有关日语学习 的日语作文 300字左右

日语作文300字左右例文如下：
日本语には、汉字がたくさんあります。これらの意味はだいたい中国语と同じです。これは中国人が日本语勉强の优势だと思います。しかし、読み方はぜんぜん违いますから、聴解や会话は日本语の难しいところだと思います。
また、中国语には敬语のような特徴がありません。たとえ仕事の场所でも使いません。それで、中国人にとって、敬语の使い方はずいぶん分かりにくいです。また、「は」と「が」の区别のように、助词（じょし）の细かな使い分（わ）けも分かりにくいです。

日语作文的写作技巧
很多学生拿到日语作文题目后无从下笔，就是因为掌握的词汇和句子太欠缺了。我们需要在日常的学习中，准备好范文的模板以及收集背诵万能的日语句子、常用词汇。
比如说，现在、近年、～の発展につれて、～という现象があります。私は～がいいと思います。～ほうがいいと思います类似的万能句子。

日语音调如何区分0型和其他型。

0型的第一拍低，后面所有拍子都高，这个词后面跟的助词的音调也是高的
而2、3、4型的词，从第2、3、4个拍子之后的音调是低的，词后面的助词的音调也是低的

求日语“我的一天”200字左右小作文，简单基础语句即可

日语作文：
私の一日。私は毎日9时に起きます。それから歯を磨きます。ご饭を食べてから风吕に入ります。10时に学校に行きます。自転车で10分ぐらいで着きます。午前中は日本语を勉强します。昼ご饭は友达と食べます。午後も日本语を勉强します。学校は午後3时までです。
家に帰ってからゲームをします。时々テレビを见ます。日本のアニメが一番好きです。一番好きなアニメは夏目友人帐です。夜7时から家族と夕食を食べます。毎日10时に寝ます。

翻译：
我的一天。我每天9点起床。然后刷牙。吃完饭再洗澡。10点去学校。骑自行车十分钟左右就到了。上午学习日语。午饭和朋友一起吃。下午也学习日语。学校到下午3点。
回家后玩游戏。有时看电视。我最喜欢日本的动画。最喜欢的动画是夏目友人帐。晚上7点开始和家人一起吃晚饭。每天10点睡觉。

日语一月到十二月怎么说

一到十二月用日语表达：
1 月  一月（いちがつ）i chi ga tsu 或者 睦月（むつき）mu du ki
2 月  二月 （にがつ ）ni ga tsu    或者 如月（きさらぎ）ki sa ra gi
3 月  三月 （さんがつ）san ga tsu  或者 弥生（やよい）ya yo i
4 月  四月（しがつ ） shi ga tsu   或者 卯月（うづき）u du ki
5 月  五月 （ごがつ） go ga tsu    或者 皐月（さつき）sa tsu ki
6 月  六月（ろくがつ）ro ku ga tsu   或者 水无月（みなづき）mi na du ki
7 月  七月（しちがつ）shi chi ga tsu 或者 文月（ふみづき、ふづき）fu mi du ki,fu du ki
8 月  八月（はちがつ） ha chi ga tsu 或者叶月（はづき）ha du ki
9 月  九月（くがつ ）   ku ga tsu    或者长月（ながつき）na ga du ki
10月  十月（じゅうがつ）jyuu ga tsu  或者神无月（かんなづき、かみなしづき）
11月  十一月（じゅういちがつ）jyuu yi chi ga tsu 或者霜月（しもつき）shi mo tsu ki
12月  十二月（じゅうにがつjyuu ni ga tsu 或者 师走（しわす）shi wa s
注：chi等于ti tsu等于tu

扩展资料：
日语中的十二个月份有别样的说法。最特别的是“十二月”的说法即：师走 （しわす）。
第一种说法是【师が走る】（しがはしる），“走る”在日语中是“跑”的意思。所以，意思就是说“师”在这个月份快速奔走。“师”，是指“御师”，在日语里是指引导来寺庙或者神社参拜人们的指导员们。十二月只是大晦日以及初拜等活动举办的月份，御师们忙碌的不亦乐乎。所以，就产生了这种说法。

日语学习证明书格式,急急急！！！！

日语学时证明
姓名：
性别：
生日：
兹证明该生于xx年xx月至xx年xx月在我校学习日语，每周一三五晚上上课，使用教材及课时时间如下：
1，大家的日本语 上 **课时
2，大家的日本语 下 **课时
备注：1课时=60分钟
该生在我校合计学习**课时，成绩优秀，特此证明。
**语言培训学校
校长：
2010年*月*日
以上就是大部分学校的证明格式，最好用学校的抬头纸来开，这样学校的全名，地址和联系电话就都有了。如果没有抬头纸，则要在最下方标注清楚学校的地址和联系电话。供你参考，希望能帮到你。

急求一篇日语作文《为什么要学习日语》

現在の社会人は、文化とコミュニケーションへの興味がますます深くなっているらしい。それに、言語はコミュニケーションの基礎であろう。一カ国の文化を了解ため、その国の言葉をよく学ぶことである。

昔ほどから、中日の交流が始まった。日本が現在使用している仮名は、古漢語の発音がもととして発明されたのである。その後、大量の漢字も中国から日本へ伝えられた。現代でも、大勢の中国と日本の人が交流したいから、互いに両方の言葉を勉強している。

漢字を使っているのは同じで、互いに興味があるので、相手の言葉を勉強したいのは当然であろう。そのうえ、一つの外国語をうまく把握するのは自分にとってもすばらしいことだ。嬉しいことに、こんな考えを持っている両国の人はますます増えており、中日両国の友誼もますます厚くなっていくであろう。

日语作文 300左右写一篇关于最喜爱的电影的作文

好きな映画
好きな映画といえば、日本の映画なら、殆ど好きです。
なぜなら、映画を见る度に、日本に関してのいろいろな人や物が见られるですから。
しかも、映画を见ることをきかけにして、自分の単语の量を増やすこともできるし、聴解能力を高めることもできます。
日本の映画では、人を感动させる映画もあります。「1リットルの涙」という映画知ってるか、その主人公の心の强さと病気に负けない意志は人々の心に深く刻んでいた。直らない病気と知っても、强く生きている心は、我々が勉强すべきものじゃないですか。
喜欢的电影
说到喜欢的电影，日本的电影几乎都喜欢。
为什么的话，每次看电影都能看到许多关于日本的人或东西。
而且，以看电影为机会，增加自己的单词量，也能提高自己的听力水平。
日本的电影中，也有不少让人感动的电影。知道“一升的眼泪”这部电影吗。其中的主人公的坚强于不输给病魔的意志深深的铭刻在人们心中。虽然知道自己得的是不治之症，却坚强的活着，那种决心不正是我们应该学习的吗？

日语里 主播 怎么说？

キャスタ
罗马音：Kyasuta
释义：主播。
语法：基本的な意味は「転送」で、ある人またはあるものをあるところから别のところに送り、伝达手段を强调することです。引用は「伝播」として解くことができる。
例如：
この方は杜丽丽さんと申します。省の人たちがラジオの新闻记者でニュースキャスターです。
这位叫杜丽丽小姐，是省人们广播电台新闻记者兼新闻主播。

扩展资料
近义词：アナウンサー
アナウンサー
罗马音：Anaunsā
释义：主播。
语法：本来は「広く撒きます」という意味で、现代英语では主にラジオ放送局やテレビ局がラジオやテレビで「放送」「放送」します。これは「伝播」を意味し、特に情报をむやみに伝播することを指す。
例句：
その後、英国放送协会は彼らの规定を変更しました。记者たちはダークスーツに指定されます。男性アナウンサーは白いシャツと黒いネクタイを着て敬意を表します。
自那之后，英国广播公司对他们的规定进行了更改，记者们将被指定身着深色西装，男性主播将会身着白色衬衣及黑色领带以示尊重。

日语大佐是什么？用日语怎么写？

应该相当于中文的‘大校’ (校官分为: 少校、中校、上校、大校)
大佐（たいさ）「taisa」