英语中动词分为哪几种？

1.动词的定义
动词（verb)是表示动作或者是状态的词。例如：run,跑；work,工作；sleep，睡觉等等
2.动词的分类
动词可以根据不同的特征分为下列几种
1）助动词（auxiliary verb）和实义动词（lexical verb)
根据动词在句子中的用途，动词可以分为助动词和实义动词
实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词。例如：syudy,学习；walk步行等
助动词是和实义动词一起构成不同的时态，语态或者语气的动词。例如：do,can ,have等
2）及物动词（transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)和系动词（link verb)
根据动词能否有宾语，可以将句子分为及物动词和不及物动词和系动词。及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象，也就是
后面可以接宾语的动词。及物动词可以分为单及物动词（mono-transitive verb)和双及物动词（di-transitive verb)以及复合及物动词（complex-transitive verb)
单及物动词是指只能接直接宾语的动词，例如
I have a book.（直接宾语)
双及物动词是指除了直接宾语之外，还有一个间接的宾语，间接宾语用来指明动作所发出的对象。
I give her (间接宾语）a book.（直接宾语）
复合及物动词是指需要接复合宾语的动词。复合宾语是指直接宾语和宾语补语。例如
we choose him monitor.（宾语补足语）
而不及物动词是指后面不可以接宾语的动词，例如
They are running.（不及物动词）
系动词是指本身有词义，但是不可以单独的做谓语，必须和表语在一起构成谓语的动词。
we are all students.(表语）
3)限定性动词和非限定性的动词
根据句子能否在句子中作为谓语，动词可以分为限定性动词（finite verb)和非限定性动词。(non-finite verb)
限定性动词的形式要受主语的限制，要和主语在人称和数上要表示一致，这种一致性常常表现在人称，时态和语态等方面。
例如；I am a worker.(人称）
He borrowed a book from the library.（时态）
I wish her a good journey.(语态）
而非限定性动词是指动词不受主语限制的形式。非限制性动词指动词不定式。动词-ing和动词-ed的形式。它们不可以独立的充当
句子的谓语动词，所以也不受主语的人称和数的制约。它们除了与一定的助动词结合构成一定的形式外，还可以在句子中充当主语，谓语等成份。
4）规则动词和不规则动词
根据动词过去式与过去分词的变化是否规则，动词可以分为规则动词和不规则动词，规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾，但是不规则宋词的
变化是没有规律的。有的不规则动词，无论是原形，过去式或者是过去分词，形式都是一样的，例如：put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的
例如buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样，例如see;saw;seen

有哪种方法学英语口语最快?

英语口语学习方法总汇 (1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我们学习口语目的是为了与别人进行交流 , 所以英语口语中的几个要素的重要次 序应为 : 流利 - 准确 - 恰当 . (2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 寻找学伴一起练习口语 . 英语角是个不错的地方 , 在那我们不但可以练习口语 , 还可以交流英语学习经验 , 开拓视野 , 提高英语学习兴趣 . (3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少 , 那么也没有关系 , 有很多种方法可 以自己练习口语 . 比如通过自己对自己将英语来创造英语环境 . 可以对自己描 述所看到的景物 , 英语口述自己正在作的事情 . *(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 这种方法非常有效且很容易坚持 --- 口译汉英对照 ( 或英汉对照 ) 的小说或 其它读物 . 首先我们先读汉语部分 , 然后逐句直接口译成英文 , 完成一小段后 , 去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较 , 我们马上可以发现我们口 译的错误 , 缺点和进步 . 请注意 : 开始要选择较简单的读物 , 且应大量做 , 只做一两篇效果是不明显的 . 开始可能较慢 , 费时较多 , 但请坚持 , 整体上 这是一个加速的过程 . 高级阶段请计时练习 , 以加快反应速度和口语流利度 . * 作为成人学英语 , 记忆力差是个拦路虎 , 作复述练习或背诵课文往往力不从 心 , 或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难 , 那么这样做可以非常有效地解 决这个问题 : ：先学习英文课文 , 通篇理解透彻后 , 再来看汉语译文 , 把汉 语译文口译回英文 . 这样等于既作复述练习又作口译 ( 语 ) 练习 , 可谓一石 双鸟 ! * 这样作的好处 : 1. 自己就可以练习口语 , 想练多久 , 就练多久 . 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误 --- 英文原文 . 3. 题材范围极广 , 可以突破我们自己的思维禁锢 , 比如我们总是喜欢谈论我们 自己熟悉的话题 , 所以我们总是在练习相同的语言 , 进步当然就缓慢了 . 4. 选择小说 , 幽默故事或好的短文阅读 , 使我们有足够的兴趣坚持下去 . 5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来

英语中口语化的"另外"怎么说?

besides比较随意,in addition比较正式,meanwhile的意思用在你的例子里有点不对,一般是换另外一个话题的时候用,你喜欢的话,也可以用also,plus之类

英语动词分类树状图

.动词的定义 动词（verb)是表示动作或者是状态的词。例如：run,跑；work,工作；sleep，睡觉等等 2.动词的分类 动词可以根据不同的特征分为下列几种 1）助动词（auxiliary verb）和实义动词（lexical verb) 根据动词在句子中的用途，动词可以分为助动词和实义动词 实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词。例如：syudy,学习；walk步行等 助动词是和实义动词一起构成不同的时态，语态或者语气的动词。例如：do,can ,have等 2）及物动词（transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)和系动词（link verb) 根据动词能否有宾语，可以将句子分为及物动词和不及物动词和系动词。及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象，也就是 后面可以接宾语的动词。及物动词可以分为单及物动词（mono-transitive verb)和双及物动词（di-transitive verb)以及复合及物动词（complex-transitive verb) 单及物动词是指只能接直接宾语的动词，例如 I have a book.（直接宾语) 双及物动词是指除了直接宾语之外，还有一个间接的宾语，间接宾语用来指明动作所发出的对象。 I give her (间接宾语）a book.（直接宾语） 复合及物动词是指需要接复合宾语的动词。复合宾语是指直接宾语和宾语补语。例如 we choose him monitor.（宾语补足语） 而不及物动词是指后面不可以接宾语的动词，例如 They are running.（不及物动词） 系动词是指本身有词义，但是不可以单独的做谓语，必须和表语在一起构成谓语的动词。 we are all students.(表语） 3)限定性动词和非限定性的动词 根据句子能否在句子中作为谓语，动词可以分为限定性动词（finite verb)和非限定性动词。(non-finite verb) 限定性动词的形式要受主语的限制，要和主语在人称和数上要表示一致，这种一致性常常表现在人称，时态和语态等方面。 例如；I am a worker.(人称） He borrowed a book from the library.（时态） I wish her a good journey.(语态） 而非限定性动词是指动词不受主语限制的形式。非限制性动词指动词不定式。动词-ing和动词-ed的形式。它们不可以独立的充当 句子的谓语动词，所以也不受主语的人称和数的制约。它们除了与一定的助动词结合构成一定的形式外，还可以在句子中充当主语，谓语等成份。 4）规则动词和不规则动词 根据动词过去式与过去分词的变化是否规则，动词可以分为规则动词和不规则动词，规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾，但是不规则宋词的 变化是没有规律的。有的不规则动词，无论是原形，过去式或者是过去分词，形式都是一样的，例如：put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的 例如buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样，例如see;saw;seen

学好英语口语需要多长时间

你好，这具体时间说不好的，和你自己的努力程度有很大关系啊。
我是英语专业的学生，高中的时候日常生活中只可以说几个单词来表达自己的想法，进大学进行系统学习后现在可以出口成章，这个过程中，要表达准确表达自己 词汇量很重要。
给你提几个建议吧。英语的学习是很系统的，听说读，同时进行才能进步快。
先要多听，每天保证听英语新闻，有一个网站很好：putclub，你去“每日听力”那个板块可以下载新闻，VOA和BBC都有的。最初可以先听SE（special english慢速英语）慢慢再听标准速度。
听新闻的方法，不管听多少遍，一定要听懂，反反复复听。最好可以学着进行dictation。这个可以学到最标准的发音，还能了解时事。
当然英语新闻很枯燥，那你就可以去看美剧，英剧，这个真的很有帮助，看多了自己会有想要说的冲动和愿望，提升兴趣。还可以学习很多地道的口语表达方法。
看美剧的方法，先看剧情，可以看中文字幕，再看一遍的时候开始学习只看英语字幕，最后吧字幕遮住看。

关于音乐的英语口语对话

——hey，buddy! （拍肩膀） hey！what r u doing ?
——oh, sorry, Im listening to Justin Bieber on my ipod.
——Justin Bieber? who is this guy？
——I cant believe you dont know him. He is the hotest singer around the world now, I think, and....oh, he is only 16 years old.
——wow! souds cool~so whats his best-known song? I think, er..maybe Ive heard some of his songs.
——since you asked,er..well, my favorite song is "baby". also due to this song, Justin got the best new comers award.
——baby? well...Im not sure whether ive heard this...can you sing some lines for me? please~~
——er...OK. if you dont mind.（唱两句拖时间，哈哈）"Oh woooah, oh woooooah, oh wooooah You know you love me, I know you care. You shout whenever and I’ll be there. "... I cannot move on. I do have a terrible voice. really,buddy, you should listen to the the original sound, that is wonderful.
——why dont you lend me your ipod? there are many Justins songs in your ipod,doesnt it?
——its a good idea. here it is~(把mp3道具递过去）remember to give it back to me tomorrow.
—— you are such a nice person! oh, its time for class, see you tomorrow~
——see you.
自己写的，你参考下

结局HE,NE,BE分别是什么意思

结局HE：即Happy End，幸福的结局，好的结局，不是悲剧结尾。游戏结局之一，通常出现于普遍Galgame中。 结局BE：bad ending悲伤结局，即结局不好，与HE相反。 结局：NE是normal ending普通的结局、正常的结局，通常出现于普遍Galgame中。 扩展资料： 1、最好的结局：good end good end一般都是对于单一角色而言，表示对于这个角色最好的结局， 简称为GE，但GE同时也有屠杀结局的意思。 2、真正的结局：True end True end简单的从字面意思就是所谓的真正的结局。（而大多数的时候也是最终的游戏结局，而有的游戏则并不是只有一个结局） 3、开放式结局： 开放式结局是没有真正的结局，而是由观众自己去想结局，观众可以按照自己的想法挑任何一个自己喜欢的角色设计一个结局。 参考资料： 搜狗百科--he 搜狗百科--NE 搜狗百科--BE

初级，中级，高级英语水平怎么划分？

这样划分太笼统了，英语有不同的种类，商务英语，贸易英语，专业英语等等。看你具体学哪种了，你说的可能是平时所学的公共英语，如果是的话，掌握八百词汇就算触及了，能看懂并比较深入理解英语文章算是中级，能够自由灵活运用就算高级。（没将听力算在内）

英语的音节划分可分为几种？？？

英语音节怎样划分，又有哪几种音节？每种音节里元音和辅音又怎样发音？请构成的音节，如：leg, cross 2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节