考日语二级需要的资料

标准日本语是不需要的、它主要是用来学习会话的、但这本书挺好的、挺实用的。
词汇的书：我当初买的是日本语能力测试N2词汇必备。
语法的书：N2日本语能力考试语法问题对策。
个人觉得这两本书还行的。可以再买一本听力的书、加强下听力。

日语二级通过率多少

一般日语专业的学生是学1年过3级,学2年过2级的
你学过1年就是有基础了的,这样学起来可以快些的
二级
文字·词汇 35分 100分
听 解 40分 100分
读解·语法 70分 200分
合 计 145分 400分
要求应试者学习日语时间在600个小时左右，学完中级日语课程，掌握较高级语法，1000字左右的汉字，6000个左右的词汇，具有一般的听、说、读、写的能力。
（一） 单词部分、关系到整体考试的基础：
复习重点：动词，副词，拟声词，新外来语
复习的方法：《日语二级能力考试词汇》（最好配合磁带一起听，效果更佳）
（二） 听力部分、关系到是否能拿到高分：
复习重点：口语惯用语的表示方法，各生活场景的单词的用法
复习方法：从听力练习和阅读材料两方面进行
《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》（配有磁带）
《日语听说强化训练/中级》
（三） 语法部分、分数虽然不算多，但由于和阅读理解有密切的关系，
通过练习可以确实拿分，所以应为复习的重点之一：
复习重点：固定语法惯用句的用法：
复习方法：《国际日语水平考试400句型2级》《必胜！日能全胜攻略》以上两册结合使用，对于一些相似的语法要彻底地搞清，弄清。并结合做一些联系用来巩固。
（四） 阅读部分、不必刻意地去复习练习，但在平时做练习的时候，要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解2级》中的读解部分。
此外，反复多做历年的考试题（最近3年—5年的题目），对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的，而且语法问题总是反复出现在练习题中，可通过暗记的方法来复习。

法语、德语和日语哪个好学？

客观地说，都好学，因为你记忆好的话，努点力，把该记的都记死了，就都没问题了。学东西不就是记忆二字么。但是主观的话，最主要是看兴趣和你的职业取向。你觉得你对哪种文化感兴趣，哪种语言好就业。还有你学的目的是啥。不过所有语言都是一样：在学校里当二外的话学还好啦，不会学很深，只学点皮毛。 我的看法是： 1）日语最难（当然这是对日语专业来说）。因为日语要feel的，它的最大特点是暧昧，就像歇后语，话只说一半，但想表达的意思实际上在后一半，所以这后一半就要你自己去feel了。这也是日本人的思维方式，不妨把它当个语法规则来记，所以这点最麻烦。所以都说日语越学越难，因为越学到后面要背的拐弯抹角的高级表达方式就越复杂。如果你英语基础牢，对日语都点帮助，因为日语外来语多，而且口语里你不会将的日语词可以用英语代替，然后用日语的发音方式说出来就行了，讲话的时候特方便，但写的时候，那片假名就有得你晕了。但你英语基础一般的话，会有点影响，这样你学了日语恐怕连英语都不会讲了，讲出来的都带日语口音。但是日语的学习资源很多，而且很有趣，动漫日剧综艺音乐文学民俗都很棒，而且容易弄到，而且很多都有中文翻译，所以你会有学下去的动力。至于别人说的敬语太复杂啊，啥太复杂啊啥的，完全是因为他们懒，不愿去记去背而已。 2）德语的语法很简单，我不知道为什么一堆人都觉得难。在我看来也是因为他们懒，不愿去记去背，见难就退。因为德语的语法就那几条，而且很明确清晰，唯一难的就是单词的阴阳中性和复数形式比较乱，要花功夫死记。二外的德语不会很难的，德语大学四级考的也都是很基础的东西。唯一有挑战的就是听力了，但是，谁叫你是学语言的呢，学语言的都得面对听力。只能从你选定一门二外的第一天一直听到你过关为止，没窍门。而且德语和英语很像哦，英语好的有优势了。不过德语有个致命的弱点就是学习资料都清一色很无聊。除非你对哲学、心理学、深刻的写实文学，批评人性等等那些所谓高深的东东感兴趣，那就没问题了。否则你在找资料上要费一番工夫，不过德国的配音团队很强大，所以你要是看上了啥英语日语的电影动画片纪录片小说之类的，可以去找德语版的来看。不过，德国的纪录片还不错。 3）法语比德语简单的地方就是单复数是有规律的，其他都一样，可能动词的时态的变化比较多，所以要花功夫的就这个。但是二外的话，来来回回也就那些基本的词吧。所以也没啥难的，所以法语比日语德语都容易一点点。法语也是欧洲语言，凡是属于欧洲语言的，英语好就有优势。法语的资料就比德语有趣多了，音乐好听，电影也有意思得多。只是比起日语资料来，可能没那么丰富。 以上。

日语笔译三级和二级的难度差别有多大

CATTI日语口译笔译二级。谈一下个人观点
所谓「考下N1之前，N1是目标；考下N1之后，N1是起点」，当然，没有N1就不要想CATTI了
二笔综合的难度略高于N1，但这是它们唯一有可比性的地方（同理，如果连综合都过不了就不要想CATTI了）
首先要明确，JLPT和CATTI考察的范围本身就不同，JLPT考察的是基础的日语能力，CATTI考察的是作为翻译的实务经验
……是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定。
怎样证明你作为翻译的实务经验呢？我认为它的目的是看你掌握多少词句译法、表达方式，理论上这些都要在考生的翻译实践中逐渐积累起来（而不是单纯地考词汇量，事实上词汇量只是CATTI的一个很次要的考点，证据就是CATTI允许带词典）
想深刻了解的话，给大家推荐一个裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 ，里面有教程资料大家可以领取，日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。
举个例子，在CATTI官网上给的样题里选一句话：
中国的服装市场正在发生巨大的变化。
在官网答案里，这句话的译文是：
中国のアパレル市场はまさに大きな変化が起こっている。
这里的重点不是考你是否知道アパレル，反正你能查词典，而是「正在发生巨大的变化」，我个人感觉，CATTI考的是你作为翻译以前是否遇到过类似「まさに大きな変化が起こっている」的句子（如果你译得够多，一定会遇到），是否知道「创造1180万份工作」要译成「1180万人分の仕事を生み出す」而不是「1180万分の仕事を创造する」（同为官网样题）
因为CATTI的时间非常紧张，基本没有时间给你细想细抠每一句该怎么翻——如果有写字之外的多余时间，那是用来查冷僻词的——，会就是会、不会就是不会，遇到过就是遇到过、没遇到过就是没遇到过，理论上这全靠实务经验的积累
最后，题主的问题是：日语N1与口译2级的距离到底有多远？
笔译都这样了，口译当然更不是一个次元的，在笔译上面还要加上口语，而JLPT不考口语
依然是我个人的感觉，N1～CATTI笔译二级的差距相当于N3～N1的差距，就像N3的水平只能保证你大致看懂N1的卷子，完全不保证你能过，N1的水平只能保证你大致看懂CATTI二级的卷子，完全不保证你能过，然后口译论外
PS：其实我是过N1之后直接上的CATTI口笔二……但我应该不能作为普遍例子(´・ω・`)
PPS：题主你在这胡思乱想也没用，不如直接试一次，考过就有经验了(´・ω・`)

日语二级考试就是日语N2考试吗？

一般二级就是指N2，不过我也不敢保证，可能是其他考试，N2是指日本语能力考试的二级，因为题型改动了所以后来都叫N几，其实就是二级的意思。零基础报二级那就是报名费打水漂啊，先报个N4或者N5吧，报名费不便宜的说。我在日本报名花了5000日元，换成人民币300多，以前在国内考是350，最近好像涨价了。

求一篇日语作文，题目《我的大学生活》

【 转载】
私の大学生活
私は开封から来た***です。2007年の夏、私は西安交通大学に入りまし た。その时は、优秀な大学生になるのを决心しました。そして、3年间に経済 学部で私は努力に勉强しっています。専攻学科の知识は勉强して、おもしろい だと思います。
はじめの时は、大学で言叶や食事のことなどがとても苦手でし た。大学生活に惯れるために、生徒会やいろいろなクラブに入りました。3年 间で、たくさんの友达に付き合って、知识を勉强していました。私の大学生活 はおもしろく、豊富だ思っています。今私はよく仕事を探されたいです。3年 の大学生活を思い出して、幸せと満足を感じしています。
大学に入ってから、もうそろそろ3年が终わりました。わたしの大学生活につ いて言えば健康の方式だと思います。私は毎朝7时に起きます。それから友达 といっしょに食堂で朝ご饭を食べます。授业は 8 时に始まります。大学では、 専攻は勉强ということが忘れではいけないです。そして、よく図书馆に行きま す。 図书馆で本を読むことを通じて、 いろいろな知识を勉强することができて、 暇の生活も豊かになれる。9 时ごろ寮に戻ります。寮は 4 人部屋です。みんな は、仲のいい友达です。
周に2回くらいスポトをします。 ときどき映画を见て、 音楽を闻きます。土曜と日曜は休みです。私はよく友达にyいっしょに游びに 行きます。西安の観光地を観覧の时をきっかけにして、 歴史を知っていました。 ほんとに楽しかったです。
大学の自由时间は高等学校のよりもっと多いです。周末には、普通に寮でネッ トサーフィンをしています。 ンターネットで世界中のことを知ることができま す。そして私は暇な时间に日本语を勉强しています。
私は日本が大好きですか ら、日本语を勉强して以来、日本との距离がますます近く感じるようになりま す。それで、日本语の勉强はもっと积极です。日本のドアマとテレビ番组はい つも见ています。卒业までに、わたしの目标は日本语能力试験の二级をとるつ もりです。
大学で、毎日时间がとても楽しくて、多くの友达を知って、多くの知识を勉强してます。私の大学生活はまだ続いています。もっともつと勉强して、いろん なことを挑戦したいと思います。今后の大学生活を楽しみにしています。
この 学期は、仕事を探したら、きっと最高の楽しく旅行が期待します。大学で勉强 した知识を活用して、自分の目标を达成できるように顽张ってと思います。私 は将来の生活に大きな期待をしています。

日语语法总是记不住，再加上他的接续方法就更记不住了，看了几遍还是记不住。马上考二级了！怎么办

我一点儿都不理解日语语法难这种说法。到底难在哪儿了？中文的字、词哪个来源你也不知道，不是一样背下来了？

日语语法 表示传闻

＜そうだ＞
1，据说，听说；传闻，传说
例；午后から雨になりそうだ/ 据说午后要下雨。
2，看外观来判断的， 好像 象是・・・・似的； 似乎，看样子，看来
例；自信のなさそうな様子/ 好像缺乏自信的样子。
これがよさそう / 这个好像不错。
3，根据，理论来推断， 好像，象是・・・・似的； 似乎，看样子，看来
例； 闻いたところでは、そんなに昔のことでもなさそう/ 听起来，也不象是很久以前的事情。
4，动作，作用的实现 可能性大， 快要，将要，好像就要，似乎
例；雨が降りそう、 花が今にも咲きそう
らしい
1、按根据， 理由来推断的，
例； この云行きではどうやら明日雨らしい/ 看云的走向，明天肯定下雨。
2，根据比较确切的传闻来推断的，
例；噂では母が反対しているらしい/ 都说他妈妈反对

日语N5 N1差不多有多少个语法？

这个没有具体的数据吧，很多单词词条也可能构成语法，不过N1来看估计有140多个语法的
样子，还有很多语法是一整个体系的，比如敬语啊，授受关系啊之类的