作为一名教师，要获得资格证需要满足一定的要求。其中之一，就是课堂总结。那么，课堂总结的基本要求教师资格证是什么呢？
首先，课堂总结需要紧扣教学目标。这意味着教师必须在总结时回顾本节课的教学目标并进行梳理，使总结内容与目标相符。
其次，课堂总结要具有针对性。在总结时，教师应该明确自己的总结对象，以便于内容更准确地传达到学生。
课堂总结还需要全面准确。教师在总结时，不能仅关注自己想总结的内容而忽视了学生未掌握的知识点。同时，总结内容也要准确，杜绝口误或错误理解的发生。
此外，课堂总结还需简洁明了。教师在总结时应该尽可能用简练的语言表达清晰的思路，让学生容易听懂、记住。
另外，课堂总结还应该鼓励学生参与。教师可以在总结时与学生互动，引导学生参与进来，加深对课堂内容的印象。
此外，课堂总结还需要有创新性。教师在总结时，可以采用多种形式，如游戏化、音乐化等方式，激发学生学习兴趣，增强总结效果。
最后，课堂总结还需要具有可操作性。教师在总结时，还需注意将总结内容与下节课融为一体，为下节课的教学做出铺垫，让学生更好的进入下一个教学环节。
总的来说，课堂总结是提高教学效果的一个重要环节，教师要在总结时把握好时机、方法、内容，才能更好地实现教学目标，提高学生学习效果。