材料成型与控制工程的专业课都有什么?
材料成型与控制工程专业课程：
1、主干学科：机械工程、材料科学与工程。
2、主要课程：高等数学、大学物理、基础外语、马克思主义哲学原理、计算机应用、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、电工电子技术、金属学、金属工艺学、材料冶金与成型工艺、材料成型设备及方法、材料成型微机应用、先进制造技术、检测技术与控制工程、技术经济、CAD/CAM基础、表面工程学、焊接冶金学、金属材料焊接、焊接方法与焊接设备、焊接检验、塑性成型理论、橡塑材料成型工艺学、橡塑成型模具、金属冲压工艺与模具设计、模具制造技术等专业基础和专业课程知识等等。
3、主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上主要专业实验：塑性成型工艺过程综合实验、铸造工艺过程综合实验、焊接工艺过程综合实验、材料性能及检证、CAD（计算机辅助设计）上机实验。
4、主要专业实验：包括材料冶金与成型工艺综合实验、材料成型设备方法综合实验、材料成型自动控制综合实验等。
材料科学的四要素是什么？
“材料科学与工程”的任务是研究材料的结构.性能.加工和使用状况四者间的关系.这里所指材料,包括传统材料和各种新型材料.所谓结构,包括用肉眼或低倍放大镜观察到的宏观组织(粗视组织),用光学或电子显微镜观察到的微观组织,用场离子显微镜观察到的原子象,以及原子的电子结构,所谓性能,包括力学性能.物理性能.化学性能,以及冶金和加工性能等工艺性能,所谓加工,是指包括材料的制备.加工.后处理(再循环处理》在内的各项生产工艺,所谓使用状况, 则是指材料的应用效果和反响(例如,有些材料在使用过程中组织结构不稳定,或易受环境的影响,使性能迅速下降).材料的结构.性能.加工和使用状况这四个因素称为材料科学与工程的四要素.因此,材料科学与工程就是研究四要素之间的关系的一门学科.
在四要素关系中,最基本的是结构和性能的关系,而“材料科学”这门课程的主要任务就是研究材料的结构.性能及二者间的关系.研究的途径—是通过实验,二是总结生产实践的经验,三是建立材料基础理论,从理论上预计材料的结构和性能.
材料科学基础理论性强还是金属学与热处理理论性强，哪个难理解啊？
材料科学与金属学热处理各有特点各有侧重,材料科学应包括金属材料,非金属材料,塑料以及其他有机无机材料等.内容广泛,广度有余,但专业性或专业深度不一定非常精细到家.
而金属学热处理是专门研究金属(包括黑色金属钢铁和有色金属铜铝等)的组织结构以及组织转变与机械性能关系的学科.金属学涉及很多相关理论,学起来有一定难度,有些知识需要结合生产实践才好掌握.如钢的强化理论,导致二类回火脆性的产生机制等.
材料科学研究的五要素
“材料科学与工程”的任务是研究材料的结构.性能.加工和使用状况四者间的关系.这里所指材料,包括传统材料和各种新型材料.所谓结构,包括用肉眼或低倍放大镜观察到的宏观组织(粗视组织),用光学或电子显微镜观察到的微观组织,用场离子显微镜观察到的原子象,以及原子的电子结构,所谓性能,包括力学性能.物理性能.化学性能,以及冶金和加工性能等工艺性能,所谓加工,是指包括材料的制备.加工.后处理(再循环处理》在内的各项生产工艺,所谓使用状况, 则是指材料的应用效果和反响(例如,有些材料在使用过程中组织结构不稳定,或易受环境的影响,使性能迅速下降).材料的结构.性能.加工和使用状况这四个因素称为材料科学与工程的四要素.因此,材料科学与工程就是研究四要素之间的关系的一门学科.
在四要素关系中,最基本的是结构和性能的关系,而“材料科学”这门课程的主要任务就是研究材料的结构.性能及二者间的关系.研究的途径—是通过实验,二是总结生产实践的经验,三是建立材料基础理论,从理论上预计材料的结构和性能.
材料科学基础徐恒钧主编课后习题答案
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变形金属在不同温度下的回复机制~材料科学基础问题
低温回复是空位消失，趋向于平衡浓度；
中温回复位错重新滑移，异号位错相互抵消，位错密度下降，亚晶粒长大；
高温回复位错可发生攀移，形成位错墙，主要机制是多边形化和亚晶粒合并。
材料科学基础 什么是柏氏矢量？其物理意义和特点如何
柏氏矢量用来描述位错区域原子的畸变特征（包括畸变发生在什么晶向以及畸变有多大）的物理参量,称为柏氏矢量（Burgers vector）.它是一个矢量,1939年由柏格斯（J.M.Burgers）率先提出.
3.2.3.1柏氏矢量的确定：
柏氏矢量可通过柏氏回路（Burgers circuit）来确定.在含有位错的实际晶体中作一个包含位错发生畸变的回路,然后将这同样大小的回路置于理想晶体中,此时回路将不能封闭,需引一个额外的矢量b连接回路,才能使回路闭合,这个矢量b就是实际晶体中位错的柏氏矢量.如图所示.
刃型位错柏氏矢量的确定
a）实际晶体 b) 完整晶体
1.右手法则
刃型位错的柏氏矢量与位错线垂直,其正负可用右手法则确定,如图3－22所示.（通常先人为地规定位错线的方向,然后用右手食指表示位错线的方向,中指表示柏氏矢量的方向,当拇指向上是为正刃型位错,向下时为负刃型位错.）
螺型位错的柏氏矢量与位错线平行,且规定柏氏矢量与位错线正向平行的为右旋；反向平行的为左旋.
2.三种类型位错的矢量图解法,如图3－23所示.
3.2.3.2柏氏矢量的特征：
●用柏氏矢量可判断位错的类型.柏氏矢量与位错线垂直者为刃型位错,平行者为螺型位错,既不垂直又不平行者为混合位错.
●柏氏矢量反映位错区域点阵畸变总累积的大小.柏氏矢量越大,位错周围晶体畸变越严重.
●用柏氏矢量可以表示晶体滑移的方向和大小.位错运动导致晶体滑移时,滑移量大小即柏氏矢量b,滑移方向即为柏氏矢量的方向.
●一条位错线具有唯一的柏氏矢量.它与柏氏回路的大小和回路在位错线上的位置无关,位错在晶体中运动或改变方向时,其柏氏矢量不变.
●若位错可分解,则分解后各分位错的柏氏矢量之和等于原位错的柏氏矢量.
●位错可定义为柏氏矢量不为零的晶体缺陷,它具有连续性,不能中断于晶体内部.其存在形态可形成一个闭合的位错环,或连接于其他位错,或终止在晶界,或露头于晶体表面.
材料科学基础学的好的进,六方晶系指数 i= (h+k)是怎么推导的
用向量推导比较简单.由于h,k,i都是在(001)上的截距的倒数.所以只要考虑此面就可以了而不要考虑l的数值. 设一面在a1,a2,a3上的截距分别为x1,x2,x3现在要证明h+k=-i,即要证明1/x1+1/x2=-1/x3.不妨先证1/x1+1/x2=1/x3,符号不先考虑. 假设取直角坐标系,且x轴为a1轴,原点就在0点.所以在a1轴上的交点就可以用向量表示为(x1,0),用坐标变换可知a2轴在此直角坐标系下的单位方向矢量可以写为(1/2,根号3/2),所以在a2轴上的交点用向量表示为(x2/2,根号3*x2/2),同样的a3轴在直角坐标系下的单位方向矢量为(1/2,根号3/2).即在a3轴上的交点坐标为(x3/2.根号3*x3/2),(不考虑符号),由于交点在同一条直线上,所以用向量之间的平行关系,通过简单的算式就可以证明1/x1+1/x2=1/x3,最后再考虑符号,x3为负,所以就可以证明1/x1+1/x2=-1/x3.所以h+k=-i. 即证.