结论：中学实验员不需要拥有教师资格证。
中学实验员是负责实验室管理和实验指导的专业人员，他们承担着为学生提供实验教学环境和指导的重要任务。然而，是否需要持有教师资格证是一个备受争议的问题。
首先，我们需要明确实验员和教师的职责区别。实验员的主要职责是管理实验室设备、保障实验教学的顺利进行以及指导学生进行实验操作。而教师在课堂上承担的是知识传授、指导学生学习等职责。这两者虽然有一定的重叠，但并不完全相同。
然而，持有教师资格证对实验员来说并非必要条件。因为实验员的工作并不直接涉及教学。持有教师资格证对于教师来说是必要的，因为他们需要面对学生授课和知识传授，这是一项需要专门的教育背景和专业知识的工作。
另外，学校实验室通常会有专门的实验员团队来管理。这些实验员都经过专门的培训和教育，具备丰富的实验指导经验和技能。他们通过自己的实践经验，以及不断学习更新的实验技术，能够有效地指导学生进行实验操作，保证实验教学的质量。
虽然没有教师资格证并不妨碍实验员进行实验指导工作，但实验员也应该不断提升自己的专业素养和教学能力。他们可以参加相关的培训和学习，获取更多的教学知识和技能，提高自己的教学水平。
综上所述，中学实验员并不需要拥有教师资格证，但他们应该具备专业素养和实验指导能力。通过不断学习和培养自己的专业能力，实验员可以更好地履行自己的职责，为学生提供优质的实验教学服务。