以我崇高的科学家为主题，读一位科学家故事的书，写一篇心得体会文章，培养一种奋进精神

读科学家的故事有感
科学家的故事这本书中讲述了很多的科学家的故事其中使我感受最深的是元素周期律的发现者——门捷列夫
门捷列夫生活在一个不幸的家庭里他的父亲双目失明微薄的退休金艰难地维持着生活的需要不久就逝世了；舅舅在当地经营一个小型玻璃厂但是不幸再一次发生：工厂遭遇了火灾化为灰烬；不过聪明而坚强的门捷列夫7岁时就同哥哥一起考上了初中1849年中学毕业后在父亲的一位朋友的帮助下他进入彼得堡师范学院物理系学习23岁就成为了副教授31岁成为了教授在一次学术讨论中门捷列夫拿出一副牌但这不是普通的牌而是写着元素、性质、原子量等的牌他预言还有11种元素没被发现后来的科学家研究出的结果证明了他所说的话
门捷列夫那孜孜不倦知难而进刻苦钻研的精神感动了我我们现在拥有比门捷列夫更好的学习条件和生活条件如果我们同样拥有他那样的学习精神我们就一定会取得更辉煌的成就我一定要向他学习为我们的祖国建设做出巨大的贡献.

考研报名“”学习和工作经历怎么填写

考研报名学习与工作经历，起止年月可以选择以下任意一种方式填：
1、填2012年9月-2016年7月；
2、填2012年9月至今。
如果你考研与你的工作经验有关，还是填上，但一般人不会看到些，重点是你成绩。
如果大学毕业有参加工作可以按照上边格式写，如果没参加工作写档案存放的单位，写肄业。

拓展资料
硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的考上了硕士，读硕士等，正是指硕士研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士研究生正常毕业并达到学位授予要求以后授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。按学习方式划分，我国硕士研究生划分为全日制和非全日制研究生两种培养模式，2017年开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

学习语言学概论的心得

1）关于《语言学概论》的一点学习心得 《语言学概论》这本书主要介绍语言学的基础理论，了解语言的性质、功能以及它的结构。掌握语言的现状、变化以及一般的发展规律。它是一门多边缘、多层次的立体性学科。它和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。在交叉科学日益发展的今天，语言学显得越发重要。 通过读书，以及自己原有的一些观念，我对语言现在是这样认识的：语言是一种社会现象，它是我们人类特有的。语言与我们的思维有着密切的关系。语言是最重要的交际工具。 以前，一直以为语言是与生俱来的，是平常生活中看似最简单不过的现象。通过这本书的学习发现，其实不然，原来越是简单的事越是有大奥妙。说话、写文章都要遵循语法规律。从婴儿时期的呀呀学语，到长大成人规范地使用语言，在不同的场合说不同的语言，人们互相学习各种不同的语言，学习一定的语言学知识，可以更好地帮助我们理性地认识它，并且更好地掌握它，更好地为以后的学习、工作、生活服务。 2）《英语语言学概论》学习心得 当我第一次翻开《英语语言学概论》的教材书时，心里“咯噔”一下，真的是挺吓人的一本书，满眼都是生疏的单词，还有各种不知所云的图表。当时真的很怀疑自己这么多年的英语是不是白学了。但当我静下心，并结合历年真题试卷细细分析了一下，其实英语语言学概论中的单词只是更偏重于学术性而已，并且有很多的单词我们完全可以通过已经识记的一些词根词缀猜出大概的意思，记忆起来并不是很难。我觉得，首先，我们应该克服对于偏于学术的英语的胆怯心理，这样才能在以后的学习中更有动力 在英语语言学概论这门科目的学习中，我特别推荐给我们上课的支老师和王老师主编的苏州大学出版社出版的《英语语言学概论自学指导》。这本书是对于英文教材中的重点知识用中文进行了归纳，方便我们对于课本进行更为透彻的理解。当然，这本书始终只是辅导教材，大家万万不可将其作为重点，而抛弃了英文原教材。这本书只是帮助理解、防止发生理解错误的，我们一定要勇于去阅读全英文的书，这样对于培养英语思维有非常大的益处。 下面就具体讲讲我是怎么准备英语语言学概论的考试的。 起初，对于英语语言学的知识积累不多，开始时接触的知识都是似懂非懂，没有非常切实的体会。于是我采取了一个笨方法，就是“死记硬背”。我的“死记硬背”是通过不断地重复实现的，我将刚才提到的《自学指导》的单元课后练习用铅笔做，做完后对照答案修改，错误的题目擦去，重点记忆后下次再做，再改。就在不断重复中，我不仅记住了生词，还一遍又一遍的加深了对知识的理解。现在看来，这个阶段在我的英语语言学的学习过程中起到了非常重要的基础作用。通过记忆将知识内化，之后再反复揣摩、理解，为以后的学习培养了“语言学的语感”。 在此，我想提醒一下大家，通过我的实践并向老师进行了求证，《自学指导》中的一些练习题由于是选自高校考研真题，对于我们本科段的学生而言偏难，遇到这样的题目大家不用太过沮丧或浪费太多时间，可以适当跳过。 语言学这门课真的没有什么捷径可走，有的要记忆的东西一定要保质保量的准确记忆。例如，第三章中的英语辅音和元音的分类表，是非常重要的知识点，要牢牢记住，并且很多的知识点都可以借助这两张表来掌握。 此外，我建议大家参加第二专业学历教育的课程。语言学这门课相对来说比较学术，和以前我们接受的英语教育相比有很大不同，有了老师的引导可以少走很多弯路。 最后，我有一句话和大家共勉：不要追逐成功，做到卓越，成功自然会在不经意间追上你。在语言学的学习中不要只关注考试分数，试着去体会其中的乐趣，你会发现这也是一门很有趣的课，那分数一定不会和你作对。

考研报名中的学习与工作经历 ( 高中毕业后起 ) 具体怎么填？

就是不填写高中时候的经历。 比如你是2001年高中毕业后考上本科类院校（即学业4年），如北京大学，那么填写格式如下： 起至年月 学习或工作单位 任何职务 2001年9月-2005年7月 北京大学 学生 ps，如果你是毕业后工作过一段时间，那可以在加上下面一条： 2005年7月-2010年10月 某单位名称 员工/科员.... 如果你毕业后一直没找到工作，那可以加上这样一条： 2005年7月-2010年10月 在家 待业 我能想到的可能就这些了，希望我的回答对你有所帮助。

考研报名学习与工作经历 起止年月该怎样填

考研报名学习与工作经历，起止年月可以选择以下任意一种方式填：
1、填2012年9月-2016年7月；
2、填2012年9月至今。