内科护理学病例分析题 大家帮忙做一下呗 全一点哈 一定追加分！！谢谢

第一题：肺炎球菌肺炎，外加右侧胸腔积液。护理诊断：1，体温过高 与肺部感染有关 2，清理呼吸道无效 与胸痛、气管、支气管分泌物增多、粘稠及疲乏有关 3，气体交换受损 与肺实质炎症，呼吸面积减少有关 4，疼痛：胸痛 与肺部炎症累及壁层胸膜有关 5，潜在并发症 感染性休克、低氧血症、中毒性肠麻痹
病情观察：检测并记录生命体征
护理措施：1，缓解不适，心理护理，促进身体休息。足量水，蛋白质，维生素，热量供给。高热时保暖，物理降温，小剂量药物退热。胸痛时患侧卧位。2，促进排痰，改善呼吸。3，观察病情，及时处理并发症。
第二题：支气管哮喘，夜间发作性呼气性呼吸困难。
护理：1，改善通气，缓解呼吸困难。2，湿化呼吸道，促进排痰。3，重症哮喘护理：持续中低流量吸氧，呼衰时机械通气，补液2500-3000ml/d
抢救（你说的抢救，是不是急性发作期重度至危重度的治疗？）：持续雾化吸入β2受体激动剂。静滴糖皮质激素如琥珀酸氢化可的松。若缺氧不能纠正时，机械通气。

一道内科护理学循环系统病例分析题，急求专业人士！！！

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风湿性心脏病（二尖瓣狭窄并关闭不全），心房纤颤，心功能不全。做心脏超声检查。因为心房纤颤及二尖瓣狭窄及关闭不全引起左心泵血量下降。

西医综合从第几题开始是内科试题

1、生理一般前24题，接着16个题是生化，再接着16个是病理，然后20个内科，14个外科，一共90个
2、90-110题为内科病例题，111-120为外科病例题
3、b型和x型题各30个，科目顺序都是生理，生化，病理，内科，外科，每科目占6个题
4、其实不必要关注这个的，基础题和临床题的界限非常明确，一个考基础，一个考治疗；
5、我考那会也曾经纠结过，其实拿一套卷子做一下，根本不用刻意去区分的；
有问题欢迎再问，祝您金榜题名！！！

临床执业医师实践技能考试病史采集和病例分析的试题是不是人卫出版的实践技能应试指南上的原题？

不是原题，中国医学资格考试网 有历年真题和相关复习资料，你可以去看看。里面有执业医师考试大纲点题、历年真题解析、医学资格考试题库、高仿模拟试题，在线答题评分，而且都有标准答案，对你会有帮助的。
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大一学前教育心理学期末考试题及答案专科

学前儿童发展心理学 试题
一、名词解释题（每小题4分，共20分） 1．个体心理发展 2．知觉
3．自传体记忆 4．自我中心 5．社会性游戏
二、填空题（每空1分，共20分）
1．学前儿童心理学是研究---------学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---------是生命的最基本特征之一，是生物界的普遍现象。
3．新生儿视觉调节机能较差，---------很难随客体远近的变化而变化。
4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动，一种是----------，另一种是 ------------。
5．皮亚杰将儿童的道德水平分为------、----------、-----------
6．学前儿童的----------是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7．随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从---------到平 行游戏，从平行游戏再到-------------- ，最后发展到------。
8．儿童的性别概念主要包括三方面的内容：-----------、一--------和---------。 9．华生强调-----------对塑造儿童行为的决定性作用，进而发展为---------， 强调对____。
10.格塞尔认为，个体的发展取决于--------- ，而成熟的顺序取决于------决定的时间表。
三、简答题（每小题8分，共24分） 1．简述个体心理发展的基本规律。 2．简述儿童思维发展的一般趋势。 3．简述依恋的特征。 四、论述题（16分）
试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 五、案例分析题（20分）
材料：她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中，两根铁丝本应是等长的，但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友，只有她一人注意到这个差异。
她不喜欢说话，喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩，她也不说话，只是厌烦地把他们推开，更不易与陌生人接触。
她情绪不易外露，受到表扬时，也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事，可以毫无表情，但回家后对着妈妈哭。
她上课时很安静，总是一个姿势坐着。吃饭时，不管饭菜多么好，从不见她大口吃。 午睡时，她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点，她要把它放正，还要看上几眼，然后才躺下。起床时，穿衣动作也很慢。
根据材料描述请指出孩子的气质类型，并谈谈如何根据此类气质进行教育。

骨科病例分析题，高手来看看

根据病史，症状体征。应该诊断是肱骨髁上骨折并血管危象。。
一依据
1.病史：外伤病史。
2.症状体征：肿胀。疼痛，畸形，肘后三角正常，活动障碍。
3.肢端苍白、发凉，被动伸指时剧烈疼痛，桡动脉搏动消失。
进一步检查。需做X线片，或最简单做血管多普勒。
治疗：急诊手术。骨折复位。血管探查。

外科病例分析题

失血性休克，血气胸
护理要点
（1） 引流装置的位置固定，防止脱出；胸腔闭式引流主要是靠重力引流，水封瓶应置于病人胸部水平下60～100cm ，防止被踢倒或抬高。引流管的长度以能将引流管固定在床缘，且能使它垂直降到引流瓶为宜。
（2） 保持管道的密闭和无菌：检查各部位完好、无破损且密闭，衔接部位牢固。如水封瓶被打破，应立即夹闭引流管，更换一水封瓶。然后松开止血钳，鼓励病人咳嗽和深呼吸，排出胸膜腔内的空气和液体。搬运病人时，先用两把止血钳双重夹住胸腔引流管，再把引流瓶置于床上，可放在病人的双下肢之间。搬运后，先把引流瓶放在低于胸腔的位置，再松止血钳。更换引流瓶时，先双重夹住胸腔引流管，各项操作应遵守无菌原则，换瓶时拔出的接头要用无菌纱布包裹，水封瓶内需装无菌蒸馏水或生理盐水。
（3） 保持引流通畅：病人通常为半卧位，鼓励病人咳嗽、深呼吸运动，使积液排出，恢复胸膜腔负压，使肺充分扩张。密切观察引流管是否通畅，防止受压、扭曲、堵塞和滑脱。检查引流管是否通畅的方法是观察是否有气体排出和长管内水柱的波动。正常的水柱上下波动4～6cm。若波动停止，表明该系统有堵塞或肺已完全膨胀。如发现气胸或张力性气胸的早期症状，应怀疑引流管被血块堵塞，设法挤压引流管。
（4） 引流量的观察与记录：密切观察引流量和性质。引流量多且为血性时，应考虑出血的可能，应立即通知医生。引流量过少，应查看引流管是否通畅。同时观察病人的呼吸和全身情况，有无发绀、缺氧和胸痛。
（5） 胸腔引流管的拔除及注意事项：如查体及胸片证实肺已完全复张，无气体排出，病人无呼吸困难，可拔胸腔引流管。拔管前需夹闭引流管24 小时，若病情稳定方可拔管。拔管时病人应取半卧位或坐在床沿，鼓励病人咳嗽，挤压引流管后夹闭，嘱病人深吸一口气后屏住再拔管。拔管后，要观察病人有无呼吸困难、气胸和皮下气肿。检查引流口覆盖情况，是否继续渗液。
现场急救：
立即排气，降低胸腔内压力，紧急情况下可用以粗针头在伤侧第2肋间锁骨中线处刺入胸膜腔，并外界单向活瓣装置（让医生做吧），迅速送医院。