中国网络用语的看法

无论是网络流行语还是教科书语言，都是人内心世界的一种体现，是人们表达情感的一种方式，网络流行语的生成和发展，反映了现代化发展过程中的社会文化特点。很多的流行语都是从反面讽刺对权力、名人、金钱低俗的祟拜，阐述对生活，对社会现象的一种不满，是对内心想法的宣泄。不过，这些网络语也有很多不好的方面，错别字和曲解的意思层出不穷，而且这些网络语的侵入，势必会对原本规范的汉语产生一定的冲击。
中国的语言一直在发展吗.现在谁口头还说文言文? 网络用语其实挺有意思，能让听的人动动脑筋，很不错。但是，如果一些网络用语实在太离谱了，那还是不提倡使用。

如何正确对待网络语言

一、网络语言及其特点
　　随着因特网的普及，网络语言业已广泛地进人人们的社会生活，并由此对语言文字的
运用产生不同程度的影响。网络语言具有独特的文化底蕴，丰富而自由的表达方式，多采
多姿的话语风格，正因如此，就使得它在当今的社会实践活动中有着相当程度的使用价值。
公文作为各种社会组织机构传递策令、沟通信息、交流经验的书面文字工具，在大力提倡和
推行办公自动化的今天，不能不受到网络语言的渗透、交融与冲击。这是当前公文写作领 域必须直面的重要课题之一。
不可否认，网络语言的出现，极大地丰富了书面语言，使之呈现出一种多元化的立体态
势。由于网络语言往往是以中英文夹杂、拼音数字化的形式出现，具有言简意赅、含蓄美
妙、形象生动的特点，故而在传递信息和表情达意等方面具有传统的书面语言所不能替代
的功用。例如VG(很好)、SG(帅哥)、JJ(姐姐)、BF(男朋友)、520(我爱你)、
PMP(拍马屁)、MM(妹妹e799bee5baa6e58685e5aeb931333361326336)、3KS(谢谢)、88(拜拜)。
　　二、公文中如何对待网络语言
　　对于网络语言这一新生事物，我们必须采取正确的态度加以对待。与社会流行语一
样，既不能不分皂白，一概排斥，也不可兼收并蓄，统统拿来。应当坚持积极慎重的方针，既
要吸取其中的有益成分，又要坚决避免粗制滥用的现象。既然网络语言已经成为一种社会
存在，并业已为人们所接受和运用，那么我们就没有必要对其噤若寒蝉，谈之色变，而应因
势利导，尽其所用。不过，由于公文的特殊性，在公文写作过程中，对于网络语言的使用应
当慎之又慎，除非用不可的情况以外(如要制定一份有关因特网使用管理方面的法规等)，
一般不宜使用，以免影响公文语意的准确表达，妨害公文的效用的发挥。更何况在网络语
言中存在着大量的语言垃圾，如偶像(呕吐的对象)、WBD(王八蛋)、TMD(他妈的)、NND(奶奶的)、谢谢你送给我有屎以来最有粪量的礼物等等，均应让其物归原
处。

如何看待网络语言

网络语言也是一种语言实践，能在学生中间风靡，就说明它是有生命力的。但是，如果用网络语言写出来的东西大部分人都看不懂，影响了沟通，也就失去了语言的意义。同时，老师和家长应该用宽容和理解的心态看待这种现象。
在语言的长期发展中会出现一些新的词汇，有一部分有生命力，有一些会被淘汰，这些新出现的网络词汇中有些可能成为汉语的新词汇。网络语言是年轻人的一种调侃语言，它也有个生命力的问题。对网络语言我们要有个去伪存真、去粗取精的过程。对网络语言的出现不要大惊小怪，视为洪水猛兽。

如何看待网络语言？

三、网络语言有优势：专家教你理性看待 　　就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 　　记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 　　但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“ＫＫ”就是“快快”，“ＪＪ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 　　网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。

网络用语给我们什么好处及坏处

好处：方便，利于圈子的沟通，新颖有趣，时尚 坏处：不利于语言的发展，破坏传统语言的尊严，不利于圈外的交流。 注意：凡事都要有度，你可以在圈子里有圈子的语言，回到现实，就要尊重更多的人的语言习惯。

网络用语的好处10条

>周继平认为，网络语言的广泛使用在一定程度上会冲击传统语文教学，在作文中网络语言的运用对传统语言会有一定影响，对于学生出现这种情况，教师应该及时加以引导，以免学生养成不规范使用语言的坏习惯。老师和家长不能太过纵容或反对，应用宽容理解以及适度把握来对待。

如何看待网络语言？

三、网络语言有优势：专家教你理性看待 就网络语言出现在中学生作文中的利弊，以及网络语言对现代汉语的影响问题，记者采访了青海师范大学人文学院教授、青海省语言学会会长王培基老师。王教授告诉我们，网络语言从本质上来讲是现代汉语的一个重要组成部分，它所使用的基本词汇、语法都来源于现代汉语，对于网络语言的出现，语言学界一般持宽容的态度，因为网络语言的出现以及流行是大势所趋。 记者在采访过程中发现，很多中学生都对网络语言很感兴趣，他们愿意自己创造，也愿意使用。而网络的普及，也使得中学生不可避免地被网络语言影响。王培基教授建议老师们在教学中可以采取引导的态度，没必要过分忧虑，要看到这种现象有利的一面以及不利的一面，有利的一面在于这种现象反映了学生的求知欲望，网络语言还可以丰富学生的语言表达能力；不利的一面在于如果不能正确运用网络语言，会给大家的理解造成一定的困难。 但是网络语言有其特定的特征，就是言简意丰，因为是在虚拟网络中交流，所以隐匿了语境、忽略了网民自身的文化身份背景，在此时语言成了最重要的交际工具，谐音、双关、比喻、符号以及英文或汉语拼音缩略词的运用，使得表达更为生动形象，但网民使用这些语言也是有一定的约定俗成的规定的，比如缩略词通常是取英文或汉语拼音的头几个字母组成，“ＫＫ”就是“快快”，“ＪＪ”是“姐姐”。关于难以理解可能主要在于网络语言对一些词汇的理性意义作了别解，刚开始人们觉得难以理解，“你是一个善良可爱有气质的MM”这句话，在网络中“善良可爱有气质”都不再是本来的意义，“善良”是“善变、没良心”、“可爱”是“可怜、没人爱”等等。 网络语言的出现是语言的一种变异现象，是在语言的发展过程中出现的一些非常规的语言现象、用法，这是语言发展过程中不可避免的，有利于语言的丰富和发展。并且现代汉语有一种过滤的特质，一些不利于运用的会被自然淘汰，但这并非朝夕可以完成的，要经历一定的过程，语言的发展演化与社会经济科技发展有密切联系，因此我们要以科学的态度来看待中学生喜爱使用网络语言这一现象。

中学生如何善用互联网 （作文）

网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。 　

网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。 　

但是，我们沉浸在网络给我们带来欢乐的同时，也给我们带来了不幸。随着电脑科技的高速发展，互联网已从一个仅为军事服务的通信设施转变成为一个供全球人类信息交换、休闲和娱乐的媒介。它可以使人间接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蚀着成千上百万的青少年，青少年学生对于新兴事物总是充满了好奇。青少年学生上网，一直是教育专家和学生家长们关心的问题。当今青少年学生，上网已是一种流行和时尚的趋势。在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。许多青少年学生甚至迷陷于互联网，而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点，进行犯罪，而许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天，搞“网恋”，从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。 　

到这里为止我想我们已经试着对网络做了一定的分析了。如何对待网络相信大家的心里已经有了自己的看法。总之，扬长避短，利用网络的特点为生活学习服务，远离网络的一些不良的地方使自己健康的成长就是我们现在该做的事。 　

我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。

打电话的时候询问对方是谁（用英语）应该怎么说

打电话的时候询问对方是谁：
1、Who is that speaking?你是谁？
2、Is that xxx?你是xxx吗？
打电话的其它用语：
1、接电话
Hello! This is Watson speaking.
喂?这里是华生。
2、(接电话方)询问身份
May I ask what company you are calling from, please?
(请问一下你是哪个公司的?)
3、(拨电话方)自报家门
This is Robert calling from WSE Company.
我是WSE公司的Robert。
4、(接电话方)询问分机
Do you know what extension hes on?
你知道他的分机号吗?
5、 (接电话方)电话转接
Please hold and I’ll put you through.
请不要挂机，我帮你转过去。
6、(接电话方)对方正忙
Steve is on another line at the moment. Would you like to hold?
Steve电话占线，你要等他吗?

扩展资料：
打电话常见状况
1、Sorry, Im busy at the moment.对不起我现在很忙。
2、I cant get a dialing tone.没有拨号音。 
3、The line is engaged.电话占线。
4、Ive been cut off.我被强行挂断电话了。
5、Sorry, you must have the wrong number.你打错电话了。
6、Can you hear me?你听得见我说话吗?  
7、Im about to run out of credit.我手机要没话费了。