微生物是如何分解的

有点复杂，但挺对的
动物遗体都是些有机物，即含碳化合物。
微生物将其分解为CO2和水，尿素等，具体如下：
淀粉的分解和糖代谢
淀粉水解：淀粉在微生物分泌的胞外水解酶作用下进行水解，微生物产生的淀粉酶有α-淀粉酶、β-淀粉酶、支链淀粉酶和葡萄糖淀粉酶，经多种水解酶作用下生成葡萄糖。 淀粉 → 糊精 → 麦芽糖 → 葡萄糖
糖代谢： 葡萄糖 → 糖酵解产生丙酮酸。
有氧下：丙酮酸 → TCA循环 → CO2、H2O
无氧下：丙酮酸 → 乳酸、丁酸、乙醇等，如继续无氧环境进行甲烷发酵。
但乳酸、丁酸、乙醇等如在有氧环境下则进入TCA循环，生成CO2、H2O等。
纤维素分解和代谢
纤维素 → 纤维二糖 → 葡萄糖 → 糖代谢产物
纤维素和淀粉的共同点都是葡萄糖为单体组成单位，但它们的差异是葡萄糖单体间的连接键方式不同。淀粉可被较多微生物水解利用，而利用纤维素的微生物则较有限。一些细菌、放线菌、真菌（如青霉、曲霉、镰刀霉、木霉等）可生成纤维素酶，将纤维素水解成葡萄糖，后葡萄糖与淀粉一样进入糖代谢循环，产生有氧无氧下的不同产物。
油脂的分解与转化
脂肪由甘油与脂肪酸组成。有些细菌、霉菌等水解脂肪生成甘油与脂肪酸，并进行代谢。
甘油：有氧下 甘油 → 丙酮 → 氧化成乙酰辅酶 → TCA循环代谢产物
无氧下代谢产生简单的酸、酮等中间物。
脂肪酸在有氧下进行β-氧化，生成乙酸，后转化成乙酰辅酶A进入TCA循环，生出CO2、H2O产物；无氧下分解成简单的酸、CO2、CH4等物质。
芳香族化合物（带苯环衍生物）转化
苯环物质：如酚类物质，首先被能利用酚类物质的微生物打开苯环，使形成链状的含碳物质，后在有氧下进行含碳物质的有氧代谢和无氧下含碳物质的无氧代谢。
烃类化合物：不饱和烃类物质如稀烃、炔烃被利用烃物质的微生物打开不抱和键，生成烷烃。烷烃在有氧下氧化成脂肪酸，后进入脂肪酸的有氧代谢途径和无氧代谢途径。

生物小分子有哪些，如何组成生物大分子？

小分子：水、氨基酸、核苷酸、单糖、脂类、维生素 大分子：蛋白质、核酸、多糖 氨基酸脱水缩合成多肽链，进而形成蛋白质 核酸是由众多核苷酸聚合而成的多聚核苷酸（polynucleotide），相邻二个核苷酸之间的连接键即：3’，5’－磷酸二酯键。这种连接可理解为核苷酸糖基上的3’位羟基与相邻5’核苷酸的磷酸残基之常矗败匪汁睹伴色宝姬间，以及核苷酸糖基上的5’位羟基与相邻3’核苷酸的磷酸残基之间形成的两个酯键。多个核苷酸残基以这种方式连接而成的链式分子就是核酸。无论是DNA还是RNA，其基本结构都是如此，故又称DNA链或RNA链。 单糖脱水缩合成多糖

试比较下列生物分子结构单元的激活机制：蛋白质、脂肪酸、多糖

应该是指合成过程中的单体活化机制吧 印象里蛋白的是氨基酸和GDP偶联，脂肪酸是二碳单元和辅酶A偶联，多糖是单糖单元磷酸化。

请教一道生物化学论述题，以细胞色素C为例, 简述同源蛋白质一级结构与分子进化的关系

细胞色素C在不同进化时间段的生物上面发生了很大的改变，但因为这个改变相对于其他一些较易变化的基因比如易受自然选择的基因相对来说较为稳定，所以在较长的时间段之内可以保持较少的改变，因此作为一个较好的研究分子进化的材料。可作为研究材料的还有组蛋白3和4。

江西中考是用全国统一卷吗

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江西省除南昌外是一套统一的试卷，由江西考试院命题。文综开卷考试。还要考体育、理化操作。

山东的中考试卷都一样吗

你好，山东省中考是十七地级市自主命题，自主阅卷，自主录取，只是最后报省教育厅备案而已。因为各市情况不同所以题目的难度也不相同。
同时，菏泽的中考试卷您可以去菏泽的各所初中的初三年级去问问看，他们应该会有，还有，当地的各大书店应该也会有的。