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日语过去式加什么 日语 上手 是什么词性?

日语过去式加什么

一、动词过去式
动词「た」形的变化规则
1、五段动词:
①词尾以“く、ぐ”结尾的词,将“く、ぐ”变为“い”,再加“た、だ”(动词“行く(いく)”比较特殊,变为“行った(いった)”)
例:书く⇒书いた 泳ぐ⇒泳いだ
②词尾以“つ、る、う”结尾的词,将词尾变成促音“っ”,再加“た”;
例:帰る⇒帰った
③词尾以“ぬ、む、ぶ”结尾的词,将词尾变成拨音“ん”,再加“だ”。
例:饮む⇒饮んだ 
2、一段动词:
将一段活用动词的词尾「る」去掉,加上「た」即可.
例:食べる⇒食べた
3、カ变动词:来る(くる)⇒来た(きた)
サ变动词:する⇒した
注意:动词的变形一定要先弄清楚该动词属哪一类动词,“帰る”是五段动词。
二、形容词常规变形
た形,表过去式,对应的敬体为:でした
な形容词/名词:词尾+だった(好き -> 好きだった)
い形容词:去掉词尾的い + かった(弱い -> 弱かった)

扩展资料:
日语中只有2种时态:过去时、现在时,将来时被现代日语划到现在时一类了,因为现在时和将来时没有明显的时态标记,要靠动词的种类和上下文的关系区别。从形态上、整体上说,我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。
例如:
(1)过去时:【标志:带有时态标记“た(特殊情况下为だ)”】
①彼は読んだ。(简体)/彼は読みました。(礼貌体)
(表示已经完成)
②彼は読んでいた。(简体)/彼は読んでいました。(礼貌体)
(表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现)
(过去完成进行时,过去开始的一个动作,可能已经完成可能还在进行)
(2)非过去时:
①彼は読む。(简体)/彼は読みます。(礼貌体)
(表示将要进行/反复恒常的动作)
②彼は読んでいる。(简体)/彼は読んでいます。(礼貌体)
(表示正在进行)
发音方法:
あ(a)大致相当于英语father中的a,但口的开度略小;比汉语的“啊”(a)也略小。
い(i)与英语eat中的元音相似,但短而略紧;比汉语普通话的“衣”(i)松些。
う(u)和汉语普通话的“乌”相似,但嘴唇几乎是平的,不要那样用力前突。请咬合住上下齿,稍张开嘴发出“u”。
え(e)和汉语“爷”(ye)的后半部分发音相似,但部位略靠前,和英语egg中的元音相像,但口略合。
お(o)和汉语普通话的“欧”(ou)中的第一个韵母“o”相似,但不要像汉语的那样从口腔后部发音。嘴的开度介于あ和う之间。
日语有五个元音有[ɑ]、[i]、[u]、[ɛ]、[ɔ]。
日语以关东音为标准音,其声调可以分为如下几种类型:⓪型,①型,②型,③型,④型,⑤型,⑥型以及⑦型等。高声调表示重音,低声调表示轻音。
⓪型:表示只有第一拍低,其他各拍都高。
①型:表示只有第一拍高,以下各拍都低。
②型:表示只有第二拍高,第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型:表示第二拍,第三拍高,第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型:表示第二拍至第四拍高,第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型:表示第二拍至第五拍高,第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型:表示第二拍至第六拍高,第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
⓪型单词后面接续的助词为高声调;除了⓪型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型,即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号(即声调类型符号),表示该单词有两个或多个重音。如:"せいはんごう(正反合)"的声调类型为①-①-①型,表示这个单词有三个重音,即"せ","は"和"ご"三拍都是高声调(即重音)。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有"高低低","低高低",及"低高高"等声调配置形式,而不可能出现类似"高低高","低高低高"或"高低高低"等声调配置。无论多长的单词,其声调配置都必须符合这个规律。
参考资料:搜狗百科——日语

日语 上手 是什么词性?

在日语中 这些词叫做形容动词(亦称二类形容词)
其功能与形容词几乎相同 只是接续方式不一样
上手+な+名词 : 这时候作形容词用 上手な腕前(好手芸)
上手+に+动词 : 这时候作副词用 上手に歌ってる(唱的很棒)
做个对比吧:
同样说“漂亮的花” 分别用形容词跟形容动词举例
形容动词:绮丽(きれい)な花
形容词:美しい花
这里的功能就是作形容词
同样说“发展很快”
形容动词:激しく発展する
形容词:急速に発展する
这里的功能就是作副词

日语中表示样态的そう是什么词性

LZ:您说的这个「そう」在日语语法里叫『样态助动词』「そうだ」的词干,比如「この映画は面白そうですね」。它和前面的词不属于结合成复合词。
供参考

日语中的 宾语是啥~~~~(自动词 他动词)

を是用在他动词前面的助词,表示动作的对象,是动作的受方。
で也是助词,但是提示方法手段,相当于汉语中的介词“用”,但是在日语中并没有介词,所以不要混淆。更不要把汉语和英语中的“介词后边是宾语构成介宾短语”这个想法代入日语学习中。
这句话的意思是
——你把窗户打开了?
——不,是风吹开的。(也可以理解为:风で窓を开いたんです用风吹开的。窓才是宾语,风并不是,只是一种方式,所以要用で来提示。)
宾语的问题,由于日语和汉语的不同,日语中可能存在多个宾语,就如同英语中的间接宾语和直接宾语一样,所以只要逐一根据动词去分析就好。
至于他动词和自动词,就是英语中的及物动词和不及物动词,就是前面(英语是后面)能不能加宾语的区别。注意整个句子的提示词就好。但要注意を常常可以被某些助词取代,所以不要认为不是を提示的就不是他动词。
看来楼主只是刚刚入门,相信学习一段时间对于日语的习惯有了一定了解就会慢慢掌握了,不要过于着急。希望我的答案能够帮到你!

日语中的"马鹿"是什么意思?

热心网友
马鹿(ばか)--有3种词性,分别是名词、形容动词和副词。
一、作为名词出现时一般作为骂语使用,有笨蛋、傻瓜等意思。例如:お前は马鹿だよ--你是个笨蛋。
二、作为形容动词出现时,有以下的含义。
1、愚蠢、糊涂。例如:こいつ、よく马鹿なことをするよな--这小子真能办个糊涂事啊。
2、用~马鹿になる的形式表示不好使、不中用。例如:ボールペンが马鹿になったんだ。--圆珠笔不好用了。
三、作为副词时有及其、非常的意思。例如:昨日は马鹿に寒かった。昨天太冷了。
你所说的“不可能”的含义,我个人认为如果直译的话,是没这个意思的。有些情况意译的话可以理解成“不可能”。例如,两人的对话:甲--昨天我看见飞碟了!(昨日、UFOを见かけたんだよ。) 乙--骗人,哪会有那种不可思议的事呢。=骗人,那种事是不可能的。(うそ、そんな马鹿なことってあるもんか。也可以把あるもんか省略掉,)意思事一样的,不过,后者是意译。我想,你碰到的情况应该就事这样吧!

“我在上课”的“在”是什么词性的词呢?是助词吗?我的理解是,在表示一种时态,所以是助词。

助词,又称为语助词。文法术语,指的是一种词类,属于虚词,附着在其他词汇、词组,或是句子上,作为辅助之用。通常用于句子前、中、后,表示各种语气;或是用于语句中间,表示结构上的关系。助词通常附着在其他词汇、词组,或是句子之上,以突出句子的结构或者某种功能。助词若位于句子的前、中、后,通常表示某种语气;若用于句子中间或词与词之间,则表示提示某种结构上的关系。助词在汉语中,通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种。白话文中常见的助词包括:的、了、着、吧、啊等等;文言文中则有:之、乎、者、也、矣等。在日语中,助词用于体言、准体言以及修饰语间,表示它们的位格关系,或是为前置的词汇增添意义,居于相当重要的地位。本身没有实质的意义、不能单独使用,也没有词形变化。分类上各家说法不一。

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