考研词汇里面包括所有的四六级词汇吗

四六级考察2000个左右基础的词汇，考研也涉及到这一部分，考研词汇基本与六级词汇相同，只是可能对词义的掌握程度要求不同。考研词汇要求5500+，六级的要求也是差不多的，从大纲的要求来看，六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

扩展资料：
考研英语备考：
1、词汇方面
词汇方面的复习和记忆很多同学采取的都是自己的一套老方法——死记硬背，这点能起到效果，那也只是暂时的，没有长效性，因为我们没有学会应用。只知道词汇意思所在，不能举一反三灵活应用，这点其实非常可怕。应用才是硬道理。
2、语法方面
在历年考题的研究中我们会发现，我们以往所学过的任何语法项目都能在考研的真题当中找到影子，这是必然的，因为我们的知识结构就是这样的，很多同学不是很在意语法的复习认为只要词汇量到了就能读懂句子把题做对。
其实不然，凭借语感做题只能解决我们短时间的达到做题的效果，这种方法其实只是治标不治本，最佳 的解决方案是，拿出一本真题书，将自己所遇到的语法项目找出来，各个攻破，这才是绝招。
3、句子方面
这里所说的句子并不是单纯存在的句子，而是句子里面蕴含的意思，需要对其进行深入分析，包括它所涉及的语法项目和考点，将它和文章真题联系起来它在文章中 起到什么作用，是不是主题句，单独拆分开我是不是能理解它的作用和意义。
能不能将其流畅的翻译出来，这个很关键，经常翻阅真题的同学们可能会发现，一个 句子的结构类型在文中出现的比例非常高，甚至每段都有重复。
这就是关联性，倘若一个句子理解了，能不能给同学或者朋友讲解，如果能顺利表达的 意思并能让对方理解就是成功的，至少能说出一二三四五来，如此重复，定能达到"炉火纯青"英语学习也会有了质的飞跃。
4、段落方面
有了前面的基础，理解起段落的意思似乎变的简单了许多。我们需要在做这点工作的时候注意，了解文章段落的结构模式，是总分总、还是总分结构。
逻辑思维的培养有助于我们了解文章的特点和文章类型，分析的久了会发现这其中的规律非常明显，一看文章就知道这篇文章的类型时。
参考资料来源：百度百科-考研英语

考研词汇5500，是否全部包含，四级，六级词汇?

不包括全部。
四级词汇量要求为4200，六级词汇量要求为5800，考研词汇5500。六级词汇多于考研词汇，但是考研词汇更加注重一词多义和单词在语境中的意思，并且考研词汇难度要远大于四六级词汇。所以说考研英语是对自己英语能力的一个提升，而四六级词汇更像是给考研打的基础。
考研英语大纲：指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的、规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。

扩展资料：
考研报考分类：
1、非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择   。
2、定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供 。
考研科目：
共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。
两门公共课：政治、英语。
一门基础课：数学或专业基础。
一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。
其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。
参考资料来源：搜狗百科-全国硕士研究生统一招生考试

怎样用Excel求数学期望？

假设A1：A10十个数的权值（或函数密度)B1：B10 都为1/10
　　C1    输入
　　=SUMPRODUCT(A1：A10，B1：B10)
　　也就是说权重相同的一组数求期望可以用
　　=AVERAGE(A1:A10)