如何学好初中数学
你好，我也是初中生，今年初二。差不多一年以前，也是刚刚踏进初中校园的我，也和你有过同样的困惑，那种感觉挺无助的。就是从一年以前，我期末考试中数学惨败，我就下定决心一定要学好数学。过程的确挺艰辛。
下面是我在这一年中学习数学的方法：
首先，也是最重要的一点，要时刻铭记在心一句话：什么没学好，就要挑战什么。也就是说要有兴趣以及学习数学的欲望。
接下来，就是要谈到实际问题。再实际问题中最重要的就是：老师讲完新课以后，一定要及时做相应练习题，注意是：及时！至于练习册两本就够，多了反而有很多害处。要始终奉行一个原则：做题要少而精。那怕一道题做了5个小时都没做出来，那也是有收获的！
在这个过程中，成绩、能力的提高是需要时间的，如果中间有遇到灰心的事或考试没考好，一定要坚持，只要你坚持了，就一定会成功！
还有就是要充分利用网络，比如百度的“知道”等。
我也是这么过来的，我就是按这些方法去做的，成绩慢慢会有提高，这学期的期末考试我得数学成绩很不错！
祝你成功！也祝我成功！
如何学好初中函数【列举下基础知识】
我快读研，不知道还记不记得！
那就凭印象了吧！
函数是一种数学思想，一种解决问题的工具，一种建模工具，当然可以解决工程问题。
对于考试：
1、高考来说，得函数者得天下，没学好函数想考好的大学 很难。因为函数需要构建，需要
抽象思维，图形思维，还涉及判断，综合，条件假设等些思考习惯，还可以体现探究能力，要
学好考察函数的性质；
2、对大学理工科的来说，函数设计到每门课程，几乎是这样，几乎每本书都会涉及到函数的，不过有难有易；
3、对于考研来说，函数会在高等数学中占很大比例，当然是蕴含在证明题，综合题中了，这个不做赘述了；
4、最后，为了应付中考，我大概说下
a. 必须死机，牢记每类函数的性质，条件，图形，深入掌握；很重要（一个都不能少，只要书上出现的函数，都要弄懂，烂熟于心，不要求的我建议也要掌握）
b.有效果的选做习题，不要全都做，选择性的做习题，加深理解，强化记忆。
总之，初中数学要学好的，中考怎也得考125以上才ok！它为以后打基础的，简单的说：背，想图形，做题，思考！（学习要舍得花功夫）
b. 必须
关于如何学好数学的作文600字
你只要识写事的作文就行了。就说你一次独自做生意，无端地被人骗了钱，而自己当时不醒觉，后来后悔为什么当初不好好学数学，而弄得如此地步，接着引出中心：数学在我们的生活中无处不在，非常重要，我们一定要学好它啊！其实一句话：作文中写的事要关于数学，而这件事引出的中心当然是学好数学，体现数学的重要性啦。这就是数学的作文，其实是规定了中心与范围，反而更好写啊！信我，没错。
小学数学没学好，初中能学好吗
小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?
第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
第六:引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.
第七:引导孩子对规律进行总结,对于相同的问题,观察题目的类型和特点,让孩子发现其中规律,进行经验的总结.
第八:差异的比较,对于相近的题目,找出其中的差异,这也同样是能够让孩子掌握的方法避免在以后的学习中出现错误.
第九:发现数学中的趣味,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,其实数学本来就是一门很有意思学问,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有浓烈的兴趣,孩子自然会爱上学习.
以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.
初中数学如何学好
不能盲目的作题，要了解清楚自己到底不懂的，不理解的是哪里，然后有针对性的做题，不过一些最基础的概念，公式，定理等，你要熟练和掌握。当然老师讲课也要认真听！！
如何快速提高初三数学成绩
数学是一门很基础的课程，就我的经验来看
1.上课认真听讲，老师总结的东西一定要记下来，还有就是老师解题的思维过程，要知道举一反三。
2.多看课本，尽管课本上的题很简单，但是要看透了它，要看到解题的思维过程。象是你们初中的数学很简单的，很多的东西的本质是不变，就是变了变说法。
3.多总结自己所做过的错题并把他们都积累到一个本子上，过一段时间再拿出来看看，尤其是考试前看看，只要是你这个本子上的题你都会了，那考试就没有什么问题了，因为这都是你以前作错的啊！
4.准备一本好题的本子，上面都写一些经典的题。我觉得整理的过程很烦琐，但是真的很有用。
希望我可以帮到你！
我总结出来的经验：
做小题时，认真读题，不要一略面过，往往是一些细节没注意而导致出错的，所以每次做题时，一定要“逼”自已把题目认真看完，养成良好的学习习惯。你到高中或大学就会发现，学习习惯的重要性。
检查时，不要用做题目时的思路，换一个角度来重新做一遍，切记，第一映象很重要。你认为是对的就不要再去看，争取第一遍就做出来，不会做就放到最后，不要在模棱两可的情况下写答案。
对我们所学的课程，千万不要失去信心。本人高中物理及格的次数屈指可数，但高考理综考了240多分。我从来没有对物理失去信心，只是一心想把它学好，在每次失败后，总结经验：为什么会错，从而不断改进。
任何东西没有速成的方法，学数学惟一的方法就是多练习，多总结。
我相信中考你能发挥出你最大的潜力
其实数学的学习方法没别的窍门！就是熟练的运用公式，通过做题来熟练过程！这是一个循序渐进的过程！你要坚持~因为不可能马上会有成效！所以你从现在开始~把重点放在数学上，多做题！题型做的越多，你得积累量就越大
如何学好数学
数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识，应该有比较科学的学习方法。方法得当，可以“功夫不负有心人” ,事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
一.作好课前预习，掌握听课主动权
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
二.专心听讲，做好课堂笔记
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本（包括笔记本，练习本）和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
三.及时复习，把知识转化为技能
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，（这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用），理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则（这些就是必须掌握的知识点）。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
四.认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力
杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时，就是很简短的三句话：一是在理解的基础上多实践，二是在理解的基础上多积累，三是循序渐进。这里所说的实践，就是做题，就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后作业。除了要求独立完成作业，反对互相抄袭之外，作业还必须字迹工整、格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题，一可磨练意志，二可推敲题意。在新课学习阶段，抄题不是多余的负担，不该借口占用时间而懒于抄题。要先审题后解答，所答要对所问。做完作业要检查，减少不必要的失误和失分，保证作业质量，养成认真负责的良好习惯。通过作业练习，能够加深对知识的理解，利于巩固所学的知识，形成技能和技巧，培养分析解决问题的能力。作业要按时交，在按时和独立完成的基础上，要求正确、整齐、迅速。凡是老师批改时指出的错误，必须及时弄懂，认真改正。同时允许一题多解，提倡独立思考，鼓励创造性。
五.及时进行小结，把所学知识条理化、系统化
学完一个课题或是一个章节，就要及时进行小结。小结就是把每一课题、每一章节的有关知识进行梳理，通过比较异同和寻找相互联系，提炼出实质性的东西，例如定义、定理、公式、法则等等。把它们用简明的文字概括起来或是用图表示意，使之条理化、系统化。杨乐院士介绍学习方法的第二句话要求“在理解的基础上多积累”。这一条理化、系统化的过程，实际上就是一个积累的过程，它既能加深对知识的理解，又能促进对知识的积累和记忆。每一课题结束都应该有小结，每一阶段末了更要进行系统总结。总结时，除了总结归纳所学知识之外，还可记下那些在有关知识启示之下所萌生的联想、猜想和发现，以便进一步思考和研究。还可总结学习方法上的心得、体会、经验、教训。特别是半期、学期考试之后，更要结合各科成绩进行一次学习方法总结，并在此基础上制定下一阶段的学习计划。此时，有经验的老师还会组织学生互相交流，取长补短，不断调整，不断改进，不断完善学习方法，逐步学会科学管理自己的学习，使之学得又轻松又有效果，不断提高学习成绩。
以上五个环节是相互联系、相互影响的。每一环节的落实程度如何，都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲，先复习后作业，经常进行阶段小结。每天放学回家，应该先复习当天功课，次完成当天作业，后预习第二天功课。这三件事，一件也不能少。否则就不能保证第二天有高质量的听课效果。
学习数学的方法如此，学习其他学科的方法大体也是一样。
如何学好数学的作文300个字
学习数学不仅要有强烈的学习愿望和学习热情，而且还要有科学的学习方法，才可能把数学学好。从分析数学学习活动可知，学习方法既受课堂教学的制约，又具有自身的一些特点。所以，我们一方面提出与课堂教学相配合的学习方法，另一方面又根据数学学习的自身特点，概括出一些特殊的学习方法。
一 预习、听课、复习、作业的方法与数学课堂教学相适应的学习方法，就是预习、听课、复习、作业的方法等的基本方法。
1、预习的方法
预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验、加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是数学学习中的重要一环。
听课是学习数学的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键
3、复习的方法
复习就是把学过的数学知识再进行学习，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学习的内容务求弄懂，切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索，还得不到解决，则可与同学商讨或请老师解决。
4、作业的方法
数学学习往往是通过做作业，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。由于作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水平，所以它对于发现存在的问题，困难，或做错的题目较多时，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应引起警觉，需及早查明原因，予以解决。