高职高考要怎么样复习？

高职高考生指参加高职高考（3+专业技能课程证书）的学生，这类学生一般在学校没有学习高职高考要考的三门科目（语数英），有的人家里因为没有钱，还有的不想上补习班，因此这类学生一般都会选择自学。自学是很考验自我学习能力的，想要通过自我学习努力考上大学的高职高考生要注意以下这几点。
1. 熟读考试大纲，提炼考点
每年的高职高考大纲都是基本上都是不变的，如果有变化也会有通知的，所以在自学之前建议先把语数英三科的考试大纲找出来，对照课本将重点难点先勾画出来，复习时要与教材结合，分层次有重点的记忆和掌握课程内容。
2. 教材与资料的选择。
高职高考有特定的教材，如果不知道去哪里买，买哪种，可以去咨询某些高职高考补习班，或者在他们那里直接买书本和资料也可以。
3.书本与大纲相结合
复习时要把书本和大纲相结合一起复习，切勿只看大纲不看课本或者只看课本不看大纲，两种结合才能分清主次，突出重点。三门课程的考试大纲、复习要点都会对该课程的基本理论、基本知识和基本方法罗列，还会对教材的各个章节知识点有不同的要求，比如说识记、理解、应用和掌握。
4.做好复习规划
高职高考是一场与时间赛跑的较量，在学习之前要做好规划，规划要精确到小时。所有的知识点全是自己归纳出来的，如果不知道自己的学习效率可以先给自己做个测试，从学习一个章节需要多久，做习题需要多久，巩固知识点需要多久，简单和复杂知识点要自己从中把握，对自己能力有了了解之后可以专门买个日历本，在日历本上写下每天要做的重点。
5.培养自律的习惯
自律对于中职生来说可能会很难，自律这个问题不仅仅存在于中职生考学的现象中，还存在在每一个人的身上。中职生自考的话，没有老师的科学规划，还没有老师的监督，所以很容易被游戏、手机电脑这些事物吸引。因此在复习中要不知不觉培养自律的习惯，经常自我鼓励。
中职生选择自学考高职高考确实是一项很大的挑战，不过既然选择了这样的路，肯定是对自己有信心的。但是考试不仅仅有信心就是可以的，还是建议能够选择的话还是选择睿博高职高考辅导班，毕竟有辅导员的监督，同学们一起学习的氛围还有任课老师的兢兢业业。

作文主标题和副标题的格式怎么写

1、主标题居中书写，字号应大于正文，主标题是文章的大标题,用来提出文章中心或主旨。
2、副标题应紧靠大标题下，正常情况下，要在大标题第三个字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题。
副标题是指用来解释主调体的话,跟在主标题后,更多时指出时间地点等。

扩展资料：
一、命题方法：
读书读皮，看报看题，是说标题应先声夺人，提升作品。但如何写出具有吸引力的标题呢？
1、标题要让读者一见钟情，就要在标题中增加有效信息。最有效的信息是包含趣味性的有用信息。在应用写作中尤为重要。多想几种表达方式。题无定法，简洁明了就好。能表现编辑独特的个性魅力，形成自己的风格是最好的。例如，原标题为《“别把自己当爷”当成为奥运健儿铮言》，不妨改为《姚明：“别把自己当爷” 乃铮言》。
2、标题含而不露、点到为止。例如，原标题为《核准制回归市场经济本义》，可改为《民间资本：“非禁地，即可进”》（2004年7月）。
3、标题的“倒金字塔”
把标题里最重要的、最能吸引眼球的、反映最新或本质的变动的关键词放在标题的前一部分，最好是标题的第一个字，这可以叫标题的“倒金字塔”。例如：原标题《让困难群体有房住 建设部回应廉租房焦点问题》可改为《如何租廉租房 建设部回应焦点问题》
4、不用虚题。尽量主谓完整。
二、新闻标题：
单条新闻的标题，包括主题、引题、副题、提要题和小标题5种。
1、主题--标题中最主要的部分，说明最重要的事实或思想，字号最大。
2、引题--又名肩题、眉题，位于主题之前的辅助性标题，主要作用是引出主题。
3、副题--又名子题，位于主题之后的辅助性标题，主要用事实对主题作补充和解释。
4、提要题--位于稿件的标题(含引题、主题、副题)之后、正文之前，用以提示稿件主要内容的题。
5、小标题--又名分题、插题，分嵌于新闻稿件之中，用以概括介绍稿件每一大部分的内容，具有分段或分类的作用

参考资料：

高职高专《英语》期末考作文题目：初入大学的大学生给父母的一封信!(要求：介绍自己的学习情况与生活情况.要在120词左右）

My dear parents, How time flies! I have been in this college for about one month.The life here is very interesting and busy.I got to know many new friends and classmates here. Everyday I have a very tight schedule to catch up with what the teachers and professors ask us to do. Now I am living in the new dormitory building right next to the main block , so its very convenient for me to get to the classroom.And dont worry for me ,mum and dad , I am getting along very well with my dormmates.They are very friendly to me and helped me a lot on many things. How have you been recently?Write to me soon! I am looking forward to your letter! yours sincerely XXX

高考作文如何算抄袭

素材在作文中的合理使用，在于妥帖说理。
跟别人使用同样的素材，完全不构成抄袭。
请不要过分担心。
在考场上抄袭前后同学的作文，在高考中来说相对来说少见，毕竟篇幅较长。
对于高考作文的是否构成抄袭的筛查，一般来说，对满分作文更为严格，特别是可能会作为优秀作文推荐给媒体公开发表的作品，会反复进行网络比对，因为这关乎阅卷工作的可信度。
对于平常阅读过的美文一般化合理的借用，除非是非常经典的名篇，阅卷者比较容易发觉。其它的应该说都比较困难。
同一素材，如果有自己个性化的取舍和使用，会得到阅卷老师的特别青睐。

大学生职业生涯规划职业价值观怎么写

要写大学生职业生涯规划和价值观，要注意的是：围绕自己的爱好和自己的技能特点，要乐观积极向上，符合大学生的身份。
从以下几点展开：1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。
6、能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;
7、自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
根据中国职业规划师协会的定义：大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看，此阶段主要是职业的准备期，主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。客观而言，进行系统的学习和实践至关重要，而能够担此教育重任的人应该具备丰富的职场经验和并接受过系统的职业生涯辅导训练。