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
5、角色扮演：借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。
参考资料：搜狗百科-培训

如何写对某个课程的期望?

1、本次培训整体内容丰富，课堂氛围良好。每个人都有学习的热情，上课前的小互动环境，不仅放松了心情，也缓解了压力。课前的小互动是强烈推荐的培训课程，这也能让学生认出他们的成员。我们的培训师也非常热情，会毫无保留地把自己所学的知识分享给我们，让我们共同进步。
2、作为一个职能部门的员工，我觉得培训课程大部分都是针对门店的一线销售人员，有些课程与他们自己的工作距离较远，所以培训应该有针对性。你可以在上课前了解员工的培训需求，制定培训计划并实施。这样才能更大程度地满足员工的知识需求，注重人才培养。
3、课件材料要提前分发，避免教职工在听课时只注重笔记，帮助记笔记慢、文化基础薄弱的学生更好地掌握学习重点。有些课程需要增加实际案例进行分析。帮助学生通过身边的事物、人、具体事物加深对课程的理解，引导学生对课程内容有深入的理解。




4、选课还可以增添实用的东西。如：显示器、配色课可配合教学教具。让学生做实际工作。这样，课程的互动性更强，有利于学生对抽象概念的具体理解。如果我们能找到一些优秀的讲师，定期授课比轮流授课更有效。
5、教学也需要一定的教学技巧。教师具有丰富的内涵，能够将课件的内容充分地表达和传达给学生，从而提高培训和教学的效果。建议学生可以投票给他们最喜欢的老师。此外，我想给我们的学生一些建议。
6、那么把每一次培训的经历都记下来，这样当你展望未来的时候就可以看到自己成长的过程，看到自己在学习中的优势和不足。以上是我个人的建议，如有不妥请见谅。也希望我们能在训练中有所收获，共同进步。

自学数电和模电之前要先学什么，需要哪些基础？

，你买的那两本书很好。学数电模电你必须先扎扎实实地把电路理论基础学好，数电对电路理论知识要求不高，模电就必须在学好电路的基础上去学习，不然无从学起。

数控零入门想自学UG 还有必要学手动编程吗？求大神指点

手动编程是没有必要学，电脑编程做时间久了看多了也就会手动编程了，手动编程都是编些比较简单的复杂的都用电脑编写程序，这样不容易出错，给你几点建议，第一是找公司先做CNC操作，再慢慢累积经验，这样自己自学看看教材容易很多，第二找师傅带，前提是这师傅愿意给你讲解，不是一般关系的话也没有多少人愿意带的，零基础教起来很累。第三是去培训班学点再去公司实习。

基础解解系求通解的k什么时候不能为零

1. AX=β和AX=0解中的k是不是不一样的啊？
需要清楚AX=β的解的组成：
AX=β的解由AX=0的通解+AX=β的一个特解组成。
而系数k是产生于通解。所以：AX=β和AX=0解中的k是一样的。
AX=β的通解如果是k1α1+k2α2, k1、k2是不是不能同时为零，那AX=0呢？
我们讲非齐次线性方程组的解只有基础解系。齐次方程的解才叫通解。
通解k是可以随意取值的。所以，k1,k2可以同时为0.
AX=0 也是一样的。 他是方程的一个特解：零解

独立基础的正负零以下的框架梁施工按照基础梁还是框架梁？

按框架梁。
框架梁和基础梁是受力情况不同，框架梁一般是正梁（就是梁的下部受拉的），而基础梁一般是反梁