举例分析权利能力与行为能力之间的关系,以及权利能力行为能力与权利之间的关

区别：权利能力是指法律赋予主体享有权利和承担义务的能力，也就是主体享有权利和承担义务的资格，是作为主体进行民事活动的前提条件。行为能力是能以自己的行为取得权利，承担义务的能力。它以自己的意思能力为前提，即判断行为后果的能力。
权利能力与行为能力的关系：行为能力是能够以自己的行为取得权利，承担义务的能力或者资格。权利能力是自然人享有权利、承担义务的能力或资格。两者之间最根本的区别体现在行为能力强调是以自己的行为来取得权利，承担义务。

请问不同学校，考研某一门课程的的考研科目代码相同，是不是意味着这两个学校的考纲是相同的

我考的434，国际商务硕士，今年教育部新出的专业硕士。我搜了很多招生这个专业的单位的通知，参考书目都是统一的教育部给的《国际商务专业基础》考试科目命题意见。各个学校是在这个基础之上命题的。基本上近年的专业硕士不是在某个专业改变而来就是新增的，所以，招生的原专业或者招生的学院的真题等等可以拿来参考参考。我的就是企业管理改变过来的。总而言之，考试的主题是一样的，题目难易就肯定不同了。

参考文献代码[Z]是指什么?

根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识：
M——专著（含古籍中的史、志论著）
C——论文集
N——报纸文章
J——期刊文章
D——学位论文
R——研究报告
S——标准
P——专利
A——专著、论文集中的析出文献
Z——其他未说明的文献类型

考研数学老师张宇个人资料

张宇目前在启航，从事高等数学教学和考研辅导多年。国家高等数学试题库骨干专家、考研历年真题研究骨干专家、博士、教育部国家精品课程建设骨干教师。多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作，在全国核心期刊发表论文多篇，一篇入选“2007年全球可持续发展大会”，并发表15分钟主旨演讲。

拓展资料：
1. 授课科目：高数、线代、概率
2. 学术背景：教授，教育部国家精品课程建设骨干教师。在全国核心期刊发表论文多篇，一篇入选“2007年全球可持续发展大会”，并发表15分钟主旨演讲。
3. 辅导资历：从事高等数学教学和考研辅导多年，国家高等数学试题库骨干专家，多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作。考研历年真题研究骨干专家。
4. 教学方法：首创“题源教学法”，透析经典错误一针见血，对学生在高数上存在的弱点了如指掌，使得他的考研辅导针对性强，切题率高，效果显著。
5. 辅导佳绩：对考研数学的知识结构和体系全新的解读，对考研数学的出题与复习思路有极强的把握和预测能力。主编的《高数18讲》、《线代9讲》、《概率9讲》被考生誉为考研参考书中的精品。

C语言中提供的合法关键字是____ A、swith B、cher C、case D、default 选什么，为什么？

case和default是合法关键字。
关键字是电脑语言里事先定义的，有特别意义的标识符，有时又叫保留字。
系统定义了以下关键字：
Const，Dim，As，Mod，And，Or，Not，If，Else，Stop，End，Select，Case，Is，For，To，Step，Byref，Byval，Sub，Function，Exit，Do，Loop，Until，While，Wend，Let，Call，Rem，Integer，Long，Single，Double，Boolean，String，Me，Private，Public。

扩展资料：
vb里名称与关键字不区分字母的大小写；在c语言里，一切都是小写字母
C，C++，java语言关键字调查统计：
C，C++,JAVA共有的关键字22个：
int char float double short long if else switch case default for while do void return continue break const goto (JAVA中未用，但是保留字） volatile static
C和C++共有的关键字（除三者共有）10个：
unsigned signed struct enum union auto register extern sizeof typedef
参考资料：百度百科-关键字